我的家乡长春,有一个家喻户晓的公园——南湖公园。
夏季的公园里有一道迷人的风景——荷花。在九曲桥上一望,水波潋滟,荷叶田田。静静的湖面上布满了碧绿的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面盖得严严实实。那片片荷叶,像撑开的一张张绿伞,有的轻浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片碧玉。挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴,圆润的露珠闪烁着光芒,水银似的滚来滚去。阳光在上面舞蹈,微风在上面唱歌。清风徐徐,荷香阵阵。满眼是绿,满眼是荷,满眼是景,真是美不胜收。
荷花,宛如一位位妙龄少女,娇艳欲滴,冰肌玉骨。有的天真烂漫,活泼可爱,穿着翠绿的罗裙,随着微风翩翩起舞;有的则有些害羞,撑着一把可爱的绿伞,遮着自己的面颊要装扮一会儿,才把最美的笑容展现给大家;有的则英姿飒飒,朝气蓬勃,含苞欲放……有的荷花全开了,露出黄色的小莲蓬,有的花里托着深绿色的莲蓬,莲蓬向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花种子。荷花散发出淡淡的清香,令人心旷神怡,陶醉其中。这香味不像桂花那么浓,也不像酒香那么醇,很自然,很迷人。
荷花,不仅仅是荷塘的骄傲,更是纯洁的代表。有句话说得好:“荷花,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这不正反映了荷花的圣洁品质吗?古诗中也有许多描写荷花的诗句:王昌龄的“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”,刘商的“菡萏新花晓并开,浓妆美笑面相隈”……诗人之所以喜欢荷花,必定也是因为荷花高尚的精神吧!
我爱荷花,爱她淡淡的清香,爱她亭亭玉立、韵味十足的身姿,爱她高尚纯洁的精神!
蟋蟀住在草地上,它和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。
蟋蟀是一种好斗的`昆虫。身体是黑褐色的,头上有两根又细又长的触角,有三对足,第一对又细又短;第二对稍微要长一些、粗一些;最后那对不仅又粗又长,而且还带者个刺。从侧面看,像修改符号。
蟋蟀可谓是建造房屋的专家。蟋蟀住宅的外部是由隧道、门和平台组成的。住宅的内部墙壁很光滑,住所非常简朴,地板整洁干净。这使我们想到:蟋蟀用来挖掘住宅的工具是那样地柔软和脆弱。
蟋蟀修住宅修累了,就在门口休息一会儿,别人都有点看得不耐烦了,可蟋蟀在那里却正挖得起劲儿。这足以说明,蟋蟀有那种持之以恒的精神。
我忽然感到,蟋蟀是多么地与众不同,蟋蟀多才多艺,能够唱歌,能够弹琴,既勤劳又朴实,只知道不知疲倦地干活、劳动、建造房屋……
在生活中有很多令我敬佩的人,可我最敬佩的一个人就是我们学校的看门人了,他就是陈爷爷。
记得有一次,我回家得比较晚,刚走到校门口,就看见传达室里有个一年级的小男孩,我好奇地问:“陈爷爷,这是你家的孩子吗?”“不是,这孩子家里有事,没人来接,一个人在散学点哭,我把他带了过来,他的家人也知道了,说是一会儿来接他……”通过后面的对话我知道了这个孩子家里出了事,一家人都在处理事情,忘了接孩子,而孩子在散学点哭,陈爷爷发现了,便去打了电话,像这样的事还经常发生。
每天清晨,太阳才从东边“爬”上来时,陈爷爷已经早早地起床了,他要从打扫开始,把操场上的落叶打扫干净,然后把学校里的饮水机加入苏打水,再把电源打开,大约干好这些的时候,也到了开校门的时候,孩子们一窝蜂涌了进来,有的手抓住其它人的书包在玩开火车,有的在谈论今天会不会考试,如果考试,会考什么,有的拿着水杯,到饮水机旁打水……但有些“健忘症”的孩子不是忘了拿水杯就是忘带作业,不然就是书忘带了,每当家长满头大汗的把东西拿来时,每次陈爷爷都是不厌其烦地把东西送到孩子面前,笑眯眯的说:“着急了吧,小糊涂蛋,下次要注意了,”。
在平凡的工作中一日复一日做着点点滴滴平凡的事,让我们每天都有一个干净舒心的学习环境,这就是我们学校的看门人陈爷爷,也是我最敬佩的人。
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