我想要长大当老师的作文怎么写(描写我的愿望是当老师作文怎么写)

我想要长大当老师的作文怎么写(描写我的愿望是当老师作文怎么写)

首页写人更新时间:2023-03-24 09:25:53
我想要长大当老师的作文怎么写(描写我的愿望是当老师作文怎么写)

我想要长大当老师的作文怎么写【一】

梦想是快乐的,也是灿烂的。每个人的梦想都是伟大的,他们也是在朝着这个梦想前进,而我的梦想就是当一名教师。

假如二十年后我当了老师,我一定要让他们的课堂上的多姿多彩,多多的联想到自己的生活。我相信到了考试的时候,“花朵们”的成绩一定不会令我失望。

我绝不会想现在的老师一样:花朵们哪个地方错了就严厉的批评他们,我会用我自己的方式教育他们,不会让他们感到自责。

每天中午,我一定不给他们布置作业,我会让他们有充足的时间休息。晚上,我也不会布置太多的作业,让他们有足够的时间睡觉。

假如我是老师,我不会和学生们疏远,师生之间的关系是密切的,老师和学生们在一起的时间远比和家长在一起的时间要长。每当下课时,我们会一起愉快的玩耍,但上课时,决不能影响到上课的纪律。老师就应该向对待自己的孩子一样对待学生。

假如我是老师,我不会占用学生的课余时间。玩的时候,我会让他们快快乐乐的玩,走廊里到处有他们活跃的身影。

假如我是老师,我每天都要想办法的挤出一些时间阅读文学名著,了解我国的风俗、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,课也会讲的生动,领着学生在知识的海洋里敖翔。

假如我是老师,我不会只让学生们听、说、读、写,还要适当的带着学生去户外探索大自然中的奥秘,积累更多的课外知识。

假如我是老师,我会布置一些有意义的作业,增加学生与家长们之间的亲情。这样,学生们就可以知道,父母很辛苦,他们应该为家长做一些力所能及的事,减轻家长的负担。

这就是我的梦想,我一定要向着这个目标前进,让学生们感到学习其实也是非常快乐的一件事。

我想要长大当老师的作文怎么写【二】

今天,我有幸读到了一篇文章《人生第一课》,那里面的老师教生有方,尊重孩子,我不禁浮想联翩:假如,我以后也当上了老师——

在孩子们的第一节课时,我会让他们谈谈自己的优点:有一个孩子说:“我十分爱看书。”还有一个孩子说:“我跑步跑得快。”顿时,教室里炸开了锅,同学们一个个争先恐后地举起了小手,我将他们的优点全部都记在了本子上,将本子挂在了教室里,告诉他们:“你们以后都要保持哦!”

接着,我又问孩子们有什么理想,孩子们有想当老师, 有的想当作家,有的想当科学家,我又用一个精美的本子记下来,放在记着优点的本子的旁边,并告诉他们:“这就是孩子们前进的方向吧,老师会让他们完成的。”孩子们似懂非懂地点了点头。

等同学们的讨论平静下来,我就带他们去图书室看书,并一个字一个字读,孩子们在欢笑之余也学到了不少的知识,读一会儿就笑一会儿:“原来笨狼这么可爱啊!原来小豆豆的校长这么有耐心啊!原来……”下课铃响了,可孩子们依旧像一个个小书虫,在书旁边久久不愿离去……

假如,我成为了老师……不,没有如果,我要成为老师,这就像那些孩子一样,老师是我前进的方向,我一定要让学生们全部成为有用的人!

我想要长大当老师的作文怎么写【三】

有时,我会望着老师的身影陷入深深的思考。我想着在那十几年之后,我若是成为了老师——

十几年的时光飞奔而去,我已从大学毕业,成为了一名人类灵魂工程师——教师。

新学期开始了,我站在教室门口等待着我的学生们。

八时了,同学们陆陆续续地来到教室,在座位上捧着新书尽情地阅读、朗诵……

“叮零零,上课啦……”上课铃传来,我开始为同学上第一堂课。

“同学们,今天我们来学习一个字。”说着,我便在黑板上写了一个大大的“人”字。

我刚写完,同学们就“哄”地一下闹开了,有孩子问:“我们早就认识‘人’字了,为什么还要学习呢?”“就是就是!”其他孩子也纷纷附和道。

我则不紧不慢地说:“老师当然知道孩子们都认识这个字,可是你们的认识都仅仅止于它的表面,并没有深入的了解这个字。你们看,‘人’这个字不同于其他字,就像一个真正的人一样,稳稳的站立着。我们就要像这个‘人’字一样,站得直直的、稳稳的。可是,若是我们做了坏事、错事,那我们的心就会不安,就会感到愧疚。我们的心都不安、不稳了,人又如何站得稳呢?”

同学们一个个若有所思。

我接着总结道:“所谓‘行得正,坐得端’,所以呀,我们无论是现在还是长大以后,都要做一个正直的人!这样,我们才能站得稳!”

“叮零零······”清脆的上课铃将我带回了现实。我悄悄地在心底埋下一个梦想:以后,我若成了老师,我一定要当我想象中那样的老师!

我想要长大当老师的作文怎么写【四】

昨天晚上我做了一场神奇的梦,我梦到我成为了一位科学老师。

同学们上课啦!学校的上课铃响了,我看看课程表,哎呀,这节是我的课呀,我要快走了,不然要晚了,我焦急的拿上教科书大步流星的向六一班走去,还好没晚到,我庆幸的想着,我走进教室,同学们做的一个比一个直。一位同学喊:“起立,老师您好”!同学们异口同声的喊,请同学们坐下后,我就从包中拿出教科书和实验工具,同学们目不转睛的看着我,我笑了笑大声说有同学想来试试吗?同学们都说我来我来。

我叫了一位女同学来实验,我拿来一张纸把纸撕成一堆碎纸屑,又拿出一杆钢笔,我让女同学用钢笔往头上使劲儿擦一擦。再把它伸向碎纸屑,奇迹出现了!许多碎纸屑立刻自动的粘上了笔杆,同学们看得目瞪口呆,我让女同学回位置,然后提出疑问:“哪位同学知道哪来的电呢?”有同学小声说:“摩擦的呗。”“对,就是摩擦,摩擦生电是通过摩擦的方式来使物体带上电荷”“哦,同学们恍然大悟,这时下课了。我走出了教室,忽然梦醒了。可我还沉浸在当老师的欢乐当中。

我真不愿醒来,当老师可以教给同学们科学知识。我感觉非常的幸福。长大了,我要考虑真的要当一位科学老师哦!希望可以梦想成真!

我想要长大当老师的作文怎么写【五】

每个人都有自己心目中的愿望,我的愿望是当一名老师。

如果我是一名老师,我会微笑着面对每一位学生,让学生更快乐的学习。如果我是一名老师,我要让自己的知识更渊博,用智慧之水浇灌祖国的花朵。

如果我是一名老师,我在课堂上讲课的时候,我会要求很严格,让学生更严谨的学习态度。如果我是一名远近闻名的数学老师,我一定会让枯燥的数学变得让人喜欢,让我的学生热爱数学,我要讲课思路清晰,抓紧要点,让学生学习一目了然,这样就知道该怎么一步一步有条不紊的解答问题了。如果我是一名举世闻名语文老师,我深知:学生知识不能像灌水一样,我要让他们在学习语文的时候,让他们表演完之后,我要让他明白:“学习好比玩游戏,只有自己亲身体验和经历过,那么你才有成功、有收获。

如果我是老师,每天我要设有两节活动课,上午一节,下午一节,上午一般都打打羽毛球,或者带他们去观察校园或者公园,然后记录下来自己的所思所想。下午我带他们去操场玩游戏或者组织活动,让他们开开心心的玩耍,让学生德智体全面发展,让学生成长为身心健康的'人才。

如果我是一名老师,我会让学生们当自己心灵的主人,自己有明确目标,心怀梦想,在广阔的蓝天下自由飞翔!

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