我要为他点赞作文【一】
我班杨国靖同学是个全校出名的捣蛋鬼，上课不遵守课堂纪律，爱说话、转头、乱做小动作。还时不时看不见人，原来又趴到桌子底下，自个玩起来了。为了不分散其他学生的注意力，不影响其他同学学习，每次我都是假借检查学生作业或辅导学生的机会，走到他座位旁暗示他，让他做好。课下每次找他谈话，他都答应得很好，可就是说话不算数，上课时仍然我行我素，真拿他没办法。
记得去年国庆节临近，学校打算举办一次迎国庆诗歌朗诵比赛，准备时间仅仅一周。我利用课余时间连忙把材料整理好，并印发给每位同学一份，要求他们力争用三天的时间先把诗歌熟练地背诵下来。可是三天过后，当我检查背诵情况的时候，绝大多数学生已能熟练地背诵下来，少数学生只有个别句子在角色上易混，唯独杨国靖背了不到一半，而且连发的资料也弄丢了。我非常生气，严厉地批评了他一顿，那也是我第一次看他流泪。我也没心软，严厉地说：“无论如何，你明天一定要把诗歌背过，明天我继续检查。”可是等到明天下午进行排练，我再检查他时，他刚刚抄完。尽管我非常生气，为了不影响自己和全班同学的情绪，我压住火对他说：“这次你先滥竽充数，就给你最后一次机会，在比赛前如果你还背诵不下来，你就不用参加了，你看着办吧！”
周一下午，庆十一诗歌朗诵比赛正式开始，轮到我班上场，上场之前我特意嘱咐小靖即使背诵不过也要站好，朝前看，别乱动。杨国靖信心百倍地说：“老师，我全背下来了！”
“那好。”我随口说了一声，心想：你背过才怪呢。
朗诵开始了，我特意关注着杨国靖，只见他不仅昂首挺胸，精神饱满，像个小战士似的，而且声音特洪亮，与平时随随便便、嬉皮笑脸的他，简直判若两人。我打心里高兴：“这家伙，没想到在关键时候还挺争气的！”
朗诵在一阵热烈地掌声中结束了，杨国靖随队伍回到了座位上。我朝他走过去，杨国靖见我，小声问我“老师，我表现地怎么样？”我连忙竖起大拇指说“好样的，你太棒了！”杨国靖高兴地说“耶！”并同时伸出食指与中指做出“V”字样动作。这也许是他自开学以来受到的第一次来自我的表扬吧，所以他表现地特高兴，然后又安静地坐下看其他班的节目，一改他一贯的交头接耳，爱说话的坏习惯，没有再说话，听得也特别认真。
看着杨国靖如此的表现，我后悔这一段时间以来对他的`严厉与批评。是呀，三年级学生，他们毕竟是九岁或十岁大的孩子，活泼好动是他们的秉性，在接受知识时存在差异这也是正常的。作为教师，要尊重学生的差异，以表扬为主，善于发现学生身上的闪光点，给予鼓励、给每位学生树立“我能行，一定行”的信心，让孩子健康快乐的成长，那才是我们每一位教师应尽的责任。
我要为他点赞作文【二】
我的爷爷是一个地地道道的农民。勤劳的他经常穿梭于田间，与庄稼为伴，与土地为友。即使现在房屋已经拆迁，家中已无一分地，但爷爷仍对种田津津乐道、回味无穷。
爷爷一辈子都爱种田，每年他收的粮食都是最多最好的，四周邻居都啧啧赞叹，投来羡慕的眼神。所以每年到了年底，爷爷的脸上总是笑开了花。
可要想种好田也不容易。记得那一年，田里闹虫害。爷爷每天起早贪黑往田里跑，连饭也顾不上吃，心里就只有他那几亩宝贝田。没有几天，爷爷就瘦了一圈，脸上的皱纹也越来越明显了。半个月过去了，田里的庄稼总算保住了，翠绿的叶子向爷爷绽开了笑脸，爷爷也在田里开怀地笑了。夕阳的余晖照在他脸上，照出一脸的沧桑，也照出一脸的满足。
还有一次，几个民工盯上了我家田里的蔬菜，每天晚上趁着田里没有人就来“收菜”。第二天一大早，爷爷风风火火地赶到田里，看到被毁坏的菜地，心里真是郁闷。中午他连饭也不吃了，坐在田里抽闷烟。有天晚上刚吃完晚饭，爷爷就宣布了一个决定:他要每天晚上去守着田，不让那帮民工有机可乘！说完爷爷转身就往田里跑，谁也拦不住。盯了几天，“收菜”的人是不来了，可爷爷却又瘦了，差点病倒。
爷爷做了一辈子的农民，他不认为当个农民丢脸，反而觉得靠劳动吃饭，光荣！爷爷，我真为你骄傲！
我要为他点赞作文【三】
我用粗糙的笔法在纸上画着手的轮廓，手背是一条优美的弧线，矫健而富有弹性，每一只手指都有力的弯曲着，苍劲而又不失灵活。
我用我全身的力量和所有的想象，极力地描绘着它。
是的，我定要把它画好，我要看到她的笑容。
他是一个乞丐，但是一个与众不同的乞丐。她长着一张圆圆的带有雀斑的脸和一双很明亮清澈一望见底的眼睛。她不像一般的乞丐那样坐在地上，手里高举着盘子，口里念叨着：“行行好吧，行行好吧……”，她趴在那里，只是卖力的.用手写着什么。当我走进去看时，却吓了一跳。她的右手少了两根手指，手指的断头处结了痂，显得狰狞恐怖，可当我看到她的左手时，立即冷汗直流，只见那手焦枯的如冬日的干树枝一般，焦黑发干，似乎还能听见如树枝折断的咔咔声。
她似乎没有注意到我，仍在卖力的写着，笔几次从她的右手滑落，夏日的阳光照在她的额头上，汗落了下来，一粒粒的，晶莹地闪烁在纸上，她没有去擦汗，继续奋力写。或许她写的是关于她的家境并希望我们给她一些钱吧！她完全不用这样。我不屑地想。这想法使我完全打消了我对她的兴趣，我该走了，长时间的暴晒使我有点头晕中暑。我歪歪扭扭地站起来，可就在这时，她又掉了笔。她应该还会起来的，我想。刚迈出一步，却看见她一下跪了起来，双手合十，似乎在祈祷，她口中絮絮不止，但我却一个字也听不明白，我好奇，便又折了回去，去看那张纸，纸上赫然写着歪歪扭扭的几个大字“愿上帝赐我一双灵活的手……”
手画完了，我想偷偷地送给她，但我再也没有见到她。
我要为他点赞作文【四】
我的爷爷，今年86岁，虽然他年纪大了，但是却爱管闲事，谁跟谁吵架，谁跟谁打架，他准会马上过去.
爷爷他很善良。这次四川大地震捐款就一千元。每当路上遇到乞丐，爷爷都会把钱给他。
爷爷不仅善良，而且对人也很宽容。 有一次，我和爸爸， 爷爷，奶奶去吃大餐，到了饭店，我点了几道菜，叫服务员去做。过了一会儿，服务员不小心把饭菜倒在爷爷身上。服务员以为会被批评，可是他却万万没想到，爷爷就说了一句：“以后要小心点。”服务员听了没事，就跟平常一样去拿饭菜。爷爷的这件事令我骄傲，可最让我骄傲还是那件事。
有一天，我和爷爷去医院去看望生病的奶奶。看完奶奶，我们就回家。在路上，有一个妇女喊：“抓小偷，抓小偷。”爷爷看了看那个小偷，二话不说就冲过去。那个小偷看见有人在追他就跑得更快了，拼命地向前冲。跑着跑着小偷跑进了小院无路可走了，就被抓住了。我想爷爷要报警了吧！可爷爷却说：“只要你把偷来的东西交出来，我就不报警。”我大吃一惊，那个小偷也傻眼了，可能也被爷爷的话镇住了，他不假思索的把东西交给了爷爷就飞快的跑了
爷爷的善良、宽容、正义，令我骄傲。
我要为他点赞作文【五】
我的班里有一位负责任的班长——张晓衡。张晓衡作为一名称职的班长，她问心无愧。
张晓衡上课认真听讲，积极主动地回答问题，作业也认真完成，每次都是第一名，而且在她听课的时候，她还让坐在她附近的同学也和她一样认真听讲，我们班有好几个同学和她同桌了一学期后，学习都进步了很多，听课都认真的了，作业也写得比较好了，她带着这些同学一起学习，共同进步。
有一次，我们班的高一鸣生病了，好几天没来上课。结果落下了许多课程。张晓衡二话没说，放学后主动帮他补习。高一鸣有时听不懂，她也不耐其烦，一遍又一遍的讲解，直到高一鸣听明白，致使高一鸣没有落下功课。她常说：“热心帮助别人，这是我最大的快乐。”
每当她值日，总是最早一个来，最迟一个走。等到同学都做完值日，检查过后，她才轻轻把门关上，离开校园。记得在一次下雨天，她冒着小雨走出门外倒垃圾，奶奶在门口等她放学，见她提着垃圾桶从身边走过，说：“下雨啊，你不要出去。”张晓衡却说：“我不去倒，垃圾就会留到明天了，总得有人倒啊。”接着，继续提着垃圾桶走去。还有一次，我门学校大扫除，许多的同学都在偷懒，只有少数同学在打扫卫生。其中张晓衡最勤快，也不偷工减料，在骄阳似火的太阳下，她一遍又一遍的来回扫，没过多少时间，她的脑袋上冒出来一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懒的同学也不好意思偷懒了，大家一起抓紧时间把卫生打扫干净了。
她对待工作总是认认真真，一丝不苟，是老师的好帮手，同学的好榜样，她是我最敬佩的班长。
