“怎么了?怎么了?……什么事?什么事?……”随着一阵紧张的气氛,人们都往楼下跑,我也去凑凑热闹。
刚到楼下,我就看见许多同学围着摔倒在地上的一个五年级男孩,当大同学扶他起来的时候,他的样子真叫人可怕,眼睛上肿了一大块,脸色铁青。我问我们班的施博友,“那个男孩怎么了?”施博友说:“他从楼下跌下来,骨折了!”“骨折?”我最害骨折了,一听这个词语,我简直是毛骨悚然,连看都不敢看。我再问:“他是怎么骨折的?”施博友说:“他在和同学玩的时候,由于不小心,从楼梯上摔下来了。”听了他的诉说后,我回到了教室,发现教室里的人像冬天的树叶子一样稀少,原来他们都跑到了门卫那儿,去看刚才发生的那件事。从楼上面看来,人头黑压压的一片,越聚越多,像小蝌蚪在游来游去。
坐在教室里,我心里一直抹不去刚才所看到的一幕。同时也懂得了,以后在玩的时候一定要注意安全!否则后果难以想像。
记得小时候,每当我去幼儿园的路上,经过建新街小学,从学校大门看到校园里宽阔的操场,郁郁葱葱的法国梧桐,宛如我搭建的五彩缤纷积木一般的教学楼,使我充满了好奇与憧憬。
终于在五年前我走进了我梦想中的校园。
每天早晨我们伴随着欢快的音乐进入校门,首先映入眼帘的是一座白色的`雕像,雕像中系着红领巾的男孩抱着篮球、夹着书,洋溢着青春的活力;另一个女孩微笑着正在放飞一只和平鸽。每当我看到这座雕像,我仿佛看到了校园中的我们,在这里我们不仅学到了知识,还开展了丰富多彩的课外活动。
学校大门的右边是一片高大的法国梧桐树林,清晨的阳光中,在林间歌唱的小鸟为我们送来清晨的问候;夏天,法国梧桐用它那把绿色的大伞为我们撑起了一片阴凉,让课间嬉戏的同学们不再感到夏日的炎热,欢乐的笑声在校园里回荡。梧桐树林后面便是我们的教学楼,我最喜欢的就是教学楼的外立面被涂成红、黄、蓝三色,好似我童年搭建的积木一样。
雕塑后面就是我们学校的大操场,大操场的正前方是主席台,主席台右边是一根笔直的旗杆,每当国歌响奏响,五星红旗冉冉升起,校内全体师生肃立,就会让我们感到无比的神圣和自豪。主席台的两边是花坛,夏天这里开满了鲜花,有月季、玫瑰,白的、粉的、红的……美丽极了。
大操场上有百米跑道,那里可是春季田径运动会的盛地,运动员精彩的表现,同学们热烈的欢呼声和加油声此起彼伏……主席台后面是电教楼,电教楼里干净整洁的阶梯教室,是我们开各种大会的好地方,电教楼的二楼是我们学校的乒乓球教学基地。电教楼的门口种着槐花树,每到春天,槐花盛开,满校飘香。
大操场的左边是我们学校的副科教学楼,里面有音乐教室、科学教室、图书室、展览室、电脑室,展览室里展放着同学们制作的各种科技小制作。副科教学楼的前边有许多乒乓球台和运动器械,一下课,许多同学就会聚集在这里,临时举行一个小小的比赛……
看!这就是我的校园。
同学们你们知道明志学校吗?我现在就在那个学校上学哪,那个学校很漂亮。很大。也很干净。我非常喜欢我的学校。
刚走进明志学校门口你就会看到一扇又大又壮观门,然后就会看到门岗爷爷工作的地方,门岗爷爷工作的地方就在学校伸缩门的右边。
走进我们的学校,第一眼就是明志楼,明志楼左边有一个长方形的花边,里面有很多美丽的花漂亮极了。明志楼大门前有一面鲜艳的五星红旗,高高挂在旗杆上随着风迎风飘扬。明志楼前离缩门不远的地方有八块正方形的石雕,石雕上还写着八个打字,它们两个石雕可以组成一个词语,一共分成了四组:第一组是明德、第二组是明志、第三组是明礼、第四组是明心,字写的很大气,很漂亮。
操场在明志楼的右边,顺着那条笔直小路就会走到操场。我们明志学校的操场非常大,先开始会走到一片五颜六色的空地上,然后就可以走到的是一条红白色的跑道上,接着就是一片大草坪,小草绿油油的,很柔软,坐在草坪上感觉很舒服。同学们经常在草坪上打滚,翻跟头,做游戏,玩的可开心了。草坪的左边有几个秋千,同学们下课以后有的也在玩秋千。草坪的东边有个主席台是白色的,还有一些看台,有红色的、黄色的、还有蓝色的,都很漂亮。
操场上有一条条弯弯曲曲的小路,可以从弯弯曲曲的小路上走到教学楼,教学楼很大,一共有三栋,它们都是相连着,相连的地方刻了一些字,很精致。教学楼的左边和右边也有花池,里面种了好多花,它们开的很鲜艳、很美丽。
最后是我的教室,我的教室很大、也很漂亮,有一个教我们知识的大屏幕,有白色的窗帘、天蓝色的门、蓝色的桌椅、都很整齐,很干净,我很喜欢我的教室。
我的学校很干净,很漂亮,我爱母校明志学校。
我的学校是一个美丽可爱的地方。
步入校园,映入眼帘的是一座座塑像和两条宽阔的走道。走在中间的楼梯坡上,两旁的名人雕像让我目不暇接。“贝多芬”穿着精致的燕尾服,手里拿着银灰色的指挥棒,神气地矗立在属于他的舞台上;“孔子”捋着长长的胡子,笑眯眯地望着我们;“***”手中拿着一本泛黄的书,一副很有学识的样子?走到解放六年级区,几棵高大的茂盛的桂花树依然挺立着。树上娇小可人的桂花散发出淡淡的清香。微风佛面,一阵阵浓郁的桂花香让我们浸泡在里面。树上繁茂的枝叶,帮我们挡住了晒得人要蒸发的日光。银杏树那像一把把小扇子的小树叶飘飘扬扬地从天空中“飞”下来,任由风婆婆摆布。
那儿的风景是美丽的,那儿的人也是可爱的。
辛勤的老师每天早早的来到学校,向早到的学生问。“早”坐在窗边的我,最喜欢的是楼梯口前的两颗漂亮高大的桂花树。上课时,风“跑”过桂花树后总会有一股清香舅舅糊在我们的心头,久久不能散去。那时候,总会有一帮女生跑下去捡芬香的桂花。有的要捡回去给家里人闻一闻,就把这小小的桂花用纸小心地包起来;放进口袋。有的就捡起来四处玩,最后把花儿都洒在地上;有的望着桂花树上黄灿灿的桂花,心里祈祷着:快点下桂花雨吧,好让我们尽情地享受!而我常常坐在窗口,望着湛蓝湛蓝的天空,心里也想:假如我们学校到处都是桂花香,那我们的校园就变成“花香校园”和“书香校园”的'结合体了!
但是,我最喜欢的是这里幽默风趣的老师和友善的同学,还有这一处“风水宝地”。
我爱我的学校——云阳中学。
下课时,我喜欢和好朋友一起去榕树下玩捉迷藏。有一次,我当鬼,而我的好朋友就躲在榕树的左边,我却怎么也找不到她,因为如果我往左跑,她就往右躲,根本就是唱反调嘛!最后我们两人都忍不住哈哈大笑。
每当我的考试成绩不理想时,我都会自己独自一人坐在榕树下静静思考,检讨自己是否不够努力,还有甚么需要改进,我常常陷入困境之中,等到朋友来安慰我、鼓励我后,我才对自己更有信心。
有时,我会和同学一起去榕树下散步、图画、聊天,或玩各式各样我们自己发明的游戏。有一天,我们原本在聊有关于家庭生活背景的故事,有的悲伤,有的快乐。有一次,我们在树下玩成语接龙,双方轮流说一句成语,大家想尽知道的成语,真是有趣。
我爱xx中学,我在xx中学学到许多做人做事的道理,我要谢谢教我的老师和同学。校园的一角就是榕树下,充满我欢笑的回忆,令人永生难忘。
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