我有一个同桌他非常可爱,有一双炯炯有神的大眼睛,长着浓密乌黑的头发,他的身材也非常强壮,他的眼睛有点近视,但是他不带眼镜,当他看不清楚的时候,他喜欢把眼睛往上挑起,好像这样他就能看清楚一样。
他的性格很温和,他活泼可爱、乐观开朗、乐于助人。他每天来教室的时候都会像小兔子一样蹦蹦跳跳的,看上去特别开心的样子。为什么说他特别乐于助人呢,因为每一次需要同学们打扫卫生的时候他都会主动给同学们提供帮助。
他的爱好是画画,他画的画总能给人一种栩栩如生的感觉,真的是画什么像什么。他的学习成绩也很优秀,每次考试的成绩,他都名列前茅。但是他成绩虽然很好,但是他从来没有骄傲过。他对我的学习帮助也有很大的帮助,每次我遇到自己不会或者不理解的问题,他都会很耐心的帮我认真讲解,无论讲几遍他都很乐意,一直到我彻底的理解、明白他才放心。
以前我们坐同桌的时候,我们偶尔也会有争吵,但是通过我们两个的沟通,我们现在相处的特别友好,现在的我真正的理解了“沟通是化解矛盾最好的桥梁”这句至理名言。
我的同桌叫范子瑄,她有一个炯炯有神又很敏锐的一双眼睛,高高的个子圆圆的脑袋,还有着高高的鼻子,长得很精神。
我记得那是一节数学课,老师让我们做一些数学题。我拿这笔迅速地写,写着写着,突然,蹦出来了一个难题。我想来想去绞尽脑汁还是想不出来怎么写?最终,我只好放弃了,想着等下课时还是问老师吧。
我的同桌自言自语地嘀咕着,有时眉头紧皱,在思考着什么;有时抓耳挠腮;有时疯狂演草,她快速写完了一张纸后,又死了一张一眨眼的功夫,她就把两张纸给写满了。
5分钟过去了,10分钟过去了,20分钟过去了……下课了,吵闹声、说笑声充满了教室,而我的同桌却一点动静都没有。于是我到她面前说:“下课了我们去外面玩吧。”但是她一句话也没有说,仿佛整个世界对她来讲,好像已经全部消失了,这时我已经有些敬佩她了。突然她一跺脚说:“终于写出来了!”然后我就说“那你给我也讲一遍好吗?”她说“可以呀!”之后她便耐心地给我讲了一遍,我就把这个题写了出来。
这就是我的同桌,她对待学习的认真、钻研和一丝不苟让我感动。
圆圆的脸蛋,水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,她就是我们班的班长——小诺。她乐于助人、尊敬长辈、爱护小动物。
有一天,小红的笔忘记带了,她便向班长借,班长客气地给了小红一支笔。下课的时候,小红把班长的笔弄丢了,她心里想:班长一定会生气的。小红低着头去找了班长,不好意思地说:“对不起,我把你的笔弄丢了。”小诺笑了,说:“没有关系,只是一支笔而已。你只要勇敢承认错误就没关系。”
还有一天,小诺和我一块去登山。在路上遇到一个卖水果的老爷爷,那时候是冬天,但他却穿的十分单薄。小诺毫不犹豫地掏出要买食物的钱给了老爷爷,并把自己带的鸡腿也给了老爷爷。老爷爷连忙致谢,说:“小姑娘,谢谢你,你真是个懂事的好孩子。”我感到十分内疚,便把自己带来的钱也给了老爷爷。心想:小诺真是一个孝敬长辈的好孩子啊。我们这一整天肚子都饿得咕咕叫,但是想到老爷爷能吃饱穿暖就非常开心了。
还有一次,在老家的时候,我们是一个村子的,村子后面有一个小树林,我们每天都会去那里收集树叶给自己编皇冠,想象自己就是森林之王。但是有一天,我和小诺在采集树叶的时候看到一只受伤的小鸟在被小猫玩弄,我们立即把小猫赶走救下小鸟。过了一个星期之后,小鸟渐渐地恢复了,我们两个都十分高兴。
这就是我的同桌。我为她感到骄傲因为有她这个朋友我感到自豪!
在我们身边有很多善良的人,就像我的同桌一样,他就是一个善良的人。
我的同桌长着一张圆圆的小脸,他的全身都是肉嘟嘟的,真是可爱级了。而且,他有一头乌黑发恶的头发。还有,他多眼晴圆圆的、大大的、真像个纽扣一般,他的耳朵大大的。我的同桌不紧紧只是耳朵大,眼睛圆,他的鼻子也是尖尖的,眉毛弯得像个小月牙,嘴巴不大不小,他,是一位活泼、可爱、勇敢、天真、善良的小男孩了。
下课了,下课了!音乐响起来了,同学们都开心地往下跑,在操场上,有版同学在踢足球,有的同学在做游戏,还有的同学在做操。而我的同桌,确在教室里安安静静地学习着,他学了一半,就停了下来,就疯狂地往楼下跑,以我看来,我所同桌,也是一个半途而废的人,但,他有时候也是一个很无耐的一个小男孩,有时候也是一个很马虎、粗心的人。有的时候我的同桌也是一个细心的小男孩。
这节是美术课,同学都拿出水彩笔和图画本还有美术书,我的同桌看我没有水彩笔和图画本,于是,我
的同桌说:“给你同桌,我今天带了两盒水彩笔,我借给你一盒水彩笔。”然后,我的同桌又给撕了一两张图画纸给了我,我连忙说:“谢谢!”
我的同桌就是这样的一个小男孩,一个乐于助人又很乐关的小男孩。
我的同桌长着一头乌黑的秀发,两道长长的眉毛下面,有一双圆圆的大眼睛,鼻子尖尖的,上面架着一副粉红色的眼镜,小嘴巴红彤彤的,看着精致极了!你们猜猜她是谁?
告诉你们吧,她就是我的同桌裳裳!
我们在课堂上是一对好搭档。平时老师让大家背课文,我总结了一个诀窍,就是先看一共有几句,然后一句一句的背诵,我把这个想法告诉了裳裳,结果我们几分钟就能把课文背诵下来了;遇到我有不会的难题,她也会尽力的帮助我,两个人一起解决。
课间时间,林林和娜娜叫着我和裳裳一起去玩游戏,没想到林林和裳裳一组,我却和娜娜一组,看到我有点失落的样子,裳裳过来安慰说:“虽然我们在这一局是敌人,但是实际上我们还是最好的朋友!”我就开心地说:“好的!”
于是我们高高兴兴的开始游戏了,一开始我就被敌方林林干倒了,脚被她不小心踢了一下,感觉好疼,就停下来站在旁边看她们玩,裳裳看到以后,就赶快跑过来问:“没事吧?”我很感动,摇摇头说:“没事的,你真好,竟然把你的游戏生命力放弃掉来看我!”
这就是我的同桌,可爱的裳裳,你们喜欢她吗?
第一次看见你,是读一年级的时候。开学一个星期,老师把我和你提升为班长,看见身旁的你有股男生的凌厉之气,却又甜美而不失温柔,短短的小马尾辫活泼的一甩一甩,一双明若秋水的眸子,一片微翘的唇。
记得我地一次测验考得很糟糕,这对于成绩处于中上游的我来说打击实在不小。我没有哭,却整天无精打采的,如行尸走肉。那天放学,你拉起我的手微微一笑:“走,散步去!”我没有拒绝因为我也不想回家。
“春夏那么美丽的它们,何必这样摧残?”我哀道。当时你不语,微笑着弯腰捡起一片叶脉清晰落叶,摆在我眼前。“‘落红不是无情物,化作春泥更护花’,它们今日落下了,明日化作肥料供给大地,让明日的花草树木更美、更动人。”你侃侃而谈,语不惊人,却震撼了我的心,在那片落叶面前,我的泪水片满了双眼,是感动、羞愧,还是渺小?
“该回家了。”你大步走向前,我看着你的背影,捉摸不透你这个迷。你,又有怎样的一颗心?
同桌,我真佩服你。你聪明能干,画画好,又是老师的好帮手。我想对你说:你真棒!
记得我当你的同桌第一堂课下课时,你在用一本笔记本画画。你画的是那么认真,你画完时,我看见你额头上隐隐约约有几滴汗水。再看看你的画,哇!你画的小女孩栩栩如生,可爱极了!这时,我便下定决心:一定要拜你为师!如今,我的画画突飞猛进,真得谢谢你对我的帮助。
还有一次,因为我们小组每天都会有人没完成作业,所以我们组每周都得不到优秀小组。你知道了,召集让我们小组一起开了个会议。提出了我们犯的错误,要求大家改正。最后还鼓励大家说:“让我们一起努力,争取优秀小组,好不好?”
“好!”我们异口同声的说。虽然这周我们还没有得到优秀小组,但我们大家没有放弃,都做到了每天一小步,成功一大步。同桌,我想对你说:“你的团队精神让我佩服得五体投地!”
同桌,我想对你说:“我真佩服你!”
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