这一次没有犹豫作文600字【一】
“祝你生日快乐，考试加油哦！”坐在考场上，笔还在刷刷地填着答题卡，脑海中却仍然浮现着今早出门时妈妈对我说的话。
今天是是我15岁的生日，也是初三一模考试的第一天，为此，我抱怨了很多次：“真是的，哪天考不行啊，非得赶在我生日那天！”而妈妈却微微一笑：“没关系啊，好兆头嘛，生日那天你是小福星嘛，祝你考得全会，蒙得全对。”我没心情和妈妈打趣，一想到过生日还得考试我心里就一团乱麻，觉得糟糕透了。妈妈见我不说话，像是自言自语地小声喃喃说：“话说你也需要让自己重回巅峰了，这次考试不就是一个机会吗？”我听到后头垂得更低了，巅峰？我也是曾经站在巅峰上光芒万丈的主角啊。
我陷入了回忆。以前我刚上初中的时候，成绩虽不算拔尖，但也算得上良好，八年级努力了一把，拼了次命，创下了两个月跃进年级前十的神话，那时的.我是多么的光彩！我就是主角，是同学们羡慕的主角，是老师表扬的主角，也是家长口中“别人家的孩子”中的主角，可后来呢？因为我的骄傲，我的松懈，我的成绩下滑了。我劝慰自己：“没关系，再努力一把就可以重回巅峰。”可是，说着容易做着难，松弛长久的弦哪里还紧绷得起来，我从巅峰摔下，坠入了万丈深渊。
那段低谷期，真的很黑暗，我丧失了所有的信心，失去了所有的快乐，我惶恐，我害怕，我再也不是主角了，我可能只是同学们闲谈时的笑柄，只是老师频频摇头的学生，只是一个站不住脚跟的小丑，只是一个昙花一现的配角。
好在有妈妈的陪伴和开导，“不是主角又怎么了？做好自己才重要，你不是为别人而活，你是为自己在努力，只要你努力了，只要你拼尽全力，就算结果不尽人意，但你问心无愧。记住，你永远都是自己的主角。”
后来，我按照妈妈说的那样又从头开始，做回那个心无杂念、努力奋斗的我，尽管现在的成绩还不如从前，我也依然不是大家口中的主角，但是我有一股信念：我是自己的主角，乾坤未定，我会成黑马；乾坤已定，那我就去扭转乾坤。
心中的信念越发坚定，下笔也越发自信：这一次，我是主角！
这一次没有犹豫作文600字【二】
以前的我，就如含羞草一般，一有异物触碰就卷缩起来，选择退缩;以前的我，虽然成绩优异，但就是因为胆怯、因为不自信，遇事总是畏缩不前，故而一直被埋没，就如杂草丛中一枝被掩盖的郁金香。
记得刚进七中时，一进班老师就任命我当班长，虽然心里有点忐忑，怕担不了班长的责任，但心里其实还是蛮开心的，就我兢兢战战接受了这个职务。可一个月后，学校要求班干部要竞选产生，轰轰烈烈的竞选开始了。我胆怯了，放弃了竞争。那一次，我退缩了。
雨过天晴，杂草被修整，绿绿的草地上，一株郁金香带着“泪珠”，勇敢地抬起了头，面对阳光、面对蓝天，露出了甜美的微笑。初二开学的第一周，又一次竞选班委了，踌躇满志的我，在听说老师已有内定人选的时候，又开始退缩了，本已高高举起的手如一片秋叶慢慢的落在了桌上。
就这么放弃了吗?不去争取一下就退缩吗……算了吧，以后再说吧，可心里一个不甘心的声音又在对我说，“要对自己有信心，努力过，哪怕失败了，也不遗憾”。最终，我在反复的矛盾中举起了那久眠的还有点颤抖的手，那如在风中摇曳的郁金香，摆动、害羞，虽然还很忐忑，但我没有退缩，坚定的用左手撑住那只时不时想要放下的右手。
终于，我成为了班长的候选人之一!可当听说还要进行竞选演说时，我的心又开始颤抖，而且还抖得厉害，我拍拍自己的胸口，自我安慰：“有什么好怕的，我难道就不能当班长吗，我成绩不错，又愿意帮助同学，我一定能行的。”轮到我上台了，看着老师鼓励的笑脸和同学们给我打气的动作，我深吸了一口气，勇敢地向讲台上走去。
这次，我没有退缩。我突然发现：原本自己一直胆怯的事情，勇敢地去做了，居然也能做得很好，最后，在同学们和老师热烈的掌声中，我当选了。
风雨后才有郁金香的姿色。前进，才能站到最后，退缩，只会被埋没，前进了才会知道退缩的愚笨，成功者中，找不到退缩的身影，我再一次对自己说：“永往直前，永不退缩!”
这一次没有犹豫作文600字【三】
或许是因为单亲家庭的缘故吧，从小时候起，我便是一个多愁善感的孩子。春天里，我会为落花而流泪;秋天里，我会为落叶的飘零而伤感。在班上，我是个内向的学生;在家里，我是个胆小的孩子。
直到去年我遇到了王老师，我的性格才发生了改变。在一个秋日里，她说带我去村庄里、田野里寻找秋天的美，我有些疑惑地跟在她后面出发了。
一路上，她笑着，她跳着，她会因为发现了一朵残枝上的小花而兴奋，她会为看到了飞往南方的大雁而雀跃。看到我不理解的眼神，她告诉我:一个人心里装着美丽、她的眼睛里便都是美丽。
一路看着，一路说着，她拉我走进了田野。小路边缘是一排杨树，上面很多叶子都失去了喜人的绿，变得干黄。王老师将我拉到树底下，要我朝上看，仔细去看树冠上的叶子。我听话地去看，干黄的叶子在阳光的点缀下一闪一闪的，似黄金，似铜镜，一下子在我的心中似乎开了个洞，那洞里透出阳光，透出清泉，透出一种叫“惬意”的美好感。我将我的发现告诉王老师。王老师叫我坐在地上，她检起一枚落叶，轻抚上面的纹路，告诉我她的妈妈是个盲人，是10岁时的秋天因病看不到了世界。王老师说她的妈妈最喜欢做的事便是摸叶子上的纹路，说秋叶有夏叶所没有的硬朗脉络，还说……
听着故事，我也捡起一片叶子，轻抚着，感知着叶子脉骨的结实，心里也变得踏实。之后，我拉起王老师的手，去看秋天、此时的高粱早已吐出了沉甸甸的穗、仁米也已经结出了玉米棒，棉花桃子滴里嘟噜地挂满了枝丫，红薯、花生等矮棵的农作物也毫不客气地把地面遮了个密密实实，一派郁郁葱葱。看着看着，我的眼前展开了一个画面:各种作物都陆续成熟了，原本就不宽敞的农家小院显得更加逼仄和拥挤:这儿一堆苞谷，那儿一垛豆秧，还有成捆排放的芝麻秆子……
想着想着，我不由自主地笑了。啊，原来秋天也别有风韵。拉着王老师的手，我心里庆幸着:这次，我没有错过秋天!
