关于同桌人物描写的小作文(我的同桌作文描写人物性格方面)

关于同桌人物描写的小作文(我的同桌作文描写人物性格方面)

首页写人更新时间:2023-03-23 23:35:21
关于同桌人物描写的小作文(我的同桌作文描写人物性格方面)

关于同桌人物描写的小作文【一】

每当看见小兰花,我就会想起童年里的那一抹淡淡的微笑。我仿佛又看到了那枯黄的手,那枯黄的脸,但她慈祥的脸上永远是那一抹微笑,她的眼睛总是看向天空,似乎在望向某个人。

小时候,我非常调皮,还很贪玩。我总是和小伙伴们一起去爬小山丘,到各家各户去留下自己的小脚丫,但我们不会去一个地方,那是一座孤僻的房子。虽然那时家家都盖了新房,但那房子还是一成不变。爸爸让我们不要去那儿,对我们撒谎说有个老妖婆住在那里,专门吃小孩。所以一直以来,大家都没踏上过那儿一步。可那儿却种着许多小兰花,到春天时,就异常漂亮。这是后来才知道的。

那一年春天,我们几个陶器鬼玩捉迷藏,轮到我藏时,没地方躲了,正好看见一个小洞洞,我就钻了进去。刚站起身来,我便被眼前的景象给迷住了:一片花海,那花儿随着春风的吹拂下扭动着。这时我又砍刀了一位老奶奶,她太瘦,太瘦了。但是她望着天空,脸上挂着微笑。我正犹豫着要不要出去,想着她可能就是“老妖婆”。但那“老妖婆”发现了我,对我慈祥的说:“孩子,你是怎么到这儿来的?陪我这老太婆把,自从老头子死后,就没人和我说过话了……”她变成了喃喃自语。我不受控制走了过去,她高兴极了,微笑着看着我。

我对那老奶奶说:“奶奶,这些花都是你养的吗?真漂亮!”“是呀。”她抚摸着那几朵小兰花,就象爱抚一个个孙子一样。我就用“对付”奶奶的方法,帮那位奶奶捶起了背。老奶奶连声说我真乖,我听了这话,便又讲了几个笑话。但奶奶只是用她那经历过沧桑的的眼睛望着天空,一脸慈祥的。虽然那时我还不懂,但我猜到奶奶应该在望着天堂里的某个人。我不知道当时是怎么了,嘴里竟说:“老奶奶,我做您的孙女,好吗?”“恩,谢谢你,孩子,我已经好久没那么开心了。”那奶奶,以后我经常到您这儿来玩。我高兴地搂着奶奶的脖子,奶奶不语,依然微笑……

从这以后,我就经常到奶奶那去,每次见到她,总看见她一个人望着天空,脸上露出幸福的的微笑。我总会不经意的去吓她一跳。而那满院子的小兰花,也成我的好伙伴了。每当爸爸妈妈问我去哪里时,我会神秘的一笑:“秘密!”对呀,这时我和奶奶之间的秘密。

如今,奶奶已去世,可那满院的小兰花依旧开得那么艳,那么香,犹如奶奶的笑容一样,淡淡地,淡淡的……就像幸福的源泉让我不经意地露出那一抹微笑……

关于同桌人物描写的小作文【二】

天朗气清,惠风和畅,路边的花草树木微微晃动,快乐地和风儿一起玩耍。

可是小兔子有点不开心。今天起床有一点迟,所以小伙伴们都没有等他一起去学校。于是,小兔子就只好自己一个人去学校了。独自走在路上的小兔子有些着急,想快点赶到学校。于是,他决定今天走一条他之前从来没走过的小路。

这条路有点偏僻,路上都没什么人,甚至连鸟儿都不见踪影。但是小兔子蹦蹦跳跳地看着新奇的风景,心情甚好。

突然,小兔子目光一顿,发现前面有个穿着灰色衣服的人,这人朝小兔子叫道:“小兔子,帮帮我吧,我的拐杖弄丢了,快来扶扶我啊!”热心肠的小兔子一听到有人向他求助,当即就跑了过去,可奇怪的是,这个叔叔浑身裹得严严实实的,只露出一双凶凶的眼睛来。“叔叔,您没事吧?我扶您走!”虽然小兔子有些害怕,但还是扶着这个人朝前走去。

过了一会儿,小兔子走得有些累了,嗓子里也有点干,小兔子转头看着旁边的这位叔叔,却发现他变戏法似的不知从哪儿拿出来一罐饮料。“小兔子呀,你是不是渴了,叔叔这里有好喝的饮料,快喝点儿解解渴吧!”小兔子咽了咽口水,但是想起老师曾经郑重其事地告诉大家,千万不能接受陌生人给的食物。可那罐饮料看起来真可口啊,杯壁上还挂着晶莹的水珠……小兔子甩了甩头,说道:“叔叔,我不渴,前面马上到学校啦,我就不喝啦。”叔叔极不情愿地将饮料收了起来。

忽然之间,小兔子瞥到叔叔的身后掉出来个毛茸茸的东西,好像是……一条大尾巴!小兔子回想起刚刚递饮料的那双大手,上面有锐利的指甲,再联想到之前那双凶凶的狭长的眼睛,难道是大灰狼?小兔子打了个冷战,后背上都是冷汗……

然而幸运的是,小兔子搀着大灰狼,终于回到了大路上,看到了同样向学校走去的大象老师。小兔子灵机一动,向大象老师大喊:“老师,等等我!”小兔子转身向大灰狼说道:“叔叔再见,老师在前面等我呢!”说完便急忙向老师飞奔而去。

到了老师身边,小兔子终于安心了一些。大象心领神会,拍了拍小兔子的头,“快走吧,你差点就要迟到了!”同时视线向大灰狼的方向扫过去,发现大灰狼早就跑得没影了,哪还有刚刚被人搀扶的蹒跚之态呢。“以后要多加小心啊!不要随便相信陌生人的话,知道了吗?”大象语重心长地教育小兔子,而小兔子向老师道了谢,便朝教室走去了。

教室里,小兔子向好朋友小松鼠诉说着他刚刚的遭遇,小松鼠非常严肃地说:“以后可别走人迹罕至的路了,安全是最重要的!”

放学后,小松鼠和小兔子道别后,回到了自己家里。今晚爸爸妈妈都在加班,小松鼠只能吃妈妈事先做好的饭了。

咚咚咚。

突然,门外响起了敲门声。

“谁啊?”小松鼠走到门前,从猫眼里看了一眼,发现门外的人影畏畏缩缩的,有些可疑。“我是你爸爸的同事,你爸爸让我过来接你去吃大餐呢!”小松鼠非常谨慎,“我爸爸没有和我说过这件事,您还是快走吧!”“这不是你爸爸没来得及和你说,所以才托我过来接你嘛,小松鼠,快和叔叔走吧!”尖锐而又沙哑的声音响起,小松鼠更加奇怪了。她突然想起今天小兔子在学校和她说自己在路上遇到了一只大灰狼的事情,这使得她打起了精神。

这时,门外面好像没声音了。于是,小松鼠又向猫眼里看去,定眼一看,原来是一只大灰狼!它脱去了身上的伪装,拿着一个螺丝刀在门锁上拨弄着什么。小松鼠瞬间明白了事情的来龙去脉——这只大灰狼想撬开门锁!

小松鼠将家里的凳子都搬到了门后抵住门,随后飞一样地跑向了电话,拨打了110。“喂,警察叔叔,我是小松鼠,我家门口有一只大灰狼,它想撬开我家的大门闯进来……”

啪嗒,啪嗒,随着时间的推移,门口的动静也越来越大,而小松鼠死死地抵住门,就是不让大灰狼闯进来。

在这千钧一发的时刻,警察终于赶到了小松鼠的家门口,成功地制服了大灰狼。小松鼠心里的石头终于落了地。警察叔叔表扬了小松鼠机灵的行为,“小松鼠,遇到这种情况你确实非常冷静,第一时间向我们求助,你真是个机灵的孩子!”小松鼠不好意思地低下了头,“谢谢警察叔叔的夸奖。”

转眼间已是夜深人静,小松鼠和赶回来陪伴她的爸爸妈妈诉说着今天的惊险时刻,而与此同时,小兔子也进入了梦乡。

明天又是美好的一天。

关于同桌人物描写的小作文【三】

爱吃,他总是在上课的时候吃辣条,也喜欢踢我的椅子,吃得连有5米外的人都能闻到,连老师把辣条拿走了,他又拿出来了一包,反反复复有五次了。

他能躲避一切东西,非常的敏捷,我们来玩躲避球,他居然一次都没有被球砸到,简直就是他能用他的`“千里眼”望到球。

他也喜欢上语文课,一到语文课就把手举得高高的,准备回答问题,嘴里也会发出叽叽喳喳的叫声,脖子伸得长长的,喊着“老师老师……我,我…….”他把手放下“呯”的一声像火车掉到水沟里面的声音。

他以前,只要一发狂就会捶打起胸口,打个不停,嘴里发出骂声,手握拳,向别人冲过来。

后来我不跟他同桌了,只不过隔了一个桌子,这就是我的小同桌。

关于同桌人物描写的小作文【四】

在一个阳光明媚的早晨,一只可爱的小兔子正在地里拔萝卜,还一边唱“拔萝卜拔萝卜,嘿哟嘿哟,拔萝卜”突然,传来了一阵狐狸的声音,小兔子心想,不得了啦,狐狸又来抓我了,狐狸看出了小白兔的心思说:“小兔子小兔子,我不是来抓你的,那个大灰狼死啦他躺在河边,你快去看看她吧!”

小兔子心想,可能是大灰狼和狐狸联合起来骗我的,下把我抓走吃掉,所以我坚决不去。狐狸却说:“.放心,我没有骗

你,那小河边有很多人不可能会抓你的”

小兔子假装心动了,就跟着狐狸来到了小河边,看到了大灰狼。小兔子想了想说,你这是骗人的,死人是闭着嘴巴大,而他是张的嘴,大灰狼听到了,连忙和起嘴来,小兔子看穿了他的诡计,连忙说:“象伯伯,羊婶婶,大灰狼死了,我们赶快把他,抬到河里面去吧!”大灰狼听到了,连忙说:“救命啊,救命啊!”捂着肚子,逃跑啦!

这个寓言告诉我们不能骗别人,要么害人终害己。

关于同桌人物描写的小作文【五】

在我的脑海深处,一直有一个活泼可爱的小女孩,她是我的同学叫雯君。

记得那学期刚开学,我兴冲冲地跑进教室,听同学说,这学期要转来一个女孩。我心想:太好了,又可以交一个新朋友了!想着想着“叮咚叮咚!”清脆的上课铃声音响起,我赶紧坐得笔直,一心期盼着新同学的到来。

谢老师带着微笑走进来,身后还跟着一个可爱的女孩,看样子这个女孩子就是新同学了,“不知道性格怎么样,容不容易相处。”我心想着。这时她开口了,好听的声音响起:“大家好,我叫雯君,很高兴认识大家。”说罢便甜甜一笑。这时老师开口了:“那么雯君是我们的同学了,希望大家能和她朝夕相处,”接着,老师看了一眼我身旁的空位。“雯君同学就坐在高玉的旁边吧!”雯君提起书包来到我旁边坐下。我仔细打量了一下她:黑黑的头发扎成一个马尾,一双明亮的、水汪汪的大眼睛一眨一眨的一个小巧的蒜头似的鼻子,一张樱桃小嘴,娇小的身体,真可爱呀!好像一个洋娃娃!

这时,我鼓起勇气,伸出手对她说道:“能和你做朋友吗?”她急忙伸出手握住了我的手:“当然,我怎么能错过你这位好朋友呢!”就这样,我们成了好朋友。

一天,我像往常一样走进教室,坐在座位上,拿出语文书漫不经心地读了起来。雯君急急忙忙地冲进教室,而且一脸神秘。我的好奇心上来了,刚想问个清楚,上课铃响了,没办法我只好下课问。

“叮咚叮咚!”下课铃响了,同学们如潮水般向教室门口涌去。我拦住正准备出去的雯君,问道:“你又带什么好东西来了?”雯君从口袋里掏出个东西,平摊在手上。我仔细一瞧,哟!原来是手帕呀!雯君的手帕真漂亮!洁白的丝质手绢上,印着点点红梅。

“我要看,我要看。”我高声说到。“不行,追上才能看!”雯君对我做了个鬼脸,飞快的跑了起来。为了那漂亮的手帕,我也尽自己最大的努力跑着。

“啊!”我没注意到前面滚来的石块,“扑通!”摔了一跤。胳膊立刻渗出了鲜红的血来,真疼!雯君停下脚步,转过身,走到我身边,关切的问“没事吧?”我似乎都要哭了,只见雯君从口袋里掏出手绢,蹲下来,把手绢缠在我胳膊上,帮我包扎。“雯君……”我声音有些哽咽。“没事,大不了不流血时再还我!”雯君微笑着说。很快,我感觉到胳膊不疼也不流血了,多亏雯君。我心中充满了感激。

这事过去很久了,我依然记得鲜明,那是因为雯君那美好的心灵。

关于同桌人物描写的小作文【六】

十四年后,当我回忆那段缠绕我梦萦的往事时,还真有一丝的可笑。

1990年六月22日晌午,小小的生命便诞生了。或许,是因为上天的缘故吧!我姓厉,厉有厉害之意。扬有扬眉吐气的意思。

小时侯,我的性格正好和我的姓相反。我不但不凶狠,反而害羞,胆子特别小,每次说完话时,脸都会情不自禁的红起来,想两个仙桃一般,粉中还透着一点暗白。有时,别人会只流口水。记得有一次,上课回答问题,刚开始,我并不紧张。脸也没变。于是我便松了一口气,轻轻的吸了一口清新的空气。顿时,心旷神怡。但是好景不长,当我顺利答完第一个问题时,老师似乎出于考验我一般,又让我答了一道题。谁知道,这道题我不会。我感很尴尬。顷刻间,仙桃又浮现出来。心里犹如燃烧了一把火,热气腾飞,烟雾弥漫。我差点喘不过气来,心里堵的慌。还好老师看了出来。赶忙叫我坐了下来,刹那间,红意又全部消失了,我抚摸着那颗悬在半空中的心,慢慢的想着,都是胆小害羞惹的祸。

接着,我开始慢慢长大,从一个胖小孩,变成了一位少先队员。从我戴上红领巾的那一刻起,我便决定,认真学习。但我却有个小毛病:“上课爱开小差”。没办法,这个怎么办呢?就是如此,我开始沉默,并且每天愁眉不展。上课时,我一直努力克服自己,不让自己开小差。可惜,却无济于事。于是,我不想就这样放弃,我按借悬梁刺股的方法。把手脚放好,头上夹个夹子。只要意识到自己开小差,便使劲拽那夹子。果真,功夫不负有心人,我终于成功了,为此我很高兴。也很激动……

10岁,对于一个小孩来说是多么可贵啊!因为有一个大的party在等着我们。那一年我便美美的享受了一番。当天,外婆买了一辆自行车给我。那辆车是我亲手挑选的。整体色调为蓝色,我喜欢蓝色,因为它象征着和平,友谊。

当然不只这个,姑妈还给我买了几条漂亮的裙子。有的带花边,有的为翻领状的,还有的上面布满了装饰,总之美丽脱俗。妈妈还送了一块手表……在我生日那天,烟花绽开了笑脸迎接我。

今年我步入了初中的门槛。它们热情地双臂向我舒展,我禁不住诱惑,走了进来,里面虽五光十色,但也很艰难,几次都想逃脱可仍没用,无奈中我选折了接受,其实接受并不难。只要我努力了。用心去!

唉!往事尽在不言中!

关于同桌人物描写的小作文【七】

瞧,那位身穿西服、戴着一副比啤酒瓶底还厚的眼镜、消瘦的脸上总是挂着一丝微笑的先生,他就是我的良师——钟程。

钟老师知识渊博,教学技能娴熟,教法灵活多样;课堂调控能力强;教态亲切自然,上起课来总是那么轻松活泼、生动有趣。我尤其爱听他的作文课,每次听他讲作文,总是那么引人入胜,使我们兴趣盎然,也使许多害怕写作文的同学逐步懂得了一点写作文的“奥秘”。

“叮铃铃”,上课铃响了,这是一节作文课,只见钟老师像往日那样大步走进教室,今天他显得格外兴奋,刚走到讲台前,就笑嘻嘻地说:“同学们,我今天好开心哟,你们知道为什么吗?”我们都咧开嘴,摇摇头。钟老师接着说:“今天早上,我到农贸市场花一元钱就买了两只老母鸡,你们说能不叫我开心吗?”同学们一听,便哄的一声大笑起来,刘涛笑得特别夸张,连腰都直不起来了。我想钟老师准又在和我们开玩笑了吧!哪知钟老师却一本正经地说:“真的,我从来不说假话,不信我读给你们听。”只见钟老师手里拿着一位同学的作文本,高声念着。

原来是一位同学在作文中写他跟他爸爸去农贸市场买鸡,爸爸只付了一元钱,就买了两只肥壮的老母鸡。同学们恍然大悟。钟老师是在批评有些同学在写作文时不顾事实胡编乱造。钟老师接着告诉我们:“写作文不管你描写多么生动,词语多么丰富,如果你写的作文脱离了事实,那你这篇作文就失去意义了,当然就更谈不上是一篇好作文。”是呀!我在写作文时,也经常犯这种毛病,比如写秋游的,却用上了“春光明媚、白花争艳……”看来,通过这次钟老师的纠正,同学们今后写作文时,一定要细心琢磨,深入了解,遇到不懂的问题要么问老师,要么问家长或自己查阅资料,类似的错误一定会大大减少的。

钟老师对工作十分认真,从不耽误学生上课。记得有一次,钟老师因重感冒使咽喉肿得十分厉害,讲话非常困难,原本数学老师叫我们这节语文课上自习的,但上课铃刚响,我们的钟老师又拖着沉重的双腿走进了教室。同学们都赶紧跑上前去扶钟老师,就这样,钟老师用轻微的声音,带病为我们上课,虽然在上课的时候,钟老师偶尔也露出痛苦的表情,但还是认认真真为我们上完了这节课。

现在我就要毕业了,能与钟老师相处的时间也只有短短的二个多月了,但我永远也忘不了,是谁给了我向知识海洋进军的勇气和力量;是谁点亮了我前进路途上的灯塔;是谁如春雨一般滋润我幼小的心房;钟老师那无私奉献的精神,使我深受感动,他永远是我心目中最好的良师。

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