小时候的我不管什么时候都对任何东西视而不见。我的东西一掉到地上,周围的同学都会以“神速”帮我捡起。而我却把它当做小事一样,好像什么都没发生,而别人的东西掉地的时候,我却跨过去,或绕道而行,不管对什么东西都不管不顾,如果我还可以再当一次小学生我一定会帮助过我的第一时间说声谢谢,如果别人的东西掉了,我一定不会视而不见,而是立马去帮助他(她)捡起。
如果我能再做一次小学生,我一定要珍惜任何一个课间活动时间,拿出自己的.画笔,画出每一个或每一天的趣事,记录生活中的色彩,绚丽而又多姿,用画笔记录下一张张笑脸,我喜欢画画,但是时间又很紧没有时间去完成,因为对于我来说这是一个毕业季,要跟着大家的节奏,一起在快乐的笑声中学习。
假如我可以再当一次小学生,我会改掉我那些粗心的毛病,在草稿纸上列竖式不潦草,有时还把1写成了7,0写成了6,让我的分数直线下降,我要改掉这个坏毛病。
天依然蔚蓝,胸前的红领巾依然飘扬,虽然再过几天我们就要毕业了,但是我们在不久的将来还会再见,友谊万万岁。
面对家人的指责,我总是爱理不理。
周六晚上,吃完饭很久了,饭桌上竟然还摆着东西,我一看,心里一股气,叫道;”怎么没人收拾?”可是没人回应。空荡荡的屋子里只有我的回音。于是我决定为全家做一次家务!
望着桌子上成堆的虾壳,如同小溪般的菜汁,我顿时呆住了。我先开始收拾虾壳。我用手用力一抓,痛感顿时使我缩了手。手一抽一抽的。只见满手都是被虾壳扎的小洞,有的竟流起了血。于是我改变策略,用一个碗接着虾壳,再用筷子把桌子上的'残渣一股脑的扫到碗里。不料手一抖,”一大波”骨头虾壳全从碗里像瀑布一样”飞流直下”全倒在地上。
我急了,连忙找扫把,但是就算把房子倒过来,也只找到一个拖把,没办法,只好用拖把把地上的东西“拖”到垃圾铲里。结果整个拖把都贴满了虾壳,我只好闭住气,眯着一只眼睛,小心的把虾壳从拖把里拔出来。最后我实在忍不住了,坐在地上干呕了十分钟。为全家做一次家务真不容易!
但更麻烦的是我并没有把消毒柜的开关打开,碗筷全部没有消毒,父母回来后才发现,狠狠教训了我一顿。哎,我忙了整晚,还是没有把事情做好。
为全家人做一次家务真不容易。看来必须得多实践,多体验了。
假如我能再做一次小学生,我会好好的学习,在充足的时间里多做做有意义的事。牢牢记住老师在第一节写字课上说的每一句话,就不会为自己的写字姿势不端正的问题下很大的功夫了。还记得一年级第一次上写字课的时候,总在心里想着什么时候能快点放学呢!
假如我能再做一次小学生,我会好好的珍惜和好朋友在一起的时光,和他们一起去看落日,那一瞬间的霞光映在我们身上,仿佛就此定格下来,阳光与微笑的结合体,便是我日后怀念最珍贵的宝藏了。
假如我能再做一次小学生,我要多看看我的老师,仔细观察着她们的外貌,认真聆听着她们的声音。然后再努力地把这些特点记在脑海里。要知道,当记忆中没有了老师,就会像是失了一块很重要的东西,心里的一个地方就会空空的。显得格外的空虚。
假如我能再做一次小学生,我不会在开学的第一天就害怕的`喊妈妈,也不会让自己在离开学校的最后一天,用泪水和自己相处六年的老师和同学告别。离开时的欢笑,比泪水更为珍贵。
当然了,这个世界,是不会有那么多假如的。当闭上眼,再睁开眼时,便会发现一切都过去了。我只能把曾经失去的用到现在的弥补了。
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