四年级有关生命奇迹的作文【一】
第一位：霍金是世界上著名的物理学家，他坐在轮椅上研究出了黑洞理论；第二位：路易·布莱叶在自己黑暗的世界里发明了盲文。第三位：爱迪生在无声的世界里，发明了1328项东西，平均十五天发明一个东西。第四位：海伦·凯勒。二十一世纪最伟大的女性，她写的《假如给我三天光明》闻名于世界。第五位：贝多芬虽然他什么都听不见，但他却创造出世界上最好听的音乐。第六位：左丘明是春秋末期著名的史学家。第七位：鉴真是一位失明的僧人，他六次东渡去日本讲学，为唐朝的外交关系起了重要的作用。第八位：阿炳是一位民间戏曲家，为我国的戏曲做出了巨大的贡献。第九位：华罗庚是闻名世界的.数学家，他的爱国情怀令全世界人民佩服。第十位：罗斯福，是唯一连任四届的美国总统，人们都称他为“轮椅上的将军”。
看完这部影片，我觉得他们虽然是个残疾人，却以坚强的毅力，付出比常人更大的代价，最后成为社会上最为伟大的人，比如说：霍金是一个连坐都坐不住的人，他的一辈子都半躺在轮椅上，连刷牙洗脸也要让别人帮忙，然而，他研究出了黑洞不黑，写下了著名的《时间简史》；罗斯福缓解了美国严重的经济危机，开创了国家垄断资本主义的先河；创立总统个人外交模式，与盟国首脑会谈，成为国家首脑会议的先导；扭转反法西斯战争局势，成为联合国发起者之一，而这些功绩他也是在轮椅上完成的，这要克服多大的困难啊！他们告诉我们一个共同的道理，那就是:一个人的身体残废了，但是他的志向没有变，向自己的理想去奋斗，到最后仍然能获得成功；一个人就算有一个健康的身体，但是他没有远大的志向，不去努力，到最终也是一个废人；并且他们还告诉了我一个道理：就算有再大的困难，也要把它克服，坚持不懈，就能获得成功。
现在，我应该好好珍惜自己健康的身体，好好学习，做一个对国家、对人民有用的人。
四年级有关生命奇迹的作文【二】
事情发生在19世纪末，美国亚拉巴马州。海伦出生时只有9个月，因高烧而导致双目失明，听力丧失。
小海伦7岁的时，父母替她请来一位叫沙莉文的老师。她发现海伦身上蕴藏着对生活的`强烈的追求，她决定把海伦培养成有用的人。沙莉文先教她拼单词。她高兴极了，每天在桌上，床上，地板上，墙上有手数孔。因长期磨擦手出了不少血，不久海伦又试着用笔在纸上写字，每天桌上和地上都留下了一大堆她写的纸片。
然后沙莉文小姐又教她说话和用手指耳朵听话。最后她成了社会活动家和教育家。
看了这个故事，我很感动。我觉得海伦凯勒是个残疾人，却以坚强的毅力，付出比常人更大的代价，最后成一名社会活动家和教育家，用自己的生命创造出了奇迹。
四年级有关生命奇迹的作文【三】
“人应该扼住命运的咽喉!”不为命运而屈服，应当树立正当的理想，并坚持不懈，坚强地走下去，只有一路上在挫折与磨难下坚强走下去，人生才算真正有价值。在保尔身上，我清楚地看到了这点。
保尔出自《钢铁是怎样炼成的》，正如书名一样保尔的人生就像是炼就一块钢铁。从他年幼失学，外出打工到成为一名布尔什维克，经历战争、死亡，再到他负伤以至于双目失明，全身瘫痪却成为了一名作家。他一生充满挫折与艰险，但他顽强地坚持着活下去以至于获得成功。难道就不像一块经过千次锤打万次敲炼而形成的钢铁?过程虽辛苦却不乏收获。
对我来说保尔的坚强在哪里呢?他面对严刑逼问的不屈服?面对伤痛的咬牙坚持?面对疾病的坦然接受，却从不放弃希望，勇于与病魔“斗争”?这些都是，但在我看来，他面对绝望的不屈服，便是他的坚强。当他失去他最宝贵的东西时，他掏出了枪，当他想结束他的生命时，他又停下了。他虽绝望，却依然不能放弃希望，面对这种情况多少人又能学他这样坚强的挺过来。正如他所说过的：“人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。”“即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”难道不是吗?只要坚强的活下去，一切都有希望，任何事都有可能实现，只要你坚强不放弃。
这让我想到了自己生活中的故事。在我学习跆拳道的第一堂课，面对的是艰苦的训练：加速跑，高抬腿，压腿，基础动作的一遍又一遍得训练……连续的1小时训练，就算在开着风扇的空调房里也是大汗淋漓。汗水是一滴滴的滴落下来，训练过程更是“苦不堪言”。到了第2天整个人浑身酸痛的简直不能动。这让我对课程甚至产生了恐惧心理，但我却又不想放弃，坚持学了下来。而等到课程结束，我也受益匪浅。这也让我深刻明白了什么叫做“台上1分钟，台下10年功。”我坚强地寻着这条路走了下去，也最终收获了“成功”。
《钢铁是怎样炼成的》这本书使我深受感动。
