时间飞一般的流逝,往事也如同过往云烟般,不知不觉已压入内心深处。有些是不愿想起,而有些事则会不由分地在下一秒的脑海里闪动。回忆一下,呵!嘴角会莫名其妙的上扬!
初一上旬。刚开学时,因为跟同学们不熟,所以只跟周围几个人来往!搞得别人以为我是一个乖巧、内向的女孩!老师点名时!我专注地盯着老师看!不是因为老师长得太帅了,而是因为老师说话时嘴唇一会儿上扬、一会儿身子一摇一摆、一会儿有脑袋甩甩……这一连串动作足以让我疯笑半天了!我耐心得等老师报我名字时不要报错了!读小学时,那老师就把我名字报错了(不要误会,不是老师们的水平不够,而是我名字的谐音特像“袁隆平”)
“袁隆平”ohmygod,越不想来到的事情越来得快!“袁隆平,那个同学叫袁隆平,站起来!”额!老师那能够雷震八方的声音又响起了!同学们的哄笑声如潮汐般一阵又一阵的涌来,一阵比一阵强烈!我终于忍受不住了,倏地站起来,冲着老师大声说:“老师,你是不是近视!如果没有眼镜现在去配一副,免得下次再把别人名字读错。还有,请看清,我的名字不叫袁隆平,而是袁铭婷!”“哦,袁隆平,不是!袁铭婷同学。对不起,我忘戴眼镜了!”晕!我干脆拿豆腐撞墙去算了、拿根面条上吊去算了!
从此,我,名声远扬!别人一见到我,都会叫上一声“袁隆平”。刚开始,挺受不了的!可时间长了,也渐渐地不怎么恨老师了,取而代之的是感谢!如果没有袁隆平这个称呼,我也不会结交那么多朋友。(当然喽,这个不干老师事!我人缘本来就狠好。结交这么多朋友,那也是应该的!呵呵)也更加不会把另一面展现给同学们看让她们尊称我一声“婷姐”呢!
有了这个称号!同学们多愿意与我接近!他们很想看清我到底是个怎样的女孩!可是!不可能啦!因为,我!是一本很难让人读懂的书哦!
就让这个称号继续为所欲为吧!也正因为有了这个称号!我们班才会整天沉浸在欢笑的海洋里啊……
我读初中后,我们班发生了一些趣事。
一次上美术课时,老师请美术课代表将不听讲的同学上黑名单,上了黑名单的,就要过五关,这五关分别是:画画、唱歌、成语接龙、脑筋急转弯、讲故事。如果过了这五关,就不会受到老师的惩罚。有一位同学左顾右盼上了黑名单,老师请他过五关。他在黑板上画了一只鸡,将鸡画了四个脚趾头,同学们都满堂大笑,他愣在那里,目瞪口呆,老师说鸡有几个脚趾头?他才恍然大悟。他唱《荷塘月色》时,唱跑了调,同学们哈哈大笑,成语接龙时,老师念出“望梅止渴”,他接“可口可乐”,同学们捧腹大笑,有的笑得前仰后合,如果这样下去,这节课无法上了,老师叫他下去。
老师讲课时,最讨厌有的同学们上课睡觉。有一次,老师正在讲“内错角”,一个同学头抬不起来,不断地往下砸,好像要与周公见面,老师说:“知道内错角请点头”,老师故意点了想睡觉的那位同学,他站起来说:“鸡腿,我来了”,原来他在说梦话,同学们大笑一场,老师清了清嗓子,想睡觉的同学马上反应过来,老师又问:“内错角是什么?”,那位同学说:“内部发生错误的角。”同学们又大笑一场,老师又问:“既然你不知道,为什么不断地点头?”那位同学低下了满脸通红有头。从此我班再也没人上课敢睡觉了。
其实,我们班的趣事真多。
来到鲁外已有一个月了,在这里,我认识了许许多多的新同学,结识了许多新朋友。我有一个可爱的胖嘟嘟的同桌茅宇辰(茅愚蠢),我的后桌陈悦是一个安静善良的女生。右桌的微胖界人士是余鸿杰,他和茅宇辰常常在语文课上一唱一和,令我们捧腹大笑。他给茅宇辰起了个外号叫茅女人。有了他们两个,使我的校园生活充满乐趣。
要说趣事,乐事,自然是数不胜数。有一次语文课上,包老师拿出余鸿杰的课堂作文给我们读出来,让我们欣赏,评鉴。刚刚开始读第一句的时候,全班沸腾了。原来,他写的是我的同桌茅宇辰。怎么说呢?他把茅宇辰的形象塑造的栩栩如生,但是就是太逼真了。也写出了茅宇辰的绰号啊,肥胖啊什么的。文中第一次提到“茅女人”这个绰号时,茅宇辰就公然在课堂上和包老师大声诉苦,还露出一番可怜兮兮的样子。当事人余鸿杰也为此解释一番:“包老师,只要把茅宇辰多读几遍就可以了。”紧接着,他就开始大声示范“茅宇辰茅宇辰茅宇人茅女人。”哈哈哈,我们的笑声都快把屋顶掀翻了。这时,茅宇辰瞪了余鸿杰一眼,茅宇辰那被肉埋没了的眼睛瞪别人的时候太可爱了,我笑得更欢了。包老师继续读下去,茅宇辰就继续诉苦式演说,余鸿杰就无辜式辩解。这两人的一唱一和,把语文课搞的风生水起,笑声不断。从此,茅宇辰的外号“茅女人”就流传开来。有时蒋俞洼在管理眼保健操时,茅宇辰不守纪律,她也会大叫一声“茅女人”,惹得大家哄堂大笑。
我们还在鲁外学习着,生活着,欢乐不断,笑声不断……
“丁零零。”上体育课啦,同学们欢天喜地地跑到了操场上。
在老师的令下,我们排好了队。“今天我们练习跳高。”老师说完,竖起两根红杆,又在上面架起了一根长长的竹竿。
开始训练了。虽然第一次练习跳高,但是同学们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。随着老师一声“开始”,缪潇毅就第一个冲了过去,一跳,像一头笨拙的大熊,嘭,摔倒了,躺在软垫上傻笑;邱子豪跑过去,在竹竿前伸出双臂,像一只久经风雨的海燕。哇!跳过去了,由于和竹竿没有搭配好,就和软垫来了一次“亲密接触”;王婧文压根没胆量,跑到竹竿前,没有跳,就直接跨了过去,引得全班同学哄堂大笑,我更是笑得前仰后合,上气不接下气……
快要轮到我了,背后的冷汗越来越多,心跳也加快了。我不停地给自己打气:你一定行的,别害怕。“下一个!”老师喊道。我深深地吸了一口凉气,就开始起跳,然后加速。在快要碰到竹竿的那一刹那,双脚用力地一踏地,纵身一跃,腾空而起,顿时,全身落在软绵绵的垫子上。“我过竿了!”我高兴地欢呼起来,一蹦一跳地下了垫子,同学们用赞许、羡慕的目光看着我。下面的比赛简直是一幅“花样跳高”的画面:有的离竿太近了,一起跳,头撞在竿上;有的助跑太快,到了竿前,没刹住闸,抬着竹竿冲向垫子;有的干脆慌不择路地从竿底下钻过……
一阵阵欢声笑语响彻云霄,从操场上一直流进四(4)班教室……
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