曾经,我也认为,青春只是一段很短的`时光,像流水一般,很难抓住又容易流逝。可是,在这一段时间的感受中,我明白了一件事,青春也可以从四十岁开始。
我的妈妈是一个40岁的中年妇女,也是一名会计,在我的心里,她就是一个贤妻良母性的女人,她会为我操心一切,也回承包下家里所有的家务。不过,在我心里,她却和青春没有一点关系。直到,我发现了她的改变。
家里原本摆满玩具和杂物的阳台,竟然被整理的一丝不苟,更令人惊讶地是,在那靠墙的一侧,竟然摆满了鲜花和绿植,妈妈正哼着歌,给那阳台上的花浇水,一切都是那么突然,甚至有些不真实,没等我开口,妈妈就说:“你看这些花多美,真是让人赏心悦目呢!”这时的我还只是单纯以为妈妈只是在追求美而已,可是后来的一件事情,却彻底否定了我的想法。
那天早晨,我看见妈妈正在清洗前几年买的健身服,我问:你洗这个干什么?她一句话彻底惊到了我,她说:我报了舞蹈班,准备一下练习用的服装。我当时就不解了,这不是年轻人感的事吗?妈妈好像看出了我的心思,拉着我到一边坐下,说道:你知道我为什么这么做吗。我年轻的时候,经常看琼瑶的小说集,看到入了迷,甚至到处去找,看啊,看啊,眼睛看近视了,学习也一落千丈,什么也没得到,甚至补考了一次,才拿到大学毕业证。这不,到了四十多,想追寻之前的快乐,我便开始减肥,报舞蹈班,养花,就是为了回忆青春,补回自己在年轻时的无所事事。青春是用来努力的,不是用来玩的。
确实,有很多人在年轻的时候玩乐,却最后一无所有,这样的人的青春没有意义,而有些人在中年的时候努力奋发,照样可以取得自己所想要的,青春虽美好,但你要不利用它,它的美好可能就无法凸显,甚至会被埋没。只要从现在开始脚踏实地,努力拼搏,任何时段的时间都可以叫青春。
俗话说得好:“你走你的阳关道,我过我的`独木桥。”当然,世界上有多少人,或许对此就有多少种理解吧,可这也始终不离“路”这一主题。可见,这“路”还真是和咱们息息相关呢。
1924年,梁漱溟离开北大,有人问他原因,他说:“因为觉得当时的教育不对,先生对学生毫不关心。”他认为,先生应与青年人为友。所谓友,指的是帮着他们走路;所谓走路指的是让包括技能和知识在内的一个人全部的生活往前走。作为学生,有一个如友的师长助我们前行,多好!走在路上,我们需要助力。
日常学习生活中,我们也总会遇到不如意的事儿。考砸了,真的是一下子整个人都懵了,不一会儿,就有慢慢的“哭意”涌上心头,这时,一个同学来到身边,说些鼓励、安慰的话语,拍拍我们的肩背,顿时受到感动,心中暖暖。走在路上,我们需要友爱。
一次集体活动,同行之人比我们做的更好,受到表扬,我们便会争取下一次的“优胜”。为什么呢?因为我们互“不服气”“不甘心”,对方就像是我们的对手,虽说是伙伴,但更是竞争对手啊。不过,也正因有了他们的存在,我们才得以大步前行,挑战他们,超越自己!走在路上,我们需要竞争。
走在路上,我们同时也需要独立坚定。要知道,人的这一生,要走很多条路,有笔直坦途,有羊肠阡陌;有春天的风景,有冬天的荒凉。无论如何,路,要自己走,苦,要自己吃,别人无法帮忙,别人也有自己的路,要走。仰望满天的繁星,回望留下的脚印,我们一直在孤独中跋涉,在寂寞中坚守。只要你愿意走,踩过的都是路;只要你不回避、不退缩,生命的掌声终会为你响起。
走在路上,无论辛酸与否,我们都要“硬”走过去。在别人无助时,给他们送去友情与帮助;在他人成功时,则要更进一步,努力奋进;而在自己艰苦无依之时,也万万不要感到悲哀,记住,朋友,要自己坚强地走下去,走在路上!
观看这一档节目,最大的体会就是成为对国家有用的人真好,现在的中国真的很强大!不同年轻人派往不同的国家,有支持铁路建设、地铁建设、港口建设的现代化基础设施建设团队,有帮助增加粮食产量、收购棉花、蜂蜜等的出口贸易人才,有援助当地医疗、救助当地文物的热血青年,这些人用自己的智慧和才学,架起了中国和其他国家友谊的桥梁,也展现了当代中国青年的风采。
离开家乡,离开亲人,独自来到异国他乡,这本身就需要很大的勇气,连着几年不能回家过年,不能在节假日陪伴在父母亲人身边,是什么支撑着他们的奉献?是对国家的责任,是对青春的不悔,是想要报效国家,是想充分发挥自己的价值。感谢有这样的人,可以做出如此大的牺牲和奉献,为国家,为中外友好合作做出贡献。
在纪录片中,我们也会看到每一个团队在当地都会遇到各种各样的问题,有文化障碍、沟通障碍,还会面临当地技术不足、人才不够等等的状况,但是就是这样一代比较优裕的条件下找打的新一辈年轻人,用着自己的才华与方式,不断克服各种难题。以积极的态度、奉献精神来面对工作中的每一个问题,可以说,不一样的时代,不一样的青春,但却有同样的责任与担当。
中国的小年轻去到的这些国家相比于国内的`环境,其中一部分地区的生活和工作环境是相当的艰苦,这些年轻人保持着中华民族优秀的吃苦耐劳精神,将自己扎进这里,融入这里,充满激情、充满正能量,热火朝天地将自己的使命完成。
中国正在飞速发展,同样整个世界也在飞速发展,没有一个国家是独立的,这是一个互帮互助互惠的时代,这是一个共赢的时代,国家的发展离不开自身,同样也离不开国际社会。奋斗在异国,为“一带一路”的开展添砖加瓦。中国践行着自己的承诺,为“一带一路”沿线的国家和地区提供建设支持与服务,收获了最大的尊重,赢得了当地人民的友谊。
正是有了这些青年,中国的国际地位日益提升,中外友谊日益坚固,相信我们也可以,在自己的岗位,同样为祖国做出贡献。
第1段150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题,影响得分,点出写作的由头,作文题中含有的.提示性文字材料,一定要有所涉及。
第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。
第4段200字左右:段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。
第5段150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
我们曾学过一篇课文《种树郭橐驼传》。课文中的郭橐驼所种的树或移植的树,没有不成活的,有人效仿他,但没人能比得上。这是为什么呢?郭橐驼说:"我并不是能让树木活得长久,并且繁殖得多,只是能顺应树的自然生长规律,让它充分发展罢了,而别的种树人却不是这样,他们栽种时,根弯曲不能伸展,根周的土壤换成新的。爱惜树太用心,担心得太过分,更严重的还用手指甲划破树皮,检查是否成活,摇动它的树干来看土培得松还是紧,这样使树的天性一天天远去。虽说是爱护它,实际上是害了它;虽说是担心它,实际上是与它作对。"种树的方法使人们得到休养生息的.方法。
燕国寿陵有个少年,听说赵国都城邯郸的人走路的步伐非常优美,便不顾路途遥远,特地到那里去学步伐。那里的人走路确实与寿陵人不一样,并优美得多,他觉得不虚此行,打算好好地学。因此,他跟在人家后面模仿,但怎么学也学不会。于是他放弃了原来的步伐,照邯郸人的步伐走路。结果,到头来不但邯郸人的步伐没学会,反而还把自己原来的步伐给忘了,不得不爬回寿陵去。从此"邯郸学步"就广为流传了。这个典故告诉我们,因为一个目标而刻意地去改变自己,不但学不到别人的长处,反而会把自己原来的优点和本领也丢掉。模仿就是模仿,不但永远不可能成为真他,反而永远失去了真我,可悲呀!
漫步于姑苏城的石桥流水间,看着或闻着那青瓦白墙的庭院里传来的阵阵香气,眼前总会浮现那抹忙碌的身影。
正值暮春,万物复苏,给人们以生机之感,走在熟悉而陌生的巷陌之间,被一缕熟悉已久的桂花香吸引。抬头时,已站在阿婆的院前。
院子里满是阿婆精心呵护的桂花树。枝缝肆意生长,在绿叶的掩映下,时不时冒出几朵淡黄色小花,从未见过如此温柔的黄色,如同一轮明月散发的黄晕的光。小花在绿叶间躲躲闪闪,宛若正值青春的羞涩的小姑娘,她的美,是只许阿婆欣赏的。
犹记年幼时,阿婆曾搂着我叙说她和桂花的情谊是早已深埋下的。迫于生活,阿婆自小便学会做桂花糕,以此补贴家用。她的青春是在浓得化不开的桂花香中弥漫开来的。
直到现在,正在经历花样青春的我才开始有点明白阿婆的青春。我一直以为,青春是需要绽放的,要活出自己的个性,要经历欢喜、悲痛、叛逆的,那才叫青春。然而,阿婆的青春显然不同于我们的青春。有一条新的花裙子便可以兴奋上好几天,细致地打理好家中所有家务,以及不辞辛劳地制作桂花糕,为自己能担起家中一份担子而满足。这是不同的两代人之间不同的青春,阿婆的青春多了一份责任。
踏入门槛,便看见了忙碌着的阿婆:头上包着一方蓝碎花布,丝丝沾在额上的银发尽数叙说着她的沧桑。围着围裙,略微下弯的背使她显得那样吃力。多少年后的阿婆依旧坚持做桂花糕,刹那间,我仿佛又看见阿婆伏身于石寨前,把蒸熟的米粉、糯粉、熟油、提糖拌匀搅合,然后轻轻压入模具。蒸、擀、匣、刀切后,便盛在盘子里,洁白如玉的桂花糕氤氲着淡淡的桂香,融入口中,清甜爽口,细腻化渣。这就是贯穿了阿婆整个青春的桂花香。
如今的阿婆早已青丝变为白发,但她依然坚持着做桂花糕,坚守着一份青春时期便已坚守的责任。
微风拂来,吹起淡淡的桂香,桂香中弥漫着阿婆的青春。
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