放学了,忙碌了一整天学习的我拖着身子回到了家,把书包放下放到了书桌上,正准备拿出今天的作业写时。我看到了书桌角的小电灯。这时,似乎时间都在倒流。我依稀看到了初二时的自己。
那时候的我成绩很差,每一次的考试我都是班上垫底的一名。当我对学习不再抱有希望的时候,我遇见了——她。
她是我们班学习比较拔尖的一类,成绩也很好。当我正准备放弃我的学海生涯时,她悄悄的给了我一张小纸条便走了。我趁四下无人的时间,我缓缓的拆开了那张小纸条。迎来的是一阵墨水的清香,映入眼帘的是用正楷字书写的一句话:“不要气馁,我相信你可以的。”
看到这句话,我看了看她。看见她正在努力的思考一道题。不知道哪里来的勇气,竟重新促使着我开始学习。
在后来的日子里,我和她成为了好朋友。我们一起学习,一起思考,一起加油。因为有了她的帮助,所以我的成绩也开始慢慢的向上走。终于,在我不懈的坚持努力下,我也成为了尖子生中的一份。
偶然的一次机会,实验分组把我和她分到了一组。在实验课课上,我们积极的讨论问题,一起思考。就因为我们的大胆质疑,创新。所以我们的实验小组每一次都是第一,但这样的好景并不长。
那天的天空是阴沉的,连空气也没有往日的清新。只记得那天早晨她走过来吞吞吐吐的对我说:“因为家里的原因,所以我要转学了。再见,我会记住你的。”
当我听见这句话时,就仿佛一道晴天霹雳一样打在了我的身上,让我十分难受也让我的心情跌入了谷底,坏到了极致。
希望是那样美好,现实是那么残酷。她——还是走了。下午的时候,又是一节实验课。而这一节实验课,变得再也不完整了。我旁边的只有一张冷冰冰的板凳,而人,却已经不在了。实验也只有我一个人去完成。那个小电灯也是我为了纪念她而做的。
因为她的离开,我也就消沉了下去。直到那天夜里,梦中的她告诉我:“不要伤心,不要气馁。我相信你会坚持下去的。”
我明白了。她的离开,并不是让我变得颓废下去的。而我应该,化想念为力量,化伤心为动力。要争取做的更好。
现在,我要更加努力。爆发出更加强大的战斗力。不管学习的时候有没有她,不管在学习的路途中会遇到什么困难。不管学习的时候会遇到什么挫折。我都要坚持下去。
这种感觉就像浴火重生一样,让我重新找到了生命的意义。让我重新找到了自我。让我大声告诉世界:“我来了,创新世界别忘了还有我。”
他,没有大老板那样有着个大啤酒肚;他,没有他人爸爸那样高大的身材,勇猛的力气;他,没有他人爸爸那样的大度与大方,但他却有着他人爸爸所没有的温柔和善解人意。他——就是我的爸爸。
我的爸爸是个小气鬼。每天只要我找他要零花钱,他总说:“要买什么,不要去买那些零食,那些食物不健康……”就这样每找他拿钱就又会听到老爸的几句唠叨。记得有一次,我的袜子破了个洞,我拿着它打算要扔向垃圾筒,正好被爸爸看见了。只见爸爸一看就问:“那袜子好好的,扔他干吗?”“袜子破了个洞。”我说。“破了个洞?是有多大啊?穿在里面又没有人看见。”爸说。我一听,看了那袜子一眼,就把它带回了房间,因为我知道如果再说什么,又要听爸的`几十句唠叨,还是先躲为强为妙。唉,没办法,我的爸爸就这样。每次我说他小气,他就说:“能省则省。”不过只要我找他拿钱买书,他就变得大方了,他说:“书是有用的,买书不浪费。”我一听,真的是汗水只流啊!
我的爸爸是个买大哈。“我那件深蓝色的衣服在哪儿呢?你们快帮我找找。”爸爸着急的说。听那声音就知道,这次爸爸肯定又找不到什么东西了。“你怎么每次都这样,这不,不是在这儿吗?”妈看了爸一眼,无奈的说。只见爸一听,忙跑过来,抱起那衣服,在那儿说着谢天谢地。我和妈一看,真的是哭笑不得。“我的另一双袜子哪去了?”只听爸又在那着急的喊着。我的爸爸就是这样,一会不是忘了这个就是忘了那个,要不就是手机掉,钱包掉……真的拿他没办法,这么一个十足的马大哈。
我的爸爸就是我的“第二个妈妈”。都说母亲细心温柔,其实我的老爸就是那个另类的母亲。他对自己总是粗心大意的,对我和我弟却是温柔体贴。晚上三更半夜帮我和弟弟盖被子,感冒时,他会在旁边照顾我们;下雨时,会给我们带伞;做作业时,会督促我们不要看电视……以上的种种都说明了“我爸比母亲还母亲。”
总归而来,其实我的爸爸就是个地地道道的工人,炎热的夏日里,汗流浃背的在工地里工作;寒冷的冬日里,冒着刺骨的寒风拼命赚钱养家……为的就是,我们一家人能过上更好的日子。
岁月的流逝,爸爸的两鬓已发白,额头上也增加了几条岁月的痕迹……我的爸爸虽瘦小,但他有不凡的力气;我的爸爸虽小气,但其实他很大方;我的爸爸虽粗心,但他也细心温柔……我为我亲爱的爸爸而自豪!
我们的班级是一个充满友谊的班级,我因班级而自豪。
去年九月一日,我们升入了初二。可是在那一天,我们得知我们的同学大郭生病了,可能无法回来上学了。这个消息如同晴天霹雳一般劈在我们一颗期盼团聚的心上。几天以来,同学们的脸上都不曾露过笑容,我们都想为她做一些什么。
而就在那一天的早上,当我带着忧伤的情绪走进教室时,我居然看见几个同学聚在一起,而且脸上挂着甜蜜的笑容。我心里有些厌烦。我平时那么爱笑爱闹,被你们封为“兔子”的我都为大郭感到伤心,你们居然还有心情在这里笑!我正怒气冲冲的想上前去指责他们,其中的小A便冲我喊道:“兔子,你会折千纸鹤吗?”“千纸鹤?”我轻哼一声,“你们现在还有闲心思折纸玩!“”不是不是。“小A急忙解释道,”“我们想折九百九十九只纸鹤给大郭祈福。你会吗?”我才明白我误会了她。“那个……曾经会……多少年了……早忘了……”小A看出了我的尴尬,主动说道:“那我教你吧!”说罢,小A便手把手的开始教我。我认真仔细地观察着。
只见小A从一小打正方形中抽出一张,将纸沿折线对折,再对折,认真的将边边重合,做到精益求精。接着她打开刚刚折出“小袋子”并压平。将纸翻转过来,再打开另一个“小袋子”。然后将纸的两边折向中间,将“盖子”折下,往上拉开,接着又全部打开还原,利用制造出来的折痕内折,将纸翻转后重复了一遍后又对齐中间折。翻转后再对齐中间折,然后头及尾巴向内从中折,再把、小心的把头部再向内从中折出嘴部,将翅膀轻轻地向两旁拉开。纸鹤终于在无数次折叠后完成了。小A又打开一个纸袋,把纸鹤放了进去,将袋子递给我,又拿了一包正方形纸给我。“你去叠吧,叠好给我。”我瞄了一眼那几个同学身旁的袋子林林总总算起来也不到100只。“这得什么时候才能叠完呀……”“一个早上就起码有50只了吧?咱们一天还有课间和吃饭时间,都可以叠的。相信很快就能折完了。”她坚定地说道。我被她那种乐观积极向上的态度感化了,拿起纸袋和那包纸回到座位上认真折了起来。
几天,我们的班级都充斥着浓浓的友谊的味道。纸鹤也很快折完送到了大郭手中。而我,也因这个充满友谊的班级而自豪。
每个人都有自己独一无二的思想,都有自己无与伦比的灵魂,都有与众不同的爱好。正因为如此,我这个热爱唱歌的男孩才与众不同。
我曾问过自己,为什么喜欢唱歌?也许是为了好玩吧,也许是因为开心吧……但是这通通不是原因。我爱唱歌,是因为我热爱音乐,音乐能够让我静下来,细细地品味其中美妙地音律。我见过很多唱歌非常动听的人,他们无非是把唱歌当成一份工作譬如歌星,音乐老师等等。我把唱歌当做一种娱乐方式,为了舒展自己的心灵,为了使生活更加充实,为了每分每秒都在愉快中度过,所以我爱上了唱歌。
九月是开学季,我凭借着自己不经意的歌声,打动了许多同学。于是每当一下课,一小部分同学们便围过来要听我唱歌,我一开嗓,同学们便欢呼起来,这样一来,更多的同学围了过来,争着抢着要听我唱歌。还有几个掉进钱眼里的同学直接说:“要不你开个演唱会,我们来收门票费,然后三七分怎么样?”一说完,大家都不约而同地笑了起来。而我却拍拍他们的肩膀,故作郑重地说:“你们呀,放下钱财,回头是岸。”“哈哈哈……”这一次,便是哄堂大笑了。
时间倒转回一年前,我在手机上下载了一个K歌软件(全民K歌),当时翻唱了几首自己拿手的歌,发布过后,听着自己演唱的歌曲,别提心里有多么满足了。就在最近,网上来听我唱歌的越来越多,关注我的人也越来越多,最高的时候已经达到905人。我想:既然大家都这么喜欢我的歌声,那么我就把我最动听的歌声唱出来,让大家沉浸在音乐的海洋里,忘记烦恼,忘记忧愁,用乐观向上的态度去面对生活的每一天。
因为歌声,我才与众不同。
我是一个不走“淑女路线”的女生。因此,我也变得与众不同。
在家时,我爱挤进小时候穿的礼服,给自己扎上十几条小辫子,有时还会“精神分裂”,同时扮演两个不同的人物。
除了喜欢扮演人物,我还是一把游戏的“好手”呢!
记得毕业典礼那天,有一个游戏项目,是在身上贴满便利贴,然后再想尽各种办法将其甩下(不用手)。这时,在主持人打算抽同学上来玩游戏时,我却在一群不敢上去玩的同学中自觉地举起了手。其他同学都笑了起来,目光齐刷刷地看向我,仿佛是等我为他们送去一场精彩的“表演”。
“好!”我拍拍膝盖站了起来,搓了搓手,像军人一样“雄赳赳气昂昂”地走到了台中央,并自觉地将双手抬起。等同学往我身上贴满便利贴时,观众席上又爆发出一阵笑声。
随着音乐的播放,我忘我地甩起身子来,像身体触电了一般疯狂地抖动起来,这一招还挺有效,不少的便利贴飞落下来。接着我开始蹦跳,一边蹦一边甩头,像一个激情四射的摇滚乐手。甩着甩着,突然,一个黑影甩出,原来是眼镜被我甩飞了。我是看不见我当时的模样,但从人群中一浪高过一浪中的笑声可知——那一定很逗。
你可别小瞧这便利贴,虽看它小小的一张,贴在身上就像是长了根,很难将它甩下。背上还贴着两三张便利贴,呀!屁股上还有一张!好家伙,这是谁贴上去的?不管了,我左右一张望,好地方!我急忙跑到舞台右侧,大家的目光也跟我聚焦到舞台右侧,猜想我要干什么。我把背往棱角上一靠,再像清晨健身的老爷爷一样左右蹭着,果然,它招架不住,飘落下来。原本我以为屁股上那张也会被带下来,然而它还牢牢地贴着不肯走。“看来还得再蹭一次了。”我一握拳,一蹶,屁股正好碰在棱角上,我再次左右摩蹭。我看到大家都为我鼓起了掌,甚至还有为我拍照的呢!与众不同的我也在这个游戏中获得了大奖。
在班里,路上,有时我会突然飙起山歌来,于是所有人的目光就聚焦在我身上。我并不为此苦恼,虽然爱搞怪会让人对我指指点点,但我也因此与众不同。在大家伤心时,我的乐观,开朗会感染他们。所以我在在生活中也结识了更多的好朋友,也因此锻炼了胆量,尝试别人不敢尝试的事。
我因搞怪而与众不同。
有时我的'嘴停不下来,就成了话唠;有时我的手停不下来,瓶子就分家了;有时我的脚停不下来,就恨不得跑得自己软趴下;有时觉得周末时间太空闲了,就恨不得各类活动计划把周末塞满了,。我常常一不小心就伤了别人、也会伤到自己。若伤到别人我常会连续说几十个对不起;若伤了自己,驴脾气的我硬是一声不吭,所以有时爱动给别人和自己带来了麻烦。
我挺喜欢帮助别人,虽然有时心烦时会瞪他一眼,但多数时刻我还是会坚持帮助别人。
在体育课前的课间,有时我激动起来会把跳绳甩来甩去,但我身边的任琙煊同学却一点高兴不起来,因为他要重默写课文,有时会焦急地看一下时钟后,又立即开始奋笔疾书。这个是什么?,他有些小心翼翼地问。这个应该是thesefestivals,我热情地说。喔,他看看本子,又开始订正。这个呢,还有这个。我全跟你讲吧,这个应该是.,你这个拼错了。我给他讲完最后一个单词时,音乐响起了,他终于舒了一口气,又开始抄写起来了。他平时虽经常问我,但我不会经常回答,因为从他的神情中看出他从不听我讲解的,只求答案,我心里总是很纠结,因为直接抄答案而不思考不利于他学习进步呀。但我每每看到他一摇一晃地交作业时,总会有那么一丝欣慰,那也许就是帮助他人的喜悦吧。看着他摇晃着笑着跑过来,我却不禁为自己喝彩起来。
我也许表面不是很热心,但我总希望做对同学们最有益的事情,即便他们对我有些怨恨。
现在想起来,我真不是乐天派,做搞笑也只想让他们开心;贬损别人也只是想引起别人的关注;学技能是一方面想锻炼自己的能力,但更多的是想帮助别人,所以我愿意大大咧咧。可能爱动是一半是因为我的性格中是这样的,另一半是我想努力提高自己和帮助别人吧。如果我的爱动、热心能换来别人无数的笑容,那有多好,为什么不做呢?我为我爱动而无比自豪,我为我能创造快乐而无比自豪。
有时我也想试做一个标准的女孩:文静、优雅。但我却做不到,因为大大咧咧的我幸福,快乐地生活,我不禁为自己爱动而自豪。
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