我和哥哥放风筝的作文400字以上（我和哥哥去车站六年级作文400字） - 学习作文网

我和哥哥放风筝的作文400字以上【一】

今天，天气晴朗，哥哥说要带我一起去钓鱼，我开心的答应了。

我拿着一个鱼桶，哥哥拿着两幅鱼竿，我们一起骑着电动车往离家不远处的大河。温暖的阳光洒在我们身上，我们感觉暖和极了！

不一会儿，我们就来到了大河边，河水哗哗的流淌着，像是在欢迎我们的到来。到达了目的地后，哥哥把鱼竿给了我一套，然后哥哥在鱼竿的鱼钩上挂上了蚯蚓当诱饵，还装上了响亮的铃铛。我好奇的问哥哥：“哥哥，为什么你要在鱼竿上挂上铃铛呢？”哥哥耐心的说：“因为有了铃铛，当鱼吃完了诱饵上钩时，铃铛就会响，这样我们就能很快的知道鱼上钩了呀。”原来是这样啊！哥哥说完，就拿起鱼竿，把鱼竿上的鱼线用力的抛了出去，鱼线被甩的很远，顺着水流飘的到了河中央，然后我们就把鱼竿的底部用大石头固定住，以防鱼竿松动，被河水冲走了。哥哥说：“等铃铛响了鱼就是咬住鱼钩了，到那时候我们再来收线吧。趁现在鱼还没上钩，不如我们去附近捡一些贝壳吧，刚刚在来的路上，我发现河边有好多贝壳呢！”我高兴的跳起来说：“好哇，好哇，但是我们不能走太远，不然我们就不知道鱼有没有上钩了。”

后来，我和哥哥捡了很多很多的贝壳，有一些是可以食用的，有一些是不能吃的漂亮贝壳。我还在石头缝里抓到了了一只小螃蟹。过了几个小时，一条鱼都没有上钩，我有些沮丧。哥哥看到我沮丧的样子，就对我说：“没关系的，我们下次一定能钓到很多鱼的，更何况我们还捡到了很多贝壳，已经收货满满了，回去让妈妈给我们做最爱喝的贝壳汤，怎么样？”听完哥哥的话，我心里又恢复了喜悦的心情。于是，我们收好渔具，高高兴兴的回家了。

我和哥哥放风筝的作文400字以上【二】

今天上午，我去哥哥家玩。他家的门前放着两只花瓶。花瓶非常好看，里面的花还散发出香味，令人陶醉。我来到哥哥家门前欣赏了一会儿，然后才走进门去和哥哥玩。

进了门，我看到哥哥在玩电脑。我立刻说：“哥哥，我和你一起玩，好吗？”哥哥说：“当然可以，只是你先在边上看。等我打一会儿再给你上电脑玩。”我说：“好的。”正在我们两个人玩电脑玩得起劲的时候，突然听见门外传来一声巨响。我和哥哥迅速停止玩电脑，拔腿就往门外面跑。

走到门外，我们看见花瓶碎了。我们又往四下观看，看见远处有一个人正在迅速往前跑，附近没有别的人。我们怀疑是那个在奔跑的人打碎了花瓶以后就逃跑了。我和哥哥定睛一看，认出这一个人是谁，只是不知道他住在哪里。但是哥哥说：“没有关系，他的朋友我知道。”

于是，我们两人就找到这一个人的朋友的家里，让他带我们去找那个人。他的朋友答应了，就带我们到那个人的家里。来到那个人的家里，带我们去的那个人在门外，没有进去。哥哥进门后就对他说：“你把我家的花瓶打破了，就逃跑，很不应该。你必须赔。”他说：“不是我打破的。”哥哥激动地说：“不是你打破的，那你逃什么？你还不承认？”他说：“真的不是我打破你家的花瓶的。刚才我有事情，比较紧急，所以跑回家。”

我们不相信，但是他不承认，也就没有什么办法了。

我和哥哥放风筝的作文400字以上【三】

有一天，我看到哥哥在玩电玩，我问他可不可以教我功课，哥哥却说：“你给我十元，我就教你！”

“你不要太过分喔！”我气呼呼的说着。

“为什么？”

“我是你妹耶！”

“你是我妹，我就要教你吗？”没办法了，秀才遇到兵——有理说不清，我只好自己努力写，一写就写到晚上九点多，差点没昏倒。

第二天，哥哥跟我去倒垃圾，我把垃圾弄倒了，哥哥把我骂得臭头，我却只会哭天抢地，妈妈说我也有错，我就哭得更大声。之后，哥哥上初中了，我上小学以后，也一一克服了难关，语文不会写就查字典；数学不会就想一分钟，这些都是一些我认真写就能解决的困难。

三年级以后有英语、语文和一大堆有的没的科目，“倒垃圾”我自己去就可以了，倒变成最简单的事了。倒垃圾的问题没了，可是新的问题又来了，比之前的问题还多、还难，像每天功课太多，常常写到十点、十一点；还有很多这一类的问题，弄得我自己一个头两个大，全家也鸡飞狗跳。

妈妈常常说我的房间很乱，但我没时间嘛！不过长大的我也渐渐觉得时间ＯＫ了，没问题了。连最大的问题——“时间”都ＯＫ了，还会有什么困难呢？我发觉“问题”会因为时间而变得根本不是困难，我就安心多了。不过，好无趣！“哥，跟我玩！”“我没时间！”没时间？我也看到时间会慢慢不够用，不过做个表格就好了吧。之前是哥哥帮我，现在换我要帮他了。哥哥用了表格后，他的时间变得安定多了。

第一次帮别人解决问题，我觉得很开心，我一天帮助一个人，能够“日行一善”真的很开心。日行一善使我一直眉开眼笑，笑口常开。帮助别人也还不错，我觉得时间这东西还真奇妙，使我长大了，变聪明了，“困难”也变得轻而易举了。