你是我最感激的人初二作文【一】
不知从何时起，爸爸的鬓发间有了银丝，从一根到一大片，浸满了他的辛劳。面庞已不再青涩，岁月留给他稳重深沉。我的视线渐渐模糊，恍惚间，那一头银丝幻化成飘飞的雪花，带我回到那个雪夜。
“滴答，滴答……”房间里安静得只剩秒针转动的声音，我伏在书桌前做作业，做累了便歇歇。突然，脑海中浮现出老师上课的叮嘱——买一本辅导书，并在上面留了作业。我迅速望向钟，哎呀!糟了!时间已是九点，此时，书店都已经关门了!
我心慌意乱，六神无主，便推开椅子，伫立在窗前，雪还是那么猛烈地下着，我思索了片刻，走向了爸爸的房间。
我小心翼翼地推开房门，爸爸正在认真地为明天的会议准备资料。我满脸羞红又窘迫不安地说：“爸爸，今天老师说要买辅导书，上面还留着作业……”我语无伦次，但爸爸立马明白了我的意思，他向我询问了书名，抓起大衣冲出门去了。
我透过窗户，隐约看到爸爸单薄的身影在雪地中疾走，大雪漫天飘飞，爸爸却无暇顾及落在他肩上、脸上的雪花。我无法想象，在那样一个晚上，爸爸去敲开沿街书店的门，去询问，失望，继续再失望，再继续。
这一切都让我心神不定，一股深深的内疚刺痛了我的心。
一个小时过去了，爸爸回来了，他的脸冻得发紫，浑身都是雪花，他用颤抖的声音问我：“是这本吗?”我接过那本还留有爸爸体温的书，低下头：“嗯。”寒风趁着开门的瞬间溜进了家门，我的心间却涌上一股暖流……
那一次，我终于明白何为父爱如山;那一晚，大雪让父爱无懈可击。
爸爸!您是我最感激的人，是您支起了整个家;是您，给予我深厚的父爱;是您在困境中给予我力量。
谢谢您!我最亲爱的爸爸!
你是我最感激的人初二作文【二】
当你在路上的时候，就会明白相逢是一种偶然，也是一种美好的际遇。它会给你留下深深的感动，甚至影响你的一生，因此，你是我最敬佩的人。
那晚宁静美好，你的房间亮着灯，它竟然闯入了我的梦乡，让我久久不能安眠，如果要说其中的原因，我也不知该怎么回答。你住在我对面的楼上，却从没在意过我，而我却默默地关注了你。
在寂静的夜晚里，透过窗子我依旧看到了勤奋刻苦的你，10点、11点、零点甚至转钟！你究竟要什么时候才放下笔睡个舒适的觉？今天、明天、后天，你又要什么时候才能停止“修炼”？
你蜷伏的身影，在我脑海久久停留又不断“回放”。我想：也许，我不能成为什么伟人，但也可以像你一样做一个有思想、肯努力的人，就算我失败了，但我知道，我曾努力过、也曾奋斗过。
每天放学回家，我都会朝你的窗子看一眼，我知道你还没放学，但我总是不由自主的看，在我作业几乎快做完时，你的窗子总会打开，灯光从里面照射出来，我知道你在努力，这样也让我有了榜样，得到拼搏进取的信念。
当我想偷懒时，我总会想起你。别人都在复习，我又有什么资格偷懒呢？在寂寞的夜晚也会有人和我一起努力，心里不由得感到温暖，我不再孤独，也不再抱怨了。你像太阳，我像月亮，你的光芒照亮了我。
后来的某一天，你的房间不在闪光，听说你考上了一所很好的大学，插上理想的翅膀飞走了。是的，你成功了，我由衷的祝福你，我也没有你的离开而放弃努力，将你带给我的精神带给别人。
我会像你一样，变成他人敬佩的对象，我会像你一样影响身边的人，也许也会有那么一个人，因为我的勤奋而不懈奋斗，努力改变自己。
你是我最感激的人初二作文【三】
一把吉他，一间教室，两年时间，一位音乐人。在最艰苦的条件下让学生走出大山，你，值得我敬佩。
早上的乌蒙山，云雾缭绕，为大山蒙上了一层薄沙，山上的植物，抽出了新绿，“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开……”孩子们坐在教室里，如天籁般的歌声回响在山间。阴冷潮湿的教室里没有黑板，没有灯，桌椅板凳全是用夯土做的。孩子们之前的世界，就像这教室一样，闭塞自卑，直到你——梁俊来了之后。
你坐在讲台上，抱着那把破旧的木吉他，左手按动品格，右手轻拨琴弦，琴弦微颤，奏出你自己谱的曲子，“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开……”。你用那不标准的普通话，一字一句的教孩子们唱着。“白日不到处，青春恰自来……”孩子们也跟着你，饱含深情地唱着。即使语言不通，你们的心灵是相通的。在你的调教下，孩子们已有了一百多首诗词的储备量，就是你，让孩子们彻底摘下了“自卑封闭的帽子”！
雾散了。太阳爬上了乌蒙山头，把金色的光芒洒进教室。孩子们手舞足蹈地唱着你教给他们的诗歌，脸上洋溢着幸福。
“梁老师，外面的世界是什么样的啊？”一个孩子跑到你身边，看着太阳，看着山的那边，用那天真无邪的声音问你。“外面的世界啊……”，你微笑着回答，“就像诗词中描绘的那样。”“那诗中的世界到底是怎样的？”你微笑着给孩子们讲述外面的世界，讲述你教过的每一首诗的意思。孩子们都围在你身边，用手托着自己的小脸，静静的听着，日光照在你的脸上，给你镀上了一层金色的光芒。
教室角落，几株苔藓默默地吐出新绿，即使他们不像牡丹一样鲜艳，即使它在阴暗潮湿的角落里，但也在努力开放着。
“你们看，那就是诗中描绘的苔，它们虽不起眼，但也在努力开放……”你对孩子们说。你的眼眶不经意间湿润了，在为那些苔感动，“苔花如米小，也学牡丹开……”孩子们再次唱了起来。他们穿越时空的歌声，赋予了沉寂三百多年的古诗新生。
你们上课时唱，下课时也唱。清晨唱，日落唱。悲观时唱，快乐时也唱。一群人唱，一个人也唱。两年时间，你们走上了央视的舞台，惊动了全场，惊动了全国。
不是所有的花都叫牡丹，但在自己的世界里，每个人都是国王。你，梁俊和孩子们都是教室角落里不起眼的苔。但为了自己的理想努力开放，你，你们还有千千万万像苔一样，虽不起眼却努力开放的人，都是我最敬佩的人！
