没有空调的日子作文500字【一】
首先，每天早起，自己刷牙洗脸。
每天早上起来，妈妈都会帮我穿衣服，递牙膏，还会帮我洗脸。如果没有了妈妈的帮助，我要尝试着自己洗脸刷牙。先用双手捧起水来，虽然没有妈妈那样的大手，但是我可以多洗几次。然后，再挤牙膏。挤牙膏可不是一件简单的'事情，我总会挤出一大堆的牙膏，弄得到处都是，刷牙的时候还会起很多的泡泡。这回，我一定要轻轻地挤出黄豆粒大小的牙膏，妈妈说这样刚刚好。经过我几次的尝试，终于成功了！
接着，我要自己背书包。
妈妈在身边的时候，总是帮着我背书包。这回，我一定要自己背书包！现在我才知道，自己的书包特别重。所以，我想出一个好办法，按照课表，把当天需要带的课本放在书包里就可以了。于是，我再背上书包后，果然比以前轻多了。
最后，如果没有妈妈陪伴，我可以独立写作业。
妈妈总是坐在旁边看着我写作业，担心我自己写不好。可是有的时候，我发现在我身边坐着的妈妈会时不时的低下头来，有的时候还会伸着懒腰，捏捏肩膀。我知道，妈妈辛苦了一天，到晚上不能休息，却还要看着我写作业，一定非常劳累。所以，我要自己写作业，学会自己的事情自己做。
妈妈，我想对您说：“如果没有了您的陪伴，我也会照顾好自己，因为我已经是一个男子汉了！”
没有空调的日子作文500字【二】
每到夏天，地球就变成了一个巨大的蒸笼。白天，太阳像一个活力充沛的青春少年，什么行动都掩盖不了他一颗炙热的少年心，他肆意地玩耍着，释放着他的热量，而风、雨似乎用尽了他们的浑身解数，以往的那些劲儿全部都用光了，任由太阳尽情地游戏。晚上，太阳的热量堆积在空气中，游荡在每家每户的房子里，虽然有坚实的墙壁和厚实的玻璃，还是挡不住他的侵袭。面对夏天的酷热，大家只能开启空调，在清凉的环境中工作、生活。
可是，要是没有空调，那会怎样？哈哈，大家大可不必担心，也许科学家会发明更多好玩又实用的替代品呢。说不定会发明一个便捷式的随身“冷热交换器”，它十分环保，使用太阳能电池把太阳的能量吸收进来，然后通过随身“冷热交换器”，转换成凉风习习的冷气，让你不用插电源，也能享受凉爽一夏。还可能发明一种超级电风扇，不用接电源，就可以一边吸收太阳的能量，一边吹拂着强劲的冷风，让大家在舒适凉爽中轻松度过炎热的酷夏。
总之，人类的智慧是无穷无尽的，怎么会害怕小小的太阳呢。假如这个夏天没有空调，肯定会发明更多稀奇古怪的小玩意儿，以应对那讨厌的酷夏。
没有空调的日子作文500字【三】
空调，大家都知道空调是夏天解暑良器之一，家家户户几乎都有用上过。但是大家有没有试过整个夏季都不用空调呢。接下来就让我来给大家介绍一下空调吧！
空调起源于公元前一千年左右，波斯人发明了一种右式的空调（那时候人们叫它空气调节系统），利用装置于屋顶的风杆，以外面的自然风穿过凉水并吹入室内的，令室内的人感到凉意……
如今的人们已经习惯并且依赖空调的使用了，甚至近年来还出现了所谓的“空调病”。有一次我就在电视上听医科专家讲关于“空调病”的一种，它会使人面部僵硬无法动弹，这种病主要就是由于长时间呆在空调房里。
如果夏天里没有空调，最好的解暑方法有两个，一、风扇（指室内），二、在有树荫地方走动（指室外）。最后记得要多喝水哦！还有一种心理上的急躁也会带来热意，也许只有冷静下来才能克服它了。还有一些人也许他们会在中午很热的时候会吃雪糕之类的东西来降暑，这种方法也可行，但是雪糕还是不能多吃哦，对身体不益。
假如这个夏天没有空调，大家会用什么办法来解暑呢？想必都有自己的解暑小妙招吧！
没有空调的日子作文500字【四】
前些天，我的同桌生病了，好几天都没来。
“你的同桌没来，一个人坐，真爽！”几乎每一个经过我座位的人都会非常羡慕。刚开始我也觉得没有同桌真好，可以霸占整张桌子，不因为“出界”而发出争吵，写作业时也不用担心会碰到对方，中午休息时可以躺在两张桌子拼成的小床上………
你瞧，我正把同桌的椅子往外一推，把自己的椅子摆到课桌的中间，又把书包放在同桌的椅子上，舒舒服服的坐下来听老师讲课，真是自由呀！
然而后来发生的事情却让我感觉变了味儿。科学课上，大家正在快快乐乐地做实验。只有我孤零零一个人，一会儿点蜡烛，一会儿测温度，一会儿做记录………忙的手忙脚乱，恨不得再长出两只手。再看看别人，只见同学们个个配合默契极了。一个人做实验，一个人记录；有的在互相讨论碰到的难题；做完的同桌互相击掌，为实验的成功而欢呼雀跃，互相庆祝………我开始羡慕他们了！实验结束，老师把记录表传给我们登记。这下我惨了，要负责两组的收和传。为了不拖我们组的后退，我就先传我们一组的，谁知另一组的人就开始“抗议”了。我只好不管三七二十一，飞快地往后传同桌一组的表。忙乱中忘给同桌记录了，我就又跑到后面要了一张回来，累得我直喘气，这才知道什么是“独木难支”！
数学课上， 吴老师让同桌合作，摆小正方体。我只好傻呆呆的坐在椅子上，看别人拼搭图形。
下课时，我自己一个人画画，也没有人欣赏了，无聊极了！
盼星星，盼月亮，同桌终于来了，我一定要珍惜这宝贵的时光。
没有空调的日子作文500字【五】
宁波的一个炎炎夏日，大家悠闲地坐在房间里，打着空调，做着工作。忽然，停电了！所有的空调都停止了运转，没过几分钟，人们就热得受不了，全部跑了出来。为了降温，大家都跳进水库、游泳池里泡着。医院里中暑的病人比往常多了许多倍，可是，医院的空调也坏了！这时，我不禁想：假如这个夏天没有空调，我们会怎么样呢？
城市的人说：“没空调可不得了！那不得热死啊！”
而农村的人们则淡定许多：“没事，没空调我们也可以活得悠闲自在！”
为什么会有如此大的反差呢？因为城市温度比农村高很多。那为什么城市比农村温度高呢？在这里，我们不得不提到温室效应和热岛效应。
众所周知，温室效应是由于大气中的温室气体（二氧化碳、甲烷等）含量增加而形成的。近几十年来，人口急剧增加，工业迅猛发展，呼吸产生的二氧化碳及煤炭、石油等燃烧所产生的二氧化碳远远超过了过去的水平。而另一方面，由于对森林的滥砍乱伐，大量农田建成城市和工厂，破坏了植被，减少了将二氧化碳转化为有机物的条件。使得二氧化碳含量逐年增高，地球气温也随之升高。
热岛效应是由于城市人口集中，工业发达，交通拥塞，而且城市中建筑物高大密集，阻挡了风的流通，使得城市比郊区热很多。
城市的温度逐年增高，而人们的热耐受能力却越来越低下，那我们应该采取什么措施呢？我有几个设想：首先我们要保护森林，一方面要停止对森林的破坏，另外一方面实施大规模的造林，努力促进森林再生。其次要改善能源利用率，提高油品质量，减少汽车尾气排放。尽量采用太阳能、水能、风能等清洁能源。
针对城市热岛效应，我们可以选择美观的绿化，比如街心公园，屋顶绿化等办法。
那么我们小学生能做些什么呢？我们可以节约用电、节约用纸，爱护花草树木，平时外出时合理安排交通工具，尽量绿色出行。让我们都来为保护环境贡献一份力量吧！
如果人人都能行动起来，相信不久的将来，即使夏天没有了空调，我们也能享受夏天清凉的自然风，在傍晚听听蟋蟀们唱的交响乐，享受大自然的美好！
没有空调的日子作文500字【六】
我和爸爸在外面打完羽毛球大汗淋漓地回到家里，赶紧飞奔过去按了空调的按钮，霎时，一阵阵凉风扑面而来，我上气不接下气地躺在了沙发上，让凉风帮我解解暑。
过了一会空调没冷风了，我立即从沙发上蹦起来冲向了空调按钮，我我的内心是崩溃的，你偏偏在我需要的时候罢工了，我急的脸上直冒汗。妈妈拿来扇子给我扇风，还拿来毛巾给我擦汗。没电了真无聊呀，不能看电视，不能玩手机，也不能做饭，我们只能出去解决晚饭。晚上睡觉的'时候，电还没有来，妈妈一直给我打着扇子，感觉到丝丝凉风，翻来覆去了好久我才进入了梦乡。半夜的时候来电了，我睡的安稳了。
我们可以珍惜有电的日子，电对我们真是太重要了，等到失去的时候才知道它的珍贵。
没有空调的日子作文500字【七】
也许每个学生都觉得没有班主任的日子，是一件很快乐的事。但我不觉得是这样，反倒觉得是一件痛苦的事情。
“叮铃铃，叮铃铃。”一阵钟声敲过，班级里立刻鸦雀无声。过了一会儿，见班主任没来，又开始了一片吵闹声。大家有的在玩耍，有的在讲话，有的在追赶。我立即向班长反映，班长打了个电话给班主任，由于班级太吵，听不到，班长就去班主任办公室。过了一会儿，门外响起了一阵急促的脚步声，大家都以为是班主任来了。串位的同学忙着回原位，看小人书的忙着藏起自己心爱的漫画书，在一起谈笑风生的女生，也连忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的语文或数学书胡乱翻阅起来，就是把书拿倒了，也顾不上倒过来；有的人还用书挡住自己忍不住笑得脸，强装作专心致志的样子。
突然，教室门口站着一个人，没有谁会想到，进来的不是班主任，而是班长。于是教室里又掀起一阵汹涌的笑浪，仿佛这不是教室，而是我们拥有的快乐自由的天地。班长开口把我们组叫了出去，走出教室门口，我心里终于舒畅下来了，起码不用再呆在教室里，吵得我耳朵都出茧子了。
我边走边想：如果真的没有班主任，那我们班该怎么办？越想越可怕，班主任快到教室吧，结束这班主任不在的时候吧！唉。
没有空调的日子作文500字【八】
“这个星期，我要出去培训，所以由英语老师，王老师来做代班主任，你们有什么事可以去找她。还有，这周的物理课，也由5班的老师代课”什么，班主任不在，那班里岂不乱了套？男生们听到这个消息，都开心得乐开了花。
然而班主任不在的这几天，并没有我想象得那么糟糕，因为王老师是个严厉的老师。
英语课上，有位男生因为一边上课，一边嚼口香糖而被王老师发现后，被批评了。“我还以为你在读英语呢。嘴巴里吃的是什么东西，给我吐出来”那位男生吓得赶紧吐出了口香糖。以后的几节英语课，我们都认真地听课，做笔记，不敢懈怠。因为一开小差，就会跟不上老师的节奏，而王老师好像会读心术一样，一眼就能发现哪位同学不在听课，然后点名让他回答问题。而班级里在这时会静得连一根针掉下来也能听得一清二楚。被点名回答不出来的同学只能尴尬地站着，默默地低下头。我以为老师会发火，但她并没有那么做。只是提醒那位同学上课要专注听，动脑思考。原来，王老师也没有想象中的那么严厉。相反，她却是一个温柔、关爱学生的老师。
一节英语课下课后，我还在为课上王老师讲的题目而感到困惑时，一句温柔的话传入耳边：“孩子，课上有讲的不明白的问题吗？”王老师弯下身子，亲切地问我。我一下子说出了一直困扰我的难题。王老师看了我的题目后，耐心地向我解释题目的意思以及解决问题的方法，我豁然开朗，明白了自己的错误点。
不仅如此，王老师每天都会早早地来到教室，督促我们打扫卫生，告诉我们如何利用早读和晚读的时间。晚上，她会在我们完全进入学习状态后再回家。
就这样，我们在王老师的教导和督促下，充实地度过了没有班主任的日子。
