我最敬佩的人是我的爸爸。他身高适中,一张瓜子脸,粗发浓眉,明亮的眼睛透露着威严的光芒。他从来不做不文明、不守法规的事,是个光明磊落的正人君子。和爸爸在一起,我总能增长知识,懂得许多道理。
有一次爸爸带我去看电影。大家正看得入迷,“叮铃铃”爸爸的电话铃声突然响了起来。只见爸爸皱起了眉头,手“嗖”地一下赶快伸进口袋,看看是谁打来的,然后迅速把来电挂掉,并把手机调成震动模式,以防再有电话打来。我正要询问是否有急事,爸爸对我做了一个“安静”的手势,然后指了指电影屏幕。意思是让我别说话,好好看电影。
走出电影院后,爸爸语重心长地说:“我们应该遵守公德,看电影的时候打电话会打扰到别人。”我对爸爸肃然起敬,把他的话牢记于心。
还有一次,我和爸爸过一个十字路口的信号灯。由于那地方太偏僻,没有警察监管。我们来到马路旁时,指示灯上的“小红人”直挺挺地立在前方。我环顾四周,见没有车辆便放心了,连忙拽着爸爸说:“快走!”但爸爸并不向前,反而把我往后拉。我急了,说:“爸爸,咱们快走,待会儿来车了,还不知道要等多长时间呢!”“红灯停,绿灯行。现在是红灯。”爸爸简短地回答了两句。我望着爸爸斩钉截铁的样子,只得乖乖听话。
在生活中,爸爸的行为总是能给我起到模范作用,使我养成了许多良好的习惯。所以我最敬佩的人就是我的爸爸。
我最敬佩的人就是语文老师张老师了,张老师个子长得不算高,但在我心中形象非常高大,张老师有一双雪亮的眼睛。
叮铃叮铃上课了,同学们都飞快的跑回了教室。张老师先“嗯”了一声,然后严肃地说“同学们把书翻到二十六课。”开始上课了,张老师用他亲切温和的声音朗读着课文,一边朗读一边用他雪亮的眼睛扫视着大家。张老师泛读完后说:“同学们,课文是按照什么顺序写的?”小杭举手回答说:“是按照事情发展顺序写的。”小航回答对了,张老师轻轻地弯了一下腰手一挥在黑板写下了小杭说的答案。
有时张老师说一些笑话,更多的时候是告诉我们做人的道理,怎样做善人。张老师的一举一动都会使我思考,让我发挥想象。当张老师说出孔子的名言“三人行,必有我师焉”这句话时,我深受启发,告诉自己:“不要觉得自己太厉害、聪明,你再厉害、再聪明,也总会有不足的地方,这时就会有人当你的师傅了。”
叮玲叮玲下课了,我看着张老师离去的高大身影想张老师心宽胸大,大的能装下一个海洋,宽的能装下天空,而我心胸现在什么也装不下,将来,我想成为张老师那样的人。
夜幕遮住了整个天空,群星在快活地眨巴着小眼睛。大大小小的萤火虫也来凑热闹啦!你瞧,它打着一盏盏浅黄色的小灯笼,在半空中相互追逐着嬉戏着。周围静得出奇,只是偶尔有几声蛐蛐叫。夜深了,全校寝室的灯都接二连三地熄灭了,但仍有一个窗户的灯还在闪耀着光芒,窗前映着一个端庄的身影,那就是我们的班主任刘晓华老师,她还在为我们不厌其烦地批改着作业。
刘老师是一名普普通通的小学老师。她一米五七的个子,白哲的脸庞上有一双温柔慈祥的眼睛,显得既可亲又可敬!
记得我在上三年级时候,刘老师刚从大学毕业,就分配到我们学校!当我们的班主任老师,当时我们觉得她太年轻,有点瞧不起她!可是当她给我们上完第一节课时,同学们改变了对她的态度,很受同学们的欢迎。她一站在讲台上,总是那么神采飞扬,她把热情与活力传播在我们每个同学的心田上。每当老师上数学课,就会指导我们钻研课本上的数学题,还到书刊上给我们找难题讨论,我班的气氛特别活跃。大家都养成了爱动脑筋的好习惯,把做难题当成了一种乐趣。
老师的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长。她不但教我们知识,还教育我们怎样做人。说她伟大吧!她确实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗?她却把她的青春和爱都无私地献给了我们。此时此刻,一个愿望在我心中萌生:长大后,我也要做一名光荣的人民教师,做一个像我的班主任老师那样平凡而伟大的人。
我真想大喊一声:“老师,我爱您!”
她长得亭亭玉立,身材苗条,有一双会说话的眼睛。后脑勺上扎着一个长长的马尾辫。你们猜一猜,她是谁?哦!她就是我们四年级四班新来的班主任—龚老师。
龚老师虽然才和我们相处一周多,但是我们对她有了深刻的印象。比如,她给我们设计的比一比,没有独自享用,而是让主科老师共同享用。还有这次教师节,吴小红同学送了盆文竹给她,她并没带回家独自欣赏,而是把它放在教室里的饮水机旁,让大家共同欣赏。她教育我们,有什么好东西都要大家一起分享才快乐!正所谓独乐乐不如众乐乐!
我最佩服龚老师的是她针对不举手的同学推行的 ‘抓阄’方法。就是复印一张小纸条,上面有我们的名字,然后装进一个小盒子里。每次上课,就先把盒子摇一摇,再‘抓阄’,抓到谁就让谁起来回答问题;如果既举手,又答对问题,就在名片上画一颗星,星画满了就领一份奖品;如果答对了,没举手,画三角形;如果既没举手也没答对,就画问号。这样既公平又方便,还大大提高了我们学习的积极性。
敬爱的龚老师,我相信在您的带领下,我们四四班一定会成为全年级最优秀的班级。
我敬佩的人不是我们班的“数学博士”——袁梓默,也不是我们班的“作家”——赵锦宸,而是范玮博,堪称“跑步健将”。
我校举行春季运动会,项目数都数不过来,要什么有什么,有六十米、有二百米、有四百米……这位“跑步健将”选择了他超级适合的短跑,我们班几乎没人比得过他。就说我吧,有一次跟他比赛跑步,哨声一吹,我用尽全身力气拼命地跑,而他呢,如同张飞吃豆芽——小菜一碟,轻轻松松地超过了我,好像一个滚动的火球与我擦肩而过。我心想:这跑得也太快了吧,你都可以创造世界记录了。
说正经的吧,比赛时其他队员摩拳擦掌,他好像根本没当回事儿,漫不经心。准备开始跑步时,他却变了一个人似的,腿呈弓字步,“突——”枪声一响,他如箭似的离开了箭弦,飞快地射了出去。“加油!加油!”我们班的啦啦队也不甘示弱,拼上吃奶的劲,开始为队员们加油助威。果然不出所料,他得了第一名的优异成绩。
他真是我们班的“短跑健将”,厉害了,我的“哥”!
每个人都有令自己敬佩的人,当然,我也有一个令我敬佩的人,而那个人就是我的爷爷。
我的爷爷有着一双小小的眼睛,浓浓的眉毛,大大的嘴巴。虽然爷爷已经是两鬓斑白了,但爷爷每天都会早早地起来晨跑。
记得有一年快要过年的时候,有很多人来我家里找爷爷,让爷爷帮他们写对联。爷爷写的字很漂亮,写这些对联也不在话下,爷爷就都一口答应了。
爷爷每天都在认真地写对联。他每写完一张都要拿起来审视一番,有时,爷爷会微微一笑,满意地放下;有时,爷爷看看写好的对联会皱皱眉头,拿起纸笔又重新写一张。
可是有一天,眼看对联都快要写完了的时候,爷爷突然发烧了。我以为爷爷今天不会写对联了,没想到,爷爷还是像昨天一样那么早起来,我疑惑地问爷爷:“爷爷,你都生病了,怎么还写对联啊!可以等你的病好了再写对联呀!”爷爷摘下眼镜想了想,又笑了笑,对我说:“婷婷,做人要守信用,爷爷既然答应了他们,就应该按时完成才好!再说了,等爷爷的病好了,对联却还没写好,人家又要来取贴对联了,着急了怎么办?”说完,爷爷咳了两下,拿起笔开始认真写了。
我真敬佩爷爷!
我最敬佩的人,那就是我们班的秦子林,我们经常叫她“舞蹈老师”。
记得有一次,我们准备过六一,她担任了我们班的舞蹈总策划。她从幼儿园就一直学舞蹈,基本功很扎实,所以我们班的重任就交到了她身上。我们班的舞蹈是民族舞,排练的时候,秦子林一边放着音乐卡着节奏一遍遍的给我们示范,时不时的还过来给我们扳扳腰,那一板一眼的认真劲,真像一位舞蹈大师。排练结束后,她也不顾休息,不断的筛选音乐,反复反思总结我们排练时候的问题。上课的时候,她因为晚上琢磨舞蹈睡的迟,上课注意力不集中,被老师点名批评了半天,我们都为她这种舍己为人的精神所感动。
比赛马上临近,一天,我们下课去上厕所,只见秦子林双手一托地,二条腿向上交叉翻滚了起来,“天哪,她这是干什么”我们都惊讶的喊道。难道要翻着跟头去厕所么?我心里想,这是只见她翻了几个跟头后,潇洒的站起来,掸了掸手上的土,笑着对我们说:“我不好好练,怎么当你们的老师呢”!我们被她的搞的哭笑不得,但是我深深的明白,这是她从内心深处在为我们的节目操心,在为我们这群“小学员”着想。
这就是我最敬佩的人,一个有责任、有担当,处处为团队荣誉而着想的秦子林。
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