以令我难忘的老师为内容的作文【一】
假如我是老师，那该有多爽啊。我会教同学们识字，这识字不仅仅是认识字哦，还要把字写端正，横平竖直，堂堂正正，不能有丝毫的马虎，就像做人一样。
假如我是老师，那该有多好啊。我会给学生讲故事，拓宽他们的思维，故事不能仅限于课内，我国的五千年文化，有多少故事可以讲呀，只要是好的，同学们喜欢的我都讲。
假如我是老师，我一定给学生少一点作业，多一点活动的时间。孩子们永远是活泼好动的，要他们在书桌前呆两三个小时是多困难的事啊，为什么不让他们玩耍呢，其实玩也可以学到知识的。
假如我是老师，我会当一位让同学最喜欢的好老师。
以令我难忘的老师为内容的作文【二】
假如我能变成老师，我会消除学生的烦恼，不再给他们堆积如山的作业，不再用教鞭打骂他们，不再为了而神经绷得很紧。
假如我能变成老师，在上课时我会用幽默的话来使这堂课变得活跃起来，下课时我会像大姐姐一样放下手中的教科书来和他们一起玩。
假如我能变成老师，我会耐心教他们知识，当他们有什么不懂时，我会不厌其烦得一道道来教他们，不会因为某道题在上课时讲过而去责备他们没有认真听讲。
以令我难忘的老师为内容的作文【三】
每当我看到和表妹的合影，就会想起我们在一起的点点滴滴，特别是那件事。
我有很多本子，特别是中间有图案的彩色本子我最喜欢，每次做完作业或休息时拿出来看一下。有一次，我无意发现原来放在一起的本子，怎么会有一本单独放在上面，打开一看，中间被撕去了好几页，我顿时火冒三丈，心里想：一定是若男，因为她最喜欢拿我的东西，而且从不跟我说一声，肯定是她拿的，一定没错。于是我很生气地把本子丢在她的面前，问道：“若男，是不是你把我的本子撕了，你怎么不经过我的.同意，随便乱撕别人的东西？”若男笑着说：“没有呀，我没有撕你的本子。”“奶奶不能动，爷爷买菜去了，姐姐在看书，我爸妈肯定不会，家里除了你，还有谁？”我气愤地对她大声吼起来。若男说：“我拿了就拿了，没有拿就没有拿，我没有说谎。”我说：“你肯定在骗人，你这个骗子，还狡辩……”
爸爸和妈妈下班后，发现我们俩一个脸朝东，一个脸朝西，谁也不理谁，就问我发生了什么事，我把事情经过告诉了爸爸，原以为爸爸会维护我说话，谁知，爸爸却说：“莹莹，也许不是她呢？你要把事情弄清楚，不要冤枉好人。”听了爸爸维护表妹说话，我生气地转身就走了。
第二天，我对表妹说：“你再不承认，我就不和你玩，告诉你，我可不喜欢和撒谎的人玩。”“不玩就不玩，谁稀罕和你玩！”说完还冲我做了个鬼脸。
转眼到了星期天，小姨带着弟弟来我家玩，小家伙一进门就在我的抽屉里乱翻，对我说：“姐姐，把你的本子撕几页给我，我要折飞机。”原来，撕我本子的人是弟弟，不是若男，我顿时脸红起来，很不好意思地对表妹说：“若男，对不起，我错怪你了。”表妹说：“没关系，莹莹姐姐，我们一起去玩吧！”
我的表妹现在去广州上学了，不知道她是不是和我一样怀念我们在一起的日子？
以令我难忘的老师为内容的作文【四】
在我记事的时候，有一件事最令我感动，那就是父母对我的爱。
这是两年前的一件事，有一次，我感冒发烧的时候，妈妈没有太在意，只买了点药吃，说吃点药就会好的，可谁知道越吃越厉害，一直高烧不退，星期六的一个夜晚，我竟然晕倒了，妈妈急得都不知道该怎么办了。那时候是晚上十点多，也没有公共汽车，我的叔叔是开车的，妈妈就给他打电话，让他把我们送到儿童医院，到了儿童医院，那里的医生说是病毒性感冒，不好康复，要输几天液，妈妈又给我办各种手续，办完了才可以输液，输上液的时候已经11点钟了。在我清醒的时候，看见妈妈一直守在我身旁，当时我的眼泪已经无法控制了，从眼眶里流了出来，我问妈妈您睡了吗？妈妈说，我睡了。可我知道妈妈在骗我，她并没有睡，而一直盼着我的病赶快好起来。
这件事情让我明白了“可怜天下父母心”这句话的含义，我一定要好好学习，长大报答我的父母。
以令我难忘的老师为内容的作文【五】
每个人的每一天都充满着快乐、伤心、害怕或者难过，并且会有一些难忘的事情。
在今天下午的作文课中，发生了一件令我非常怜悯、又非常难过的一件事情。
在我们要写作文之前老师带着哭腔给我们讲了一件事--我们大家都知道，就在前几天我们班的开心果米力的父亲去世了！虽然这件事我们都知道了但是在米力面前我们装作闻所未闻。但今天老师说了出来我们也不隐瞒了。当老师说道：“米力的父亲去世前跟他说了一句话‘米力要好好学习’。”一句非常简单明了的话语中体现了多么伟大的父爱呀，当自己走时也永远忘不了对孩子的爱！听到这句我忍不住留下了眼泪。本来乱哄哄的教室马上安静了下来，每一个人都进入了沉思便默默的流下了眼泪，甚至班里那个最坚强最坚强的阿依布力也流下了发自内心的眼泪！我是多么的难过、多么的怜悯他呀，自幼离开了自己的父亲，缺少了将来父亲要对孩子的爱！这时候的我一边哭一边凝视着米力，看到他那难过的表情我顿时想到：米力的学习成绩一直不是很好，我们这个团结的5（2）班不是要去协助米力实现它父亲临终前的遗言！
那个整天在班里嘻嘻哈哈的男孩儿消失了！我相信你米力会用自己的努力实现你父亲的遗言对吗？忘记过去别跌倒在那儿了要站起来。米力，加油！
以令我难忘的老师为内容的作文【六】
假如我是语文老师。我要让学升跨上想象的骏马,在知识的.跑道上奔跑，带着“？”去读书,去思考,谁的见解有创意，我就带头为他鼓掌，向他祝贺。我要让我的学生去找不会说话的“老师”—字典来帮忙，养成课前预习的好习惯。
假如我是语文老师。用高尔基的话去教育他们“爱书吧，它是你知识的源泉。”我要他们去结识鲁迅、冰心奶奶、安徒生……
假如我是语文老师，我要每天少布置作业，要让同学们有一些时间复习。在班里要定时开展一写交谈会等等……写离不开生活，课间，和他们一起玩，发动他们向报刊投搞……
哎！会到现实中，我还是一个学生啊！
