第一次与胡SIR见面,这个163CM左右的男人笑呵呵的推着鼻梁上厚重的眼睛,说:“回去告诉你们的爸爸妈妈,我这人啊,别的没有,就是啊……”他故意停下来,神秘的眨眨眼睛,“肚子里的墨水特别多!所以啊,我可是很聪明的。我的火眼金睛能把你们的小动作看得一清二楚。”大家都被他逗乐了。从我刚开始接触他到现在,他对我们发脾气是有的,但第二天总能迅速恢复状态,理智分析局面,和我们分享他的想法。我们才认识到了自己的错误,暗下决心不再犯。
冬天,强劲的风在操场上呼啸着。每到这个时候,每个人一定会把“晨跑800米”列入“冬天最讨厌的五项事件”之首。对于很多体质不好又很怕冷的.同学更是件“痛苦的事”。但自从胡SIR当了“陪跑”以后,非常多的人都改变了观点。我们跑的时候胡SIR也跟着跑,一路上有哪个同学累得喘不过气来就停下来给他们鼓气,陪他们慢慢跑。每次他跑完,都会弯着腰撑着膝盖休息很久,眼镜上凝结着一层薄薄的水汽,他呼出白白的气笑着向我们走过来说“XXX跑了不就不冷了吧,跑完不要马上坐下来哦”“唉人老了,不过坚持就是胜利!”就这样,我们初二八班的全民体育素质综合起来绝对可以在年度案例名列前茅,可不是吹牛!
虽然用“可爱”来形容胡SIR有些奇怪,但他在我心中的形象就是这样的:他喜欢吹牛,有时倔强,细心到连我们早餐吃什么也要过问,上课为了调动气氛到处“扯淡”甚至手舞足蹈……。这个集优、缺点于一身的男人,在不断努力着让自己的心细腻起来,努力跟上我们的思想潮流,努力融入我们的生活,授予我们不尽的知识,或者说他本人就是一口源源不断的知识源泉。在千万教师中,他是普通而又特别的,静静地,快乐地领着我们向前走。
评语:通过几个具体的事例,使胡SIR这个班主任生动、立体的形象跃然纸上。平平淡淡的语言中有一种真情流露,能特别客观的看待班主任,是发自内心的真诚的夸奖。
在我眼中我的妈妈很伟大,但她不是作家,不是化学家,不是发明家,更不是科学家······她只是一个普普通通的家庭主妇,可在她的身上,我见到了别人不曾拥有过的东西。
从我呱呱坠地开始,在无知的我心中这位个子不高、眼睛炯炯有神、鼻子高挺的妇女已留下了深深的印象,她为了我能都来到这个美好的世界,承受了别人无法想象的痛苦。再到我咿呀学语,她不曾嫌弃过我,耐心地教我这么生活,怎么做人,怎么在社会上立足······然后再到上学,谁知道妈妈她默默地在背后为我付出了多少心血!
如果你认为这只是一个妈妈应该做的,那下面的事会让你十分的震撼!
妈妈经常对我说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”但我一直不明白是什么意思。直到有一天,妈妈比较空,就和我跟爸爸一起去逛街。逛着逛着妈妈发现了一对迷路的爷孙俩,她立即向前询问情况,原来是这位老人儿子把他们丢在了这儿。妈妈对我和爸爸说:“事不宜迟,情况紧急,你们先去逛吧,我帮个忙,马上就跟上去。”我和爸爸不约而同地说了一句:“好吧!”
可是我和爸爸等啊等,最后我们都回家了,还是不见妈妈的踪影。直到我和爸爸吃完晚饭都6点了,妈妈才拖着疲惫的身影和饥肠辘辘的肚子回了家。(我们下午3点左右分开的)妈妈饱餐一顿后,跟我和爸爸绘声绘色的讲了她刚刚的经历,我听得感动得声泪俱下。
看来妈妈她不仅是一个称职的妈妈,更是一个以身作则的人呢!你说她该不该夸?
我的妈妈三十岁刚出头,妈妈对我特别好,她个子高高的,手掌非常纤巧,妈妈喜欢干净,总是把脸洗地干干净净的。接下来我就说说我和妈妈的事情吧,都是好事情哦!
有一天,我有一道特别难的数学题,我想了半天也做不出来,于是我就开始问妈妈,妈妈细心地给我讲解,给我讲了很长很长时间,才讲完了,顿时我恍然大悟,明白之后我就开始写了,不会的数学题都问妈妈了,妈妈给我解决了难题,我就特别感谢我的妈妈。
妈妈不但关心我的学习,更关心我的生活。记得有一天,我有非常肮脏的衣服、袜子,妈妈给我洗了一遍又一遍,才洗干净,妈妈非常辛苦,给我洗了许许多多的衣服,我以后要帮妈妈洗衣服,不能让她再劳累过度了,妈妈就能表扬我了。以后我要做一个孝顺父母的好孩子,不能让妈妈那么辛苦了。
我的妈妈是一位数学老师,总是把学生讲到会之后才让学生下课的,每次下学以后,我就感觉我的妈妈很辛苦,很劳累,以后我要好好关心我的妈妈,我要每次下学给妈妈锤一下背等等,妈妈就会舒服一些,妈妈就会夸奖我,奖励我什么东西。
我要永远爱我的妈妈,我要大声说:“妈妈,我爱你,您辛苦了!”
我有一个乐于助人的妈妈。
她有一张椭圆形的脸,在这张年轻的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。在眼睛下面是一个平而坦的鼻子和一张嘴。我妈妈是中等个子,还有一头乌黑亮丽的披肩发。
我妈妈不但漂亮,而且还有很多优点,
有一次我和妈妈做公交车去府山广场,车上人山人海你挤我碰,突然眼尖的妈妈看见了一位已年过花甲之年的老奶奶在人群中挤碰。妈妈立刻跑过去把老奶奶从杂乱无章的人群中扶了出来,并对老奶奶说:“您不要在杂乱无章的人群中挤碰,很容易受伤的,您还是作在我的`位子上吧!”老奶奶说:“我不坐,你做。”妈妈又说:“您老身子骨弱,就坐在这上面吧,我还年轻不用坐的,站着就行了!”终于老人在妈妈的说服下,坐上了妈妈的座位,而妈妈就扶着旁边的铁杆子站着。
到了府山广场我们刚玩了一会儿,妈妈又发现新情况了。一个顽皮的孩子跑着跑着把一位拄着拐杖的老爷爷给撞倒了,而且把老爷爷的一篮枣子打翻了。枣子像一群被警察追赶的逃犯一样四处逃散。照理说那个孩子也应该过来向老爷爷道歉,可那个孩子非但不向老爷爷道歉,还对老爷爷做了个鬼脸,做完了鬼脸那个孩子便消失在茫茫的人群中了。妈妈立刻跑过去把老爷爷扶了起来,还帮老爷爷捡枣子。老爷爷说:“不用你捡,我自己可以的。”妈妈说:“既然我都帮您捡了,我就帮您捡完吧!”说完妈妈又低下头,认真的捡枣子了。枣子捡完了,妈妈把枣篮拎起来递给老爷爷并说:“您以后小心点,别又被人家撞了。”
我的妈妈既漂亮,又乐于助人,你们说我的妈妈该不该夸一夸?
妈妈一头卷卷的头发,在阳光下金晃晃地,像个艺术家的摸样。你可别说,妈妈还真是个像模像样的艺术家咧!
也不知打哪时起,妈妈被聘为了美术班老师,美术特长随之用得恰到好处。
开始几天的教学,家长们半信半疑,纷纷议论。可妈妈已画得忘乎所以,手像在和音跳舞。刷——刷——几下就绘出了一幅图,那白兔举着蘑菇蹦蹦跳跳,马上就要跑出来了。
妈妈才不管这些呢!我倒是沾了便宜,和妈妈一起去,看看妈妈到底怎么个神法。这一次,要教的是船,一提起船,大家可能以为是什么帆船、轮船、军舰等,可妈妈画的既不是帆船,也不是轮船,而是那种神秘的月亮船。一听这船,绘画班里的小朋友就眉飞色舞的比划。当班里鸦雀无声时,妈妈却双手舞着,哼着《月亮船》的小曲儿,教室里马上洋溢着欢乐的歌声、笑声。大家都把绘画当成一种乐趣,随着妈妈那五彩的笔刷一下,抹一下,月亮黄得灿烂,湖水闪着银光,小姑娘在七彩的想像里飞翔着。
妈妈的十指像在跳舞似的,将一个个人物带上纸来。妈妈像个艺术家,异想天开,有令人琢磨不透的童心。她把一个完全不合常情的景象,添上想像,完美的组合在一起。
而且,妈妈从不照书上内容画,每课翻新,也取得了很大进展,小朋友们想像力丰富了,创造力强了,都画出了美妙的图画。每次,教室里都满满的坐着学生,妈妈问他们最喜欢干什么,他们异口同声地说:“画画!”美术部长还多次表扬了妈妈呢!
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