春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间,美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧,那座圆形的大花坛,开满期千姿百态的花朵。白色的月季,紫色的玫瑰,红色的花花等等,分别组成一个个艳丽的花环,真是万紫千红呵,彩色蝴蝶被吸引住了,它们一群群飞来,在花丛中翩翩起舞。
公园里,到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿,红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里,有的躺在树下的泥土堆上,有的长在假山上,把假山中间的山洞当面镜子照,真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上,怒放着一簇簇红白相嵌的樱花,白的像雪,红的像火,好似像雪山火炬合成的彩绸,在微风吹拂下轻轻摇晃,欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上,缀着一朵朵红艳艳的花,就像害羞的小姑娘,露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中,不时飘来阵阵淡雅的花香,令人心醉。
春天的公园充满了活力,春天的公园把美丽印在人们心中,愿明媚的春光永驻人间!
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中,罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲,他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,贝多芬的童年是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲变成了挥霍的酒鬼。
但是贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了:他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。我学会:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。
静谧的夜空下,偶尔几声虫鸣,衬着那蜜柚色的灯光,是我心中永远的最美的风景。
每每盼望着暑假到来,盼着能够到奶奶的家里,看到那盏温暖的灯光。乡村的夜晚,再吹着柔柔的风,听着不时从池塘里传来的蛙鸣,有着城市里没有的温馨与质朴。
奶奶家的灯光与家里的不同,是橘黄色的,处处透着无尽的'温柔与安静,那密釉色的灯光均匀的打到墙上,窗上,桌子上,让一切都带着一丝金光不同于节能灯的苍白刺眼。本为单一的橘黄在我眼目变得五彩缤纷。
灯光下,奶奶正在忙着针线活,一只老猫在打着瞌睡,一切祥和宁静。奶奶的影子投到墙上,带着一片淡黄色光晕,那灯光似是不知疲倦地散发着柔光,慷慨的带来温馨与快乐。
一次我忍不住问奶奶,“奶奶,为什么您家的灯光是橘黄色的?”奶奶透过老花镜,看着那盏灯,又摸摸我的头,笑着说:“为了照亮路,又是为了让你知道回家呀,这灯可有年头了,永远的照着,亮着,奶奶希望你别长大了,情却淡了,让这盏灯永远照亮你,温暖你的心。”
抬头望望那盏在普通的不能普通的灯,心中却思绪万千,随着年龄的不断长大,自己心中的追求也不断增多,在追逐功名利禄时,是否还能想起家人?在挫败受伤时,是否能想起家这个温暖港湾呢?这盏灯,成了我心中永远的教导者,永远散发着温馨的灯光,照亮着我的心。
离开奶奶家前,我凝视那盏灯,心中充满了温暖,带着奶奶那份寄托与希望,那永远的灯光照亮了我前方的黑路,永远的灯光照亮了我前方的路,更照亮了我的心。
五年前的夏天,我进入了一年级的教室。坐在教室,心中涌起一份激动。就这样,我一年级的学习时光就在这开始了…第二天教的内容一首英文歌,在老师的带领下我们一遍遍复读,虽然只有24个字母组成的一首再简单不过的英文歌,但对于我们初入一年级教室的学生来说,却是第一首歌曲的开始。
虽然我很努力地在听老师嘴唇发动的声音,但我总是学不会,一唱起来,舌头就像打了结似的,怎么都不听使唤,没办法,再试一遍吧。
几天后,老师意外告诉我们要举行英语歌曲比赛,同学们当然兴奋,因为他们称得上是滚瓜烂熟了,而我却…唉,只得晚上多用功些了。我正在努力地在灯光下唱歌,父亲便悄悄地来到身边,正当我无可奈何时,父亲便一字一句教我,这真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊。
经过父亲指导,我已经一字一句给唱出来,虽然比不上同学,但我还是会更努力的。比赛的前一天晚上,当我正在全力最后一次努力时,父亲来了,今天,父亲没有和我唱英文歌,却和我语重心长谈了一次话:“洁洁,输赢不是关键,最重要的是你有勇气参加。”说完,父亲转身走了,父亲的话却在我耳边回绕…第二天,依然去了学校。轮到我了,我没有逃避,我参加了,虽然我知道我可能成为同学们的笑柄,但我还是参加了…
虽然我没有得名次,但我还是很开心。夜晚,父亲再一次和我在灯光下唱起了英文歌:“a,b,c,d,e,f,g…”
今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
冬天终于过去了,春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了,取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地,仿佛在说:“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边,成排的柳树刚刚吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的。真像是春姑娘的长发,悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了,一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培,它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然,如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬,花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠,像珍珠一般,要是太阳对着它一照,肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木,正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的,当绵绵的细雨落到水面上时,就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍,很干净,到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
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