凤翔的东湖六年级作文【一】
接着，我们往大门右边的小路走了过去。走过一座小巧的'石板桥，便看见一个宽敞的游乐场所。孩子们正兴高采烈的玩着“蹦蹦床”，老人们则欢快的跳着舞，而青年们则手牵着手一边谈心一边散步，真是热闹极了！
穿过了广场，我们再往前走，便看到了一个小巧的凉亭。凉亭上铺满了金黄色的瓦砾，亭身是靠几支红柱子支撑着的。每支柱子上都盘旋着一条状似飞腾的金龙，看起来气势磅礴。人们往这柱子旁的石椅一坐，即可休息，又可欣赏，真是既方便又美观啊！
休息完我们又来到了凉亭后面的小湖边。湖面上的水波光粼粼，像是仙女从天上撒下一把金碎片。湖中央还有一座假山，假山上种着许多小草，为小湖增添了不少春色。湖中还养着几只雪白的天鹅，白色的天鹅在水中畅游，还不时的昂头高吭，看起来非常美丽！
我们正陶醉在小湖的美景中，耳边却传来了爸爸的呼喊声。原来天色已晚，公园快要关门了，我们只好恋恋不舍的离开了东湖公园。
凤翔的东湖六年级作文【二】
沿着蜿蜒曲折的鹅卵石小道，我走上九曲桥。趴在栏杆，静静地看着那水，水是那样清，清得能看到活泼机灵的小金鱼；水是那样静，静得像个睡着的`小宝宝，乖巧可人；水是那样绿，绿得如同碧绿的宝石。整个湖清澈明亮，在阳光下波光粼粼，像面镜子。
看完湖水，信步来到仿佛仙境中的湖心亭。看它那八个角飞檐而出，既威武又雄壮，让人忍不住为它鼓掌。我上了一楼，听着老爷爷拉着二胡，唱着京剧，我也跟着一起摇摆，惬意极了。我再上二楼，虽然不能远望，但可以看到绿的叶，青的草，各种鲜艳的花，形成光彩夺目的春天，也已满足。继续向三楼爬去，一眼望去，观赏到了整个东湖，远处的山，雾气蒙蒙，如披上轻纱一般，再看那千奇百怪的假山，真不敢相信眼前的一切是真的。
东湖美得醇厚，美得迷人，她是我心中一道亮丽的风景。我爱东湖的水，爱东湖的假山，更爱东湖的湖心亭。
凤翔的东湖六年级作文【三】
进入“大植物园”大门，首先映入眼帘的，是一大片一大片的菊花：有的精心被摆放成一个大花篮，有的造型是一只开屏的孔雀，有的摆成了张牙舞爪的巨龙。那些盛放的'菊花，有的大朵大朵开放，有的含苞欲放，花瓣却一律像小姑娘柔顺的卷发，美丽极了。
继续往里走，一个直径大约十米的大型音乐喷泉展现在我们面前。随着悠扬的音乐声，水柱时高时低，在阳光下闪着绚丽的光芒。
再往前走，才是真正的花海。有野菊花、牵牛花、紫藤花……粉的、红的、白的、紫的……色彩瑰丽，满园清香。只有南方的秋天，才能有不输于春天的勃勃生机。
珍惜职务温室内，所有的植物安静地展示着自己，迎接每位到来的游客的目光。各种各样叫不上名字的仙人掌在这里攀延到了屋顶，矮的则贴附到了地面，颜色丰富，形态各异。
走出温室，沿着一条幽静的石道，我们来到了水雾区。由人工装置的水雾将一大片林区笼罩起来，别有一番韵味。清新的空气里，树木似乎比平时显得更加的葱郁。
时间很快过去，游人渐渐地少了。我们恋恋不舍地走出公园。但是那些争先怒放的花朵和美景却定格在我的脑海中，保存在我手里的相册里。
凤翔的东湖六年级作文【四】
这么早起床，我也不觉得困，一直兴奋的睡不着觉，盼望着早点到达东湖港。越来越近了，啊！我看见山了，山峰连绵起伏、若隐若现美丽极了！山峰上面飘着白云，好想用手摸摸啊！我太高兴了，我迫不及待的下了车，我随团来到竹筏入口，穿上救生衣和朋友一起做竹筏，妈妈费了九牛二虎之力才把竹筏划到中央，看着妈妈费劲的样子，我在想我也试试能不能划得动，哈哈，结果可想而知了，竹筏跟人家撞了，哈哈哈，我还是玩“水魔方”吧，我钻进水桶里，刚上去就摔了一跤，不过不疼，我站起来又开始转动起来，正玩得起劲呢，时间到了，只好下来了。去吊桥吧，吊桥没有时间限制，想玩多久就玩多久，在吊桥上晃晃悠悠的站都站不稳，还差点让我摔下去，幸亏有妈妈拽住我了，好险啊！
下午终于开山了，我迫不及待的开始登山，山脚下，山上的水哗哗的往下流，我光着脚丫淌着水，慢慢的`欣赏这山上的风景，有奇石、瀑布等等实在是太美了，就像在做梦，呵呵，要是在家我妈妈肯定不让我光着脚丫淌水玩。有点累了，啊！有缆车，我要座缆车，于是我和妈妈一起做缆车上山，做在上面看山上的风景又是另外的一种感受，妈妈坐在缆车里一动也不动，还说：“你们俩可别动啊，危险！”呵呵，妈妈晕高，我知道妈妈害怕了，妈妈晕高还跟我一起做缆车，我很感动，谢谢妈妈！做过缆车还有一段就到山顶了，我一定要坚持，我还想用手摸摸白云呢，我拖着两条沉重的腿，出发了，我坚持着爬到了山顶，看到红旗了，啊！我胜利了，我呼吸着山上新鲜的空气，触摸着白云的喜悦，高兴极了！
美丽的一天就要结束了，真想在玩一天啊，今天也让我明白了坚持就是胜利的道理。
