疫情令人敬佩的作文【一】
一副五子棋，一个凳子，一壶水，成就了这个独腿老汉的整整一个下午。
独腿老汉只有一条腿，听说是年轻的时候被车给碾压的，后来就只有依靠拐杖过日子了。
在外婆的小区，经常能遇见他，手里拄着拐杖，嘴上叼着一根香烟，空着的裤腿打了个结，半眯着眼睛，像个唯我独尊的霸道老大。
最初他给我的印象就是凶神恶煞，每天坐在小区门口，瞟着进进出出的人，一副莫测高深的样子，像是能看透人心，看穿世事。
也许是觉着这样没有乐趣了吧。这天，独脚老汉不知从哪儿弄来一副五子棋。他的举动吸引了许多人的注意。一开始，独腿老汉自己跟自己下棋，左右两手一个管黑棋，一个管白棋，不过对手是自己，整盘棋子都快用完了，也分不出个输赢。旁边有个爷爷看不下去，就决定陪他下一盘，没想到就在分分钟之间，那个爷爷就赢了独腿老汉。这下独腿老汉脸上可挂不住了，收了棋，拿了凳，拄着拐，头也不回的走了，只留下那个老爷爷一脸不解地站在那里。
大概又过了一两个星期，一个烈日炎炎的下午，阳光仿佛独宠这个小区，热得大家都不愿意出门。独腿老汉又出来了，还是那副莫测高深的样子，拄着拐，拿着凳，晃着打着结的裤腿，再次坐在了小区门口。这次独脚老汉主动邀请在大树下乘凉的爷爷同他***一盘。
刚刚买过雪糕，爱看热闹的我马上凑到大门口围观起来，像是要观看一场国际联赛。周围的人没有一个敢大声说话，生怕打扰了这场世纪大战。
独腿大爷时不时的端起水杯喝上一口水，手中的白色棋子在不停的搓动，头上的汗珠随着树上的蝉鸣有节奏地流下来。眼看着白子马上就要赢了，黑子又马上闯了出来进行截***。经过了漫长的.斗争，这次独腿老汉竟然赢了。他喝了一口“定心水”，仰着头眯着眼对周围的人说：“还有谁要***一盘的？”
这挑衅的语气激起了观战老头儿们的胜负欲，一个接着一个都坐到了独腿老汉对面，准备跟独腿老汉一较高下，可是结果都一样，这位独腿大爷像是得到了什么稳赢的法宝，把那些挑战的大爷都打败了。
听外公说，那个独腿老汉接连在小区门口作战好几个下午都不带停的，真有点儿打败天下无敌手的意思，我的心里也不由得生出一丝敬佩。
应该没有人知道，那位独脚老汉在家是怎么独自琢磨棋谱的，他怎么能赢那么多场。独脚老汉可能不只是一个称呼，也可能是他心里有一份执着和不服输的精神。
人生总有阴霾或缺憾，总有低谷与黑暗，只要心中有坚定的信念，有执着的追求，就一定能走出阴霾，走向光明。
疫情令人敬佩的作文【二】
我的钢琴老师——肖老师很令人敬佩。她个子中等，但手又长又宽，是弹钢琴的好手。怪不得钢琴弹得这么好。
肖老师一天到晚都很忙，可是忙归忙，她教的学生成绩都很好。她弹钢琴时，先让我们弹一遍，再说一下我们弹出的毛病，实在不好就亲自示范。
有一次，老师被别人请去吃饭了。在那时，正好是该我学了，她急忙坐车赶了回来，给我上课。爸爸说：“肖老师你可真忙啊！这么点儿事儿，你也及时回来，大不了缺一堂课，没什么。”肖老师说：“没事，反正已经吃完了。”
我看了看肖老师，觉得她很和蔼，她的眼窝更深了。许多老师都教过我，而她是我最敬佩的老师，如果你们不信，就问问肖老师其他的学生吧！
疫情令人敬佩的作文【三】
在我成长过程中，我受到很多老师的教导，他们循循善诱，引领我走进知识的殿堂。辅导班美术老师——李老师就是其中的一位，我很敬佩他。
李老师今年六十多岁了，已经退休十多年，但看上去很精神，腰板挺得直直的，步子迈的大大的，精神矍铄，真是宝刀不老啊！李老师的头发“黑白相间”，一对浓浓的眉毛下是一双充满智慧的眼睛，鼻子上架着一副眼镜，一看就有画家的气质。
李老师画画得非常好，是当地有名的一位画家。儿童画、水粉画、素描画、线描画、国画、油画，他样样精通，但他还是每天十分认真的练画。老师字也写得很好，也是一名书法家。楷书、行书、草书、隶书、篆书，他样样精通，三门峡博物馆有他的绘画作品书法作品收藏呢！
每天早晨六点多，他就起床练习画画、写字至少练两个小时。他还说：“我精神好是画画和练字练出来出来的哩”的确是的，有道是“画如其人、字如其人”，李老师人精神，字也写的有精神。他的草书龙飞凤舞，苍劲有力，他的楷书行笔流畅，大方美观，还有他的行书、隶书、篆书等，都让我看得入迷了。画也很形象。他的国画反映了民族的伟大气势，素描栩栩如生，油画活灵活现。他的画让人看了眼花缭乱，赞不绝口。
李老师不仅自己画画得好，字写得好，对辅导班每个孩子都很耐心，常常对我们说“画画和练字是艰苦的劳动，是没有捷径可走的”。在李老师的指点下，我的进步很快，我写的“为中华崛起而读书”毛笔字，画的画常常在学校的艺术节上展评，一幅画还在《家长会》上刊登呢！
李老师是一位德艺双馨的好老师。他常常说“我要为家乡人民多做贡献！”每次政府来请他在风景区或寺庙题词，他都欣然接受。
我敬佩李老师，不仅敬佩他的画和字，更敬佩他的为人。
疫情令人敬佩的作文【四】
我最敬佩的人就是王老师了。王老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。
自从王老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是王老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五个印章，就能得到一样东西，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，王老师多有办法呀！
王老师还特别会鼓励人。有一次，王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是，王老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，王老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。有时候，王老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。
这就是令我敬佩的王老师。
