您好!
听妈妈说你现在在无锡,我挺想念你的。
我和妈妈最近去庐山看瀑布了。毛毛细雨淅淅沥沥地下个不停,庐山被蒙上了一层迷迷蒙蒙的白纱。山路弯弯曲曲,高高低低,望不到头的石阶似乎一直延伸到天际。我们弯着腰,低着头,吃力地爬着、爬着。爬到半山腰时,一道白光从我眼前掠过,只见一条瀑布像长长的白练,从山顶上垂挂下来。“瀑布!“我惊喜地叫喊着,同时加快脚步,向山顶走去。
我们终于爬到山顶了。放眼一看,庐山群峰像害羞的小姑娘,笼罩在云雾之中。抬头一瞧,啊,雄伟壮观的瀑布就在眼前,在山风的.吹拂下,像一条银色的光带挂在半山腰。水声震耳欲聋,它永不疲乏,永不退缩,只有大自然才有这样伟大的力量。
壮丽的庐山瀑布像一首动听的歌,又像一幅壮丽的画,深深的印在我的记忆中。
庐山看真好玩,阿姨,你想去庐山吗?
祝您万事如意。
尊敬的校长:
您好!
有件事情我要向您反映一下,现在,在我们小学校园周围有许多不好的现象,比如在学生们上课时,学校大门口的马路上车来车往,有许多车不停地鸣笛,让我们这些正在上课的学生们听不到老师的教导,学不到知识;还有,在学生们上学放学的时间段,堵车已是很平常的事了,而且一不小心,就会被撞到,会有生命危险;周边的垃圾也在逐日地增多。
对此,我对母校提几点建议。
一、与交警叔叔们协商,在学生上学放学的时间段(如果能是全天就更好了),除公交车外,禁止机动车通行,这样,学生们的人身安全就得到了保障,不会出现撞车这样的悲剧了。
二、我校应多开展几次交通安全教育,这样可以增强学生们的安全意识,即保障了学生们的人身安全,也使家长们少操心了,还可以提高我校的校园安全系数。
三、在学校中多进行几次义务大扫除,出去把我校周边的垃圾清扫干净,这样,即减少了垃圾,美化了我们的校园,又减少了蛀虫的孳生和细菌及疾病的传染。
如果我校能做到以上我说的几点,我相信,我们一定能生活在一个安全清洁而又安静的环境中,就能专心地听老师孜孜不倦地教诲,长大后,一定会成为一个对家庭对社会有用的人才。
×年×班:×××
我最亲爱的妈妈:
夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。我从未感到,夜,如此的深。我亲爱的妈妈,您休息了吗?我想您还在为我所犯下的错烦恼吧?您总是这样,为了我,不知道爱惜自己的身体!妈,早点休息吧。梦里花落知多少?祝您早睡做一个美梦。
您能原谅我吗?我知道您还在为我早上冲撞您的话而感到伤心,为了我,您值得吗?我知道在生活中,我有许多让您伤心地话。可我为了我自己那小小的自尊心,而言语不当让您伤心。其实,我早就知道自己错了,一直不敢与您详谈。可能是我们之间的年龄代沟吧。不过我还是要对您说声对不起。悠悠寸草心,难报三春晖。
人们都说,我该用什么样的语言才能表达你对我的爱,该用什么样的情感,才能表达我对你的感激之情,我该怎样才能来回报你?苍龙日暮还行雨,老树春深更护花。母爱如海,母爱如山!母爱是无私的,是伟大的!因为它是人类最纯真,最挚朴的情感,是一份只求付出,不求回报的爱。真所谓:“慈母手中线,游子身上衣。”
月越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
我怅惘灰天,极其想弥补我对您的过失,其实年龄并不是真正的问题,是我们缺少交谈。记得小时候你拉着我的小手蹒跚学步的情景,在您怀里牙牙学语,说真的,我好想好想回到过去。珍惜现在拥有的忘记过去没有的。记得我小时候常问您,您会永远爱我吗?您总是摩挲着我似乎怎么也长不高的额头,温柔地看着我,笑着点了点头。那时的我真是太天真!永远,有多远?问老师,笑而不答;问同学,远得很!永远,有多远?我扪心自问。是呀!
我爱***妈。
xx
XX年1月8日
亲爱的妈妈:
您好!
总有一个人,默默地将我们支撑,总有一种爱,让我们泪流满面,这个人就是母亲,这种爱就是母爱。
妈妈,您还记得吗?您每周都要打电话问老师我的学习情况,上个星期,语文老师反映我最近学习上懒散了许多,您听了,非但没有骂我,还搂着我,满怀期望地对我说:“妈妈相信你下一次一定会上课认真!”就您这简简单单的一句话,竟把我惹哭了,这是我悔恨的泪水。
妈妈,您还是我的良师益友。有一次,因我上课没听讲,导致数学作业不会做,您见了,耐心地给我补习,翻遍了各种教学书,手把手地教我做题,记得学习“正方体和长方体认识”的时候,我的空间观念总不能建起,您每次都拿实物给我看,在您的精心讲解下,我终于把不懂的题目弄懂了。有一次还得到了老师的表扬了呢!
妈妈,您不仅我的良师,还是我的益友呢。每当我犯错的时候,您总是和我讲道理,从不打我,骂我,我对您提出的小要求,您总是力所能及地答应,我想玩游戏,您也是积极配合,我对您讲的知心话,您也从不会对外人泄露……我们俩就像朋友一样,亲密无间!
妈妈,借这封信,我想对您说:母亲节快乐!
祝您身体健康,万事如意,开心快乐每一天!
您的贴心小棉袄:xx
XX年x月x日
尊敬的孙校长:
您好!
让您在百忙之中抽空看这封乳臭未***学生的信,真有些过意不去。先自报家门一下吧:我是六年四班的副班长,姓朱名琪琪,在美丽的母校生活了六年,没馈赠什么成绩给母校,在临近毕业之时,就留下我对母校的一些小建议吧!
我校的各种设施都面面俱到,可单双杠这些器材似乎已经年老体衰:它们衣衫褴褛,皱纹条条,甚至都昏昏欲睡,摇摇欲坠了……可咱们学校似乎有些视而不见,并没有采取什么措施,上次有好几位同学在单双杠那边发生事故。对此,难道还不应做些改善吗?也许是咱们学校心有余而力不足,或许学校有难言之隐吧!但我觉得如果把单双杠重新粉刷一遍,一些松动的地方再请工匠师傅修理一下,单双杠一定会恢复往日容光满面的样子,给人焕然一新的感觉。您觉得呢?
另外,我们学校的很多设施似乎是摆设。并没有向全校师生开放。比如图书室,全校学生大概有三分之二的同学没进去过,能进去的同学可谓“三生有幸!”,三分之一的同学中,还包含以值日生名义进去的呢……
咱们学校被命名为“东山县第二实验小学”,我们都很高兴,但如果校内的`设施能更完善,能向全校开放校内各种先进设施,我相信全校同学一定会欢呼雀跃,称赞校长您这个英明的决择。
以上只是一个十四岁的学生的看法,您不必看得太重。
祝您:身体健康,万事如意!
祝母校:越办越红火!
您的学生:朱琪琪
亲爱的校长:
想像一个理想的校园,到处栽满花、草,这里没有升学压力的束缚,也没有现实生活的捆绑,你随处可以听闻孩子们的嘻笑声、琅琅的读书声,有如一个个美妙的音符,充斥在整个空间里,共谱成一曲动人的交响乐。
环境会对学生造成很大的影响,一个好的学习环境绝对少不了植物的栽培,透过植物,学生可以有机会接触大自然,了解上帝造物的奥妙,并借着栽种植物,提醒同学保护地球的重要性,在陷在全球暖化的危机中,得以用我们微薄的力量,为地球贡献些什么。
此外,植物也象征着各种的节操,徜徉在草木之海里,同学们可自比为陶潜,学习他那“不为五斗米折腰”的高尚情操,感受他那“采菊东篱下”的闲适心境,又或者化身为周敦颐,学习他那细腻的观察力,静观芙蓉,体会那“濯清涟而不妖”、“出淤泥而不染”、“亭亭净植、不蔓不枝”集所有优点于一身的完美品格。
期许校长可以将校园绿化,借着学生的手,播下希望的种子,布满校园。由一年级洒下的种子,经过三年同学无微不至的照顾,必成长、茁壮,过程中也许遭遇瓶颈、挫败,但这些挫折更可淬砺同学们的心志,培养更豁达的人生观,造就孩子们成功的道路。想像终究是想像,必得要经过落实才能成为现实。殷切企盼校长可成为推动梦想的那一双手,让想像不再是想像,让这完美的梦想可以确确实实的实践在校园中。
您的学生:张瑞霞
5月13日
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