六年级作文妈妈给我织毛衣【一】
第一天，我要去希腊，传说中的美丽建筑，湛蓝的海，碧蓝的天，热情的希腊人，特色的食品，梦幻的希腊神话……绿色的'橄榄枝，白色的和平鸽，簇拥着奥运的发源地。原始的取火方式，身穿古典服装的祭司，仿佛又回到那一天，那一届奥运会。我也要亲临现场，拍几张照片，见证历史与未来的交集。希腊，是那么美，传统与现代巧妙地融合在一起，时光的交错感，让人觉得似梦非梦的浪漫之地。
第二天，去夏威夷的海岛上，光脚踩着沙滩，跑累了便躺在沙滩上，用沙子埋住自己的身体，头露出来晒太阳，我要买一个大椰子，尝尝椰汁与椰肉纯正的味道。我还要刨沙坑，越大越好，用来盛水。坑下的水会涌出来，我可以用水洗手，运气好的话，坑里可能还会有贝壳和小螃蟹呢！再用树枝在沙子上写下自己所有的烦恼，让海浪把它们冲刷干净，也把我的心洗得洁净，不再有一点儿杂质，装满快乐。最后，用小尖石在大岩石上刻下“浪漫”两个，告诉夏威夷——我来过。
最后一天了，我还是想把它贡献给我最想去的地方——法国普罗旺斯，我想看的是无边无际的花海，像一道彩虹铺满大地。目光所及之处都是花，应该说是色彩。让蝴蝶为我引路，走进花海深处，体验花香，感受花的浪漫。阳光下，我走在花海中，像一颗轻轻的尘埃，随着一片流金慢慢浮动。风一吹，花儿齐齐摆动，忽高忽低，像涌起了一阵阵浪花，我要对花儿说我在想些什么，我觉得不是我变成了花儿，而是花儿变成了人，在聆听我的话语，风携着花香，写下“浪漫”两字，我用心记下了。
如果真有这三天，那我便很满足了。真希望有这样三天远行，离开自己现在的人生轨道，去看一看外面的世界。
六年级作文妈妈给我织毛衣【二】
读了盲聋人作家海伦·凯勒的作品《假如给我三天光明》，我的心久久不能平静。
书中，作家海伦充分表达了一个盲人对光明的美好向往和期盼。她想充分利用这三天的时间去看一看她最深爱的人，她的父母、她的老师以及在她成功的道路上那些给予她帮助的爱她的人。她想利用这三天的时间去感谢他们中的每一个人。而现在，我只想要一天完整而自由的时间。我只想用这完完整整的一天时间去做一个好女儿，好孙女。
假如我有一整天的时间，那么父亲、母亲，请你们好好休息一下，一切由我来，一直以来，我亏欠你们的太多太多了。
清晨，母亲你不必起来，我会挎上包去市场买些新鲜的蔬菜；父亲你也不必醒来，早餐我已做好。这些都是我的心意，是一个愧疚的女儿一点微薄的补偿。
当你们去工作的时候，我会整理房间，擦洗家具，或许并不十分干净；傍晚的时候，我会做一顿简单的晚餐，或许并不十分香甜。但请理解我一个做女儿的心，我是多么渴望做一个乖巧孝顺不用你们操心的女儿啊！
还有年迈的爷爷奶奶，长久以来，我都不是一个好孙女。上次，你们的生日我没有去参加。我要一天的时间去看望你们，帮你们打扫房间，陪着你们说说话，给你们捶捶背、洗洗脚。还有，还有……。
尽管一天的时间很短很短，但我还要说：“我要一天的时间，我将为爱我和我爱的人做出微薄的补偿，这是我的心愿。”
六年级作文妈妈给我织毛衣【三】
合上《假如给我三天光明》这本书，我终于感觉到时间是多么宝贵，也从而想到自己该如何度过一天……
假如给我一天时间，我会一大早起床，孝顺爷爷奶奶，帮他们去买菜，不用他们再一大早起床。有空闲的话，还可以去公园散散步，跟着那些老爷爷老奶奶练练“太极拳”，和一些熟悉的人聊聊天，让心情舒畅点。
中午也不能太过头的休息，大多数时间用来阅读书籍，使我在知识的海洋中劈波斩浪，开阔我的眼界。
下午，我要当一名“小小清洁工”打扫小区、图书馆，使我周边的环境更加清洁、美丽，鸟语花香的。
当然，我也会好好利用这个夜晚——我要去孤儿院，去安慰那些从小就丧父失母的孩子们，告诉他们，不要丧失勇气，要勇敢命运，与它作斗争。同时并呼吁广大群众行动起来，爱护孤儿，爱护残疾人……
如果真有这一天，我一定会按照计划，完成使命。
六年级作文妈妈给我织毛衣【四】
如果能多给我一天的时间，那、随笔本，反正任何一样作业，都给我统统的写好。日记本、随笔本、课堂练习本……这些作业统统的都送到我的面前给我统统写完，一题不漏，都给我正确的写到书本上去，每一道题目都得100**或100***。记对我来说是一道难题，每次作这样的作业来说，得动一点脑筋，让日记得到A****点困难，开头要新鲜，重点要抓牢，好词好句要多用上……每天都听到组长得催促声，都会让我更加的紧张起来，更加的疲倦起来，别人说作业有很多的乐趣，但是我却感到一点。
如果能多给我一天的时间，我就可以抱起睡枕一觉睡到大天亮，不会有人来打扰自己的睡觉，也不会有清脆的起床声出现在自己的耳边发出一个音弦。许多天的疲倦积累下来，都希望在这次醒来都统统得删除在脑中，脑子里得到的不是头痛，而是精神焕发。
如果能多给我一天的时间，我会抱起电脑玩一个通宵，没有一个人来管束我，我可以在电脑上得到乐趣，得到知识。网络是无限的，我可以在网上玩游戏、看国内外重大特条的新闻、打打作文、跟同学们一起上QQ，聊聊天，说几下自己的真心话。
如果能多给我一天的时间，可以跟同学们一起踢足球，打篮球，玩游戏……
六年级作文妈妈给我织毛衣【五】
这本书讲了一位世界著名的美国盲聋演说家──海伦·凯勒感人的生活故事。
读了这本书，我受益匪浅。海伦·凯勒是一位既盲又聋的人，我和海伦一样，也是一个盲人。但庆幸的是：我没有像她那样失聪，我的听力还在。
我想：光明对于一个普通人，是最普通不过的自然现象，可是对于一个盲人，却是最奢侈的心愿。
我多么想看看这个五彩缤纷的世界啊！
假如我有三天的.光明，在这难忘的、短暂的、珍贵的三天里，我将做如下安排：
第一天，我要去看看给予我生命的，我亲爱的妈妈的美丽的脸庞，看看妈妈那灿烂的笑脸，看看妈妈那漂亮的样子。然后，我要去看看爸爸那强壮的身体，看看爸爸那具有男人雄风的样子，看看爸爸那奇怪的胡子。接着，我要去看看我的敬爱的老师们的样子。如：邓老师、沈老师、张老师等等等等。最后，我要去看看那些帮助过我、关心过我、鼓励过我的好心人们的样子。
这一天，我不会睡觉，我不想让我那珍贵的光明在睡眠中消失，我要把所有人的样子都看个明白。
第二天，我要去看看那美丽的风景，看看那些花草树木的样子，看看所有的动物的样子。
第三天，我要把所有的东西的样子都看的一清二楚。
多么美好、多么难忘、多么有意义的三天啊！我一定会记住这所有的一切。
我一定会把这三天当成美好的、难忘的、珍贵的回忆。
六年级作文妈妈给我织毛衣【六】
每个人都想有一天快乐的时光，想干什么就干什么，假如给我一天时间，我会到世界上最大的图书馆去看最好看的书。
我会先到那个最大的图书馆拍几张照片，然后走到书架前拿起我最喜爱的书津津有味地看起来，让里面的所有的知识都飞到我的大脑里，让我更有智慧。
假如给我一天时间，我会到最好玩的风景区游玩。在那里我能欣赏到美丽的风景。我能到游艇上游玩，说不定还能观赏到壮观的瀑布和古代的建筑，还能呼吸新鲜的空气。那是多么美好的景象啊！
假如给我一天时间，我会到最大的海洋动物园去参观。去看那奇形怪状的鱼，五颜六色的鱼和平常没有见过的鱼。我会仔细地观赏它们，把它们用照片拍下来，永远记在我的脑海中。
假如给我一天时间，我会到体育馆去锻炼身体。我可以打羽毛球、乒乓球、会跑步、会玩双杠，虽然玩这可能会有点累，但我会感到很快乐。
假如给我一天时间，我会……
假如给你一天时间，你会干什么呢？
六年级作文妈妈给我织毛衣【七】
假如给我一天时间让我自由支配，我会干些什么事呢？思考片刻，我有了答案。
清晨，我带着心爱的《三国演义》来到了公园，惬意的躺在草坪上，一边享受着阳光的沐浴，一边美美地看了起来。很快，我便跟随着关羽来到了战场，只见关二爷横刀立马，挥起青龙偃月刀，一刀便将华雄斩落马下，只看得我心惊肉跳！接着我又跟随着赵云来到了长坂坡，只见赵将军怀揣着阿斗，大声喊道：“我是常山赵子龙！”一手持枪，一手拔出宝剑，往来冲***，曹军被***得人仰马翻……
中午，我来到了梦寐已久的长城脚下，只见长城犹如一条蜿蜒的巨龙，盘绕在崇山峻岭之间，真是好不威武！我迫不及待的开始往上爬。攀登的过程可真是艰难呀！我一会儿猫着腰攀登，一会儿又手脚并用地向上爬……终于爬上了长城的顶端，我在烽火台上来回奔跑欢呼，大声呐喊：“我——是——好——汉——”
下午，我带着心爱的玩具和很多美味的零食，来到了孤儿院，小朋友们列队欢迎我的到来。我把玩具和零食分发给他们后，便带着他们做游戏，给他们讲故事，看着这一张张天真快乐的笑脸，我的心里跟喝了蜜似的，又香又甜……
假如我一天时间让我自由支配，我想这样度过，我会用心地感受生活中的各种美！
