现在的小学生要怎么写作文【一】
??现在开始的续写第一个星期，猫头鹰当“万兽之王”，它要求大家白天睡觉，晚上做事，第二个星期，袋鼠当“万兽之王”，它要求大家跳着走路，它们害得大家叫苦连天。第三个星期，小猴子当“万兽之王”，它不改变大家的生活方式，结果它当上了真正的'万兽之王。
三年过后，小猴子决定选出新的万兽之王，它宣布：“我们现在举办一次运动会，看谁表现得最好，谁就做万兽之王！”
运动会开始了，第一个项目是比赛过河。它们来到大河边，小猴子一声令下，只听“叭”的一声枪响，大家开始过河了，游的游，淌的淌，飞的飞，跳的跳……就连小蚂蚁也坐在一片树叶上荡悠荡悠地向对岸漂去。不一会儿，很多动物都过了河，可是小松鼠怎么也过不去，急得满头大汗，双脚直跳！这时，小乌龟看见了，急忙游了过来，把小松鼠背过了河。
第二个项目是比赛上树。小猴子又发令了，动物们八仙过海，各显神通，有的向上飞，有的向上跳，有的爬树杆，有的荡藤条……就连小蜗牛也慢吞慢吞地爬了上去。可是小乌龟却怎么也上不了树，急得六神无主，哇哇大哭！这时，小松鼠看见了，连忙下树，把小乌龟背了上去。
动物们正在嘲笑小乌龟和小松鼠的时候，小猴子郑重地宣布：“新的万兽之王由小乌龟和小松鼠共同担任！”大家都惊奇地问为什么，小猴子严肃地说：“只有心地无私，才能做万兽之王！”
现在的小学生要怎么写作文【二】
人生有过不完的河，读不尽的书。在这个漫长的过程里，我们的生命底色最初是一片洁白，后来经过不同的濡染才变得五彩斑斓。
说到色彩，当然是书最丰富，而书里尤推名着。那里有情深义长的红，那里有风吹梨花的白，那里有青春浪漫的黄，那里有充满沧桑的'灰。名着如此丰富多彩，那么作为中学生的我们要不要读呢？
当然要读。因为名着是人类优秀思想文化的结晶，是人类聪明才智的体现，是先辈留给我们的最宝贵的财富，。从中我们可以汲取的知识，可以开拓广阔的视野。从名着中，我们能够感受到古人对生命的评价及感受。
《繁星春水》使人文雅，《三国演义》让人明智，《上下五千年》促人振奋。名着集诗史事于一身，称得上书中皇后。
人说：读一本好书就如同和一位高尚的人谈话。由此可以推知，如果你放弃了阅读名着，那你就失掉了许多高尚的朋友。
随着社会的发展，越来越多的人开始注重阅读名着。从名着中他们陶养了精神，熏染了情操。从《水浒传》到《红楼梦》，从《西游记》到《三国演义》，从《白色沉淀》到《雾都孤儿》，无不透露着社会发展的气息，无不气彰显着人类追求的脚步。
名着是一种精神催化剂，在化学变化的始终，都毫发无伤。作为一种精神，它被一代又一代人的秉承着，传递着，无论社会如何变迁，它的价值都在不同的时代闪耀着夺目的光芒。
路漫漫其悠远兮，吾将上下而求索。知识没有终点，智慧也没有尽头，而人却只有短暂的一生。为了让这短暂的一生绽放出灼人的光彩，请于现时执着于对精神的渴求，相信名着会给你丰厚的滋养。
现在的小学生要怎么写作文【三】
第一次见到曹老师，就感觉特别的亲切，特别是曹老师笑起来的时候，面目和蔼，特别的有喜感。最让我印象深刻的就是曹老师那和蔼可亲的笑容了，让我觉得就像一个朋友一样在身边很放松。
当然有亲切的曹老师，也就会有严厉的曹老师，但是生气的曹老师也会让我心甘情愿的严肃起来对待，曹老师很多时候特别的幽默，常常逗的我们开怀大笑，曹老师在学校也很有名气，学姐们都叫他曹爸呢！这样的称呼可不是人人都会有的。
有时候我想师母嫁给曹老师一定生活的很好，毕竟老师幽默起来真的.很好。曹老师也很为我们着想，就拿跟我有关的我一件事来说吧。班上有个人欠了班上两百多元没还就退学了，找她也不会信息，最后我抱着试一试的心态告诉了曹老师，没想到他真的在帮我们解决，最后经历了一些辛苦才慢慢把钱追回来。
记得还有一次，我和我同桌坐在那连wifi等我爸来接我，曹老师看到了我们把我们叫到了他的办公室，刚开始很紧张以为自己怎么了，回来没想到老师是要给我们橘子吃，害得我还吓一跳呢。
我也是慢慢的很喜欢很喜欢曹老师，希望他越来越好，家庭美满，平安长寿。
现在的小学生要怎么写作文【四】
当人多的时候总是想逃避，当一个人的时候，总是渴望有人陪；当有人可以说话的时候，总是相对无语，可是一个人时又想自言自语……想逃避人，想逃避事，想逃避任何，不知道还有什么可以值得自己去付出全部的热情的……
想去爱一个人，可是不敢爱，害怕在受伤害，害怕夜深人静的时候去看自己那些带着血与泪的伤痕……总是习惯性的去幻想一些事，想完了自己也哑然失笑，不是没事找事吗，呵呵……
无助的时候，脑袋里总是有些事，有些人，抹不掉的影子，越想越乱。胃好痛好痛，安慰自己，睡去吧，睡着了什么事就没有了……
一直就很坚强，可是却也很脆弱，好像玻璃，可以承受得起多重的力量，也可以摔的有多碎……不能看见别人伤心难过，不能听见朋友出事，更不能听见亲人有什么三长两短，因为害怕失去，所以不敢去拥有……
不喜欢太过美好的东西，总是担心它们会是昙花一现；害怕别人对我太好，会欠下一个人情……唉，总是有些东西是害怕的。喜欢回忆，总是一个人发呆，然后想一些以前的朋友，看着以前的照片，想起一些事，或开心或难过，虽然知道人不能总是活在过去，却也无法展望未来……
回忆、悲伤、孤单、冷漠永寄我身边我好痛、好恨！一路在走，一路的风景在换，一路的朋友也在流转，陌生的变成熟悉了，熟悉的又离开了，然而离开的是不是就注定遗忘呢？
请记住，那些曾经来到你身边的，和你一起哭，一起笑的人，叫一声朋友，就是一生朋友，不管之间发生过什么，都永远是属于我们身边的那个近似亲人的位置，是他们教会了自己长大的酸甜苦辣，学会了承担，学会了感恩。
不管是什么样的朋友在自己身边停留，都足以让我们感激。要知道其实朋友并没有好坏之分，只不过是追求的价值观不一样而已。有时觉得志同道合，便觉得亲密无间；觉得格格不入，便觉得话不投机半句多。
其实，我们没有权利要求自己身边的人都要遵循自己的轨道，因为朋友不是亲人，会无条件顺从你的任性，朋友也不是恋人，会无时无刻的牵记你身在何方。朋友其实是空气，平时感觉不到他的存在，可是没有呢，就觉得手足无措无论是你喜欢的人还是讨厌的人，他们都曾经是你的朋友，只是扮演角色的深浅高低不尽相同。
你喜欢的人，可以说是你的死党，同盟，密友，感谢他们，是因为这些密友会分享你的快乐，分担你的痛苦，下雨的时候会有一把伞为你撑开，烈日下会有人为你买一只冰糕，看似微不足道的关心，却洋溢着惬意的'温暖；
而那些你讨厌的人，你或许一想起他们的名字，就觉得骨鲠在喉，可是也是他们让你学会了容忍与退让，争取与成熟，他们并没有错，只是有些做法你不认同，可是要知道世界就是这个样子的，不如意之事十之八九，感谢他们，让自己明白了世界的现实。
喜欢听那首朋友别哭，“朋友别哭，我一直在你心灵最深处；朋友别哭，我陪你就不孤独。人海中，难得有几个真正的朋友，这份情，请你不要不在乎”，
请记住，不管经历了多少，即使再孤独的人也总是需要有个朋友，分享自己的快乐与难过。一声朋友，一生朋友。朋友是一棵菩提树，净化我们的烦乱，朋友也是我们的一盏指明灯，指引我们，帮助我们铺路搭桥。珍惜自己的朋友，即使那些让我们很伤心的朋友，也要去感激，毕竟在伤痛之中我们长大了，成熟了。
回一回头，记住那些人，招一招手，感恩那些人，抬一抬头，祝福那些人，因为朋友是一生的，永远的。有时候，有些人不需要说再见，就已经离开了。那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那时候，已是过往。
总是望着曾经的空间发呆，那些说好不分开的朋友不在了，转身，陌路。熟悉的，安静了，安静的，离开了，离开的，陌生了，陌生的，消失了，消失的，陌路了。
承诺，给不起的负担，以后，不再相信，以后，不轻易许诺，以后学会淡然。
在意太多的朋友，变得没了自我，最后总是把自己丢弃在无人的荒岛上，自己疗伤。不愿流露太多的悲，于是安静。总是会望着手机，莫名的想起一些人，却不愿划破这份沉默，只是默默的想念那些给过鼓励，给过关心的朋友。
虽然离开了，却还是感谢。
虽然陌生了，却还是想念。曾经激励的话语，铭记于心。曾经陪伴过的岁月，缅怀有你们的温暖。也许是我的安静让我们陌生了，也许是我的离开让我们陌生了，也许是我的沉默让我们不再经常联系，也许，那些也许，只因我……
可我却是个倔强的孩子，喜欢念旧。你们的离开，只会让我更沉默，只会让我想要哭泣，只会让我责备自己。在无联系的日子里，一个人，慢慢地，学会淡然。走了太多的路，遇了太多的人，说了太多的话，文字，依旧，那么苍白，那么无力。
依旧，把心事寄托在文字里。依旧，习惯了悲伤。依旧，一个人游离于夜晚的星辰。很多人，很多事，一直沉默，不愿提起。一转身，便成了陌路，便各自遗忘在时光隧道里，有谁还会想起曾经有那么一个人吗？
时间，一转眼，过的太快，总让人，是时间改变了人，还是自己改变了自己，也许只能沉默。
现在的小学生要怎么写作文【五】
xxx：
你好！
我们即将结束小学生活，对全班每个人都有很多不舍，但全班每个人中给予我最大上进力的是你。因此，再将要毕业之际，我写封信给你，邀你一起回忆小学的点点滴滴。
一年级我刚刚来到这个班时，你和林嘉怡总喜欢捉弄我。记得有好几次下课，你和林嘉怡将我的书本拿在手中，举得高高的，再突然放手，只听见“嘭”地一声，我的书就落到了地上。也就因此，我便认识了你和林嘉怡这两个捣蛋鬼。你除了是个捣蛋鬼，你也是班上的学习尖子。不管语文还是英语，你的分数都会比我高。也就是这样，我便把你当成了最大的劲敌。因为就在比赛时，我一直都在想着：一定要打败林嘉怡！
在学校里，每天有快乐的朋友伴随着我，和我一起快乐地成长，我爱每天陪伴着我的朋友。是朋友，让我懂得同学之间的友谊。我不知道你对我有什么特别的印象，可我想，你是我人生中一个重要的朋友，一个敌人。不管怎样，我还是会和你一直竞争下去的！
祝你：
学习进步，天天开心！
你的朋友：xxx
