我有一位同学,他肚子圆圆的,头像一个西瓜,眼睛时常迷成一条缝,但看到吃的时,眼睛立刻放大无数倍,活像西游记里的二师兄。他最大的特点就是——吃。
他很能吃,一餐能吃几个包子,喝两碗汤。每次一打早餐铃,他总是第一个冲到讲台上打早餐,若他不是第一个,那他会用他肥大的身躯把站在前面的同学挤出队伍,而且别人一碗还没吃,他就已经吃第二碗了。有一次,他因为吃闹出了笑话。
一天早上,早餐铃一打他照常第一个冲上讲台打汤。他打完汤后,赶紧去拿了两个包子,坐在座位上狼吞虎咽地吃起来。这时一位女同学说:“我有一个包子没吃,谁要谁拿。”(我们班早餐一人可以拿两个包子)他听后立马冲上讲台,可包子早已被别的同学拿走了,他只好失望地走了回去,还眼巴巴地望着那个得到包子的同学直流口水。接着,又有一位同学让出了自己的包子,他喜出望外,又转身去拿,可又被另一位同学拿走了,他面无表情的径直地回到了座位上吃起自己的包子,过了一会儿,他的同桌叫起来:“他哭了!”我们听到后,有人在唱:“男人哭吧哭吧不是罪!”而有几个同学把包子送给了他,他看到包子后又立刻破涕为笑,迅速把包子拿来吃,那几个包子被他三两下吃完了,好像生怕有人跟他抢似的,我们一直笑他是个“吃货”,他自己也承认了自己好吃。
虽然这位同学爱吃,但是他也很勤劳,经常帮大家干活,和《西游记》里的二师兄还是很不同的。每天早上他都很积极,主动去抬早餐桶,并且可以和别的同学从一楼抬到五楼,我们都夸他强壮,是我们班的大力士。
这位同学的特点发挥得太好了,使我们永远难忘,他就是二师兄和三师兄的结合体——周非凡。
他总是乘老师不注意的时候,从抽屉里拿零食出来吃,还得我不能集中精力听老师讲课,可是慢慢地我便习惯了。他许多有趣的地方也显露了出来,慢慢地我便没有那么讨厌他了。
记得有一次纪老师在讲台上神采飞扬的讲课,只听见“咔咔”两声,又一粒瓜籽稳稳地落在了我同桌陈梓桐的舌头上,接着便传来一阵低低的咀嚼瓜籽的声音,扭头一看,他正偷乐着把右手的食指与大拇指指尖同时放入嘴中,低着脑袋,一粒接着一粒地把瓜籽往嘴里送,两个腮帮子因咀嚼而不停地鼓动着,全然不顾一旁一被影响了我。唉,谁叫我的同桌陈梓桐有一张永远停不下来的“大嘴巴”呢?
过了一会儿,纪老师讲完课后,给了我们一些时间自习,正当我们头写作业之际,耳畔忽然响起了一句令我“佩服”的话语:“要是我的课桌上能有一座小型‘德克士’该多好啊!”再次扭头看去,只见陈梓桐歪着脑袋、正陶醉地笑着,嘴巴右侧一个深深的酒窝显露而出。我不仅“扑哧”一声笑了出来,心想:这种不可思议的点子他也能想到,想象力真丰富啊!这时,陈梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的话:“这样,从里面拿出的小汉堡该多可爱呀!”说完话,他还不忘砸了咂嘴。
这次,我索性捂着肚子、趴在桌子上笑了起来,因为我从未想到爱吃小零食的陈梓桐居然这么会想象。当然,我的同桌也不仅仅只会贪吃,他的学习成绩还是挺不错,最令我赞赏的是他那不抄别人作业的好习惯。一次,在放学时,我因为大意,不小心把陈梓桐的《数学伴你成长》装到了自己的书包里。晚上,在装书时,我才猛然发现了这个疏忽,该怎么办呢?我十分着急:如果明天陈梓桐交不成作业该怎么办?想来想去,我决定先让陈梓桐抄一下我的作业。第二天来到学校,见陈梓桐已坐在座位上安安静静地看书,我急忙走过去把《数学伴你成长》还给了他,并告诉他握昨日的大意和我想出的`解决问题的办法。
令我吃惊的是,为陈梓桐居然直了直腰,拍着胸脯自信地说:“像我这样的好孩子是不会抄你的作业的!”说罢,拿起桌子上的《数学伴你成长》认真地做了起来。看着他那专注的神情,我不仅对他产生了一丝佩服之情。
这就是我的同桌,一个令我哭笑不得地同桌,一个在我的学习生活中增添了许多色彩的同桌。
我的同桌——小刘,圆嘟嘟的脸,大南瓜似的肚子,一看就知道:他是个吃货。
记得那一天早上,我独自走在上学路上。突然,我看见了一个熟悉的身影,原来是小刘站在一个早点摊前,狼吞虎咽地吃着一碗面条。不一会儿,满满一大碗面条只剩下了一个空碗。接着,他又高声叫到:“老板!再来一碗!”我看得是目瞪口呆,连忙走上去问他:“小刘,你吃几碗了?”他挠挠头,笑着说:“不多,才三碗!”“什么!三碗!那都够我吃一天了!”我在心里咕哝,顿时对他佩服的是五体投地了。
到了上第四节课时,他居然又饿了,我在心里对他惊叹不已:他的肚子是无底洞吗?怎么吃了那么多还叫饿啊!只见他左看看、右望望,确认没有老师和同学注意后,飞快地把手伸进桌箱里,掏出整个鸡腿咬一大口后,又迅速放了回去,接着又拿起书,在书后面嚼着嘴里的鸡腿。我伸手碰碰他,他不理我。我正准备没收他的鸡腿时,老师发话了:“小刘,你是不是要请全班一起吃!”只见他快速地嚼了两下,然后使力咽了咽,用袖子把嘴一擦,一脸无辜地望着老师,见老师没理他,又开始吃起来。我奇怪地问他:“你吐掉不就行了,为什么还要这样呢?”他一脸严肃地对我说:“浪费是可耻的,你想,吐了多可惜呀!”这也许就是“吃货精神”吧!
看他吃得那么香,我也饿了,就想和他要点吃的。“小刘,有吃的就要分……”“不行,你看,我只剩这么一点儿了!”我还没说完他就把我的话打断了。边说还边指给我看。我偏不信,把头低下去瞅了一眼他的桌箱。天哪,一桌箱都是吃的!他见事情败露了,也只是冲我傻傻的一笑。
小刘的贪吃经常给我们带来快乐、苦恼及惊叹。他虽然贪吃,但我们都喜欢他。
一个月以前我们的班主任对我们班的座次表进行了调整,因而我和我的好朋友同桌便被老师分开了。我的新同桌是一个超爱吃零食的人。刚刚开始我和他坐的时候我一点都不习惯。因为即便是在上课他也安静不下来。
他总是乘老师不注意的时候,从抽屉里拿零食出来吃,还得我不能集中精力听老师讲课,可是慢慢地我便习惯了。他许多有趣的地方也显露了出来,慢慢地我便没有那么讨厌他了。
记得有一次纪老师在讲台上神采飞扬的讲课,只听见“咔咔”两声,又一粒瓜籽稳稳地落在了我同桌陈梓桐的舌头上,接着便传来一阵低低的咀嚼瓜籽的声音,扭头一看,他正偷乐着把右手的食指与大拇指指尖同时放入嘴中,低着脑袋,一粒接着一粒地把瓜籽往嘴里送,两个腮帮子因咀嚼而不停地鼓动着,全然不顾一旁一被影响了我。唉,谁叫我的同桌陈梓桐有一张永远停不下来的“大嘴巴”呢?
过了一会儿,纪老师讲完课后,给了我们一些时间自习,正当我们头写作业之际,耳畔忽然响起了一句令我“佩服”的话语:“要是我的课桌上能有一座小型‘德克士’该多好啊!”再次扭头看去,只见陈梓桐歪着脑袋、正陶醉地笑着,嘴巴右侧一个深深的酒窝显露而出。我不仅“扑哧”一声笑了出来,心想:这种不可思议的点子他也能想到,想象力真丰富啊!这时,陈梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的话:“这样,从里面拿出的小汉堡该多可爱呀!”说完话,他还不忘砸了咂嘴。
这次,我索性捂着肚子、趴在桌子上笑了起来,因为我从未想到爱吃小零食的陈梓桐居然这么会想象。当然,我的同桌也不仅仅只会贪吃,他的学习成绩还是挺不错,最令我赞赏的是他那不抄别人作业的好习惯。一次,在放学时,我因为大意,不小心把陈梓桐的《数学伴你成长》装到了自己的书包里。晚上,在装书时,我才猛然发现了这个疏忽,该怎么办呢?我十分着急:如果明天陈梓桐交不成作业该怎么办?想来想去,我决定先让陈梓桐抄一下我的作业。第二天来到学校,见陈梓桐已坐在座位上安安静静地看书,我急忙走过去把《数学伴你成长》还给了他,并告诉他握昨日的大意和我想出的解决问题的办法。
令我吃惊的是,为陈梓桐居然直了直腰,拍着胸脯自信地说:“像我这样的好孩子是不会抄你的作业的!”说罢,拿起桌子上的《数学伴你成长》认真地做了起来。看着他那专注的神情,我不仅对他产生了一丝佩服之情。
这就是我的同桌,一个令我哭笑不得地同桌,一个在我的学习生活中增添了许多色彩的同桌。
我的同桌外号叫“大包子”,为什么叫他“大包子”呢?那是因为他很胖。一米四五的个子居然有一百多斤。他走路时“咚咚”响,像要把地踩裂开一样。他笑时眼睛眯成了一条缝,像弥勒佛一样很可爱。
大包子爱吃东西,他在上学、走路、上课、下课时都在吃,玩的时候嘴里边儿也没闲着。同学们每次见他,他都在找东西吃。同学们都这样说他,我还不信,结果我亲眼见到了。上学路上,我看见“大包子”走进了超市,我有点儿好奇,就跟着过去,一个、两个、三个袋子……。哇噻!他一下子买了一大袋吃的。他出来,我看了一眼,他买的全是油炸食品和三无产品,难怪他长得那么胖。他走路时那个嘴就不停地在动,还吧唧嘴。
上课时,老师在讲,他在下边吃,其实同学都知道,只是懒得说。老师也不去理会他。他在我旁边,那种吃东西的声音太大了,这节课我根本就没听进去。下课时,他的零食吃完了,不过我看他的表情,还想吃。我们学校有个超市,他想去买,不过口袋里已经空空如也了。他用哀求的眼神看着我,我就知道他要借钱,我身上只有五元,便给了他。
能吃是福也是祸,我的同桌很能吃,一天五六碗饭三个馒头,感觉这是没吃饱。这就是我的吃货同桌“大包子”。
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