今天看了这场电影,观影后,心情久久不能平复!我之所以给五颗星,原因在于,这部电影立意很好,致敬我们辛苦的消防战士,同时侧方面表达了对环境保护的想法,引人发醒!如果水源供应不受阻,如果海洋垃圾不那多,是不是就会减少人员的牺牲?如果最开始做事认真一些,是不是就不会有这起事故?人们群众看见新闻的恐慌,便利店的抢拿物资,拒绝了帮助孕妇,小孩被叔叔阿姨保护,处处体现小人物的本性,总归是好人多,人性本善!冲着这些,五星当的起!而讨论演技及拍摄手法的人,没有错,电影终归是电影!大家愿意看,看得懂,有意义,这部电影已经做到了这个效果了!所以你们认为呢?
听说妈妈明天要带我去看盼望已久的电影——《孔子》,我心里就像装了无数只小兔子一样“怦怦”直跳。
第二天,我迫不及待地跟着妈妈来到电影院。电影开始时先介绍了孔子的生平。孔子,名丘,字仲尼,出生在两千多年前的春秋时代的鲁国。他是我国伟大的思想家和教育家,据说他有三千弟子,其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来,编成《论语》,这本书对后世产生了深远的影响。
电影正式开始了,我聚精会神地看了起来。鲁国国君鲁定公把孔子从一个平民百姓提升为中都宰,再从中都宰提拔为大司寇,最后又提拔为代相国,希望能实行孔子“以礼治国”的思想,也同时制约势力强大的三桓。孔子在当官期间做了三件大事:第一件事是释放了三桓中季氏的小奴,还废除了活人陪葬的陋习;第二件事是不费一兵一卒收复了被齐国占领的三城;第三件事是铲三桓,还毁了三座高城。后来三桓中的季氏为了权利把孔子赶出鲁国,孔子只好周游列国去了,他的弟子们也一起跟随他。孔子的弟子对孔子真是忠心耿耿啊!过了十几年,年迈的季氏意识到自己错了,于是先把孔子的弟子冉求请回鲁国,再把孔子和其他弟子们也一一请回。这时孔子已经七十多了,再加上传来最得意的'弟子——颜回和最亲密的弟子——子路去世的消息,真是雪上加霜呀!不久,孔子就病逝了,终年七十三岁。
看完电影,我觉得孔子真是个伟大的人物,可惜他生活在动荡的春秋时代,要是生活在唐朝的“贞观之治”太平时期,一定会有更大的成就!
观看影片以后,使我对影片中八位孩子的机智勇敢的精神无比敬佩,他们为了保护国家的一级保护动物金丝猴,不但抵抗了坏人的诱惑,更是经受了坏人的欺骗。哪怕在深山老林里受饿、淋雨、熬夜也不放弃跟踪坏人,捕捉他们的犯罪证据。经过他们共同的努力,终于解救了金丝猴,逮捕了不法分子。
孩子们顽强的意志,不怕困难的精神值得我去学习。正是他们的这种精神,才使动物得到保护。我要以他们为榜样,从自己做起,从现在做起,争做一个保护动物的“小卫士”。
今天,我们全班同学去看了《暖春》这部电影,看完之后我发现我们班很多同学都留下了眼泪,因为这部电影太感人了。
这部电影讲的是一个叫小花的孩子,她生长在一个贫穷的小山村。这个村有一个黑心的包工头,他让小花的爸爸去挖煤,不幸的是小花的爸爸被砸死煤矿里。小花的爸爸死后,小花的妈妈和奶奶因悲伤也相继死去,就这样小花成了一个孤儿,后来小花被一个好心的爷爷收养,不管这位爷爷的家人怎样反对,但是爷爷硬要把小花留下。面对叔叔和婶娘的歧视,小花不但不记恨还用他那纯洁善良的心大大家感动。。。
看完这部电影我想到了:人与人之间要和睦相处;互相信任;互相了解;互相帮助。这让我体会到了爷爷对社会无私的爱,和小花的不屈不挠的精神,这都是值得我们去学习的。
记住这两个人——坚强的小花和她的具有一颗爱心的爷爷。
影片里有许多壮观的场面:有一大群鱼开始像一股龙卷风,后来形成了一个庞大的球;海底挤满了螃蟹,里一层外一层的,数也数不清......
最让我印象深刻的是:海豚、海鸟吃小鱼和海鸟吃海龟的两个画面,观后感《海洋观后感——麦紫晴》。第一个画面:一群海豚和一群海鸟攻击一群小鱼,小鱼已经无路可逃了,游上面吧,会被海鸟吃掉,游下面吧,会被海豚吃掉,看来它们只能等死了。这里配合音乐给人惊心动魄的视觉、听觉感受。第二个画面:一群小海龟刚刚从洞里钻出来,就受到了海鸟的袭击,许多海鸟围了过来,把小海龟纷纷叼走,不一会儿,整个群体都消失了。这时,我想起了谢老师讲的《第一百号海龟》里小海龟们说的:要么一起,要么没有!
在浩瀚无垠的海洋当中,人类捕捉鲨鱼,砍掉它的鳍,扔回海里的画面,看着一具具尸体沉到海里,不禁让观众为之愤怒!
我们有责任保护这群海洋生物,它们和我们都生活在同一个地球上。让我们一起保护海洋,保护动物吧。
说实话,有点看不到要表达的英雄情节,有点特别刻意的彰显英雄主义,不是说消防士兵的英雄主义假而是觉得演绎的比较刻意。尤其杨紫最后在未婚夫面前的哭感觉就是很假,怼上去的镜头,感情都不连贯。估计有粉丝要喷我,但这就是我的观后感,说实话我也是在全场飙泪,故事很感人,尤其是消防员冒死去救火,为了身后的几百万市民,但给我的感受就是太刻意。题材比较喜欢,毕竟我一向支持国产片的,只想说希望类似的题材会有更好的演绎呈现出来吧。
小花她爱自己的爷爷。有一次爷爷的儿子送来了一些鸡块,小花让爷爷吃,爷爷可怜这个孤儿就让小花吃,祖孙二人彼此推让了好久。小花说:“爷爷,你每天都要区田里干活,多辛苦!所以这鸡块应该让爷爷吃。!”这让我想到有时候我还挑食,自己吃东西的时候不顾旁人。我以后一定要改掉这个坏毛病,因为和小花比起来我差远了。
影片还讲述了爷爷为使小花能上学,冒着滂沱大雨到山上砍柳条卖钱筹学费。小花放学找不到爷爷也冒雨跑到山上寻找爷爷,当她看见爷爷背着柳条滑倒在地时,忍不住扑到爷爷怀里痛哭起来。这样的场景深深地震撼了我!从此,小花处处节约,甚至还让老师用铅笔批改作业。老师批改过后,就用橡皮擦去还可以再用,可以使爷爷少砍些柳条。这让我想到我有时候作业本没写完就不用了,和小花比起来我多浪费啊!我以后一定要改掉这个做法。
电影中的`爷爷是个极有爱心的人,他收养了两个孤儿。小花是一个好学、宽容的人。他们都是我学习的榜样!
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