亲爱的爸爸妈妈:
您们好!
爸爸妈妈,感谢这12年来你们对我的养育之恩,要不是你们,我就不会来到这美好的世界来,是你们在我伤心难过时来安慰我;是你们在我孤单寂寞时来陪伴我;是你们在我失败时告诉我失败乃成功之母;是你们在我失去信心的时候来鼓励我......
你们是世界上最伟大的人,是你们给予了我美好的生命,是你们让我拥有了这么幸福的生活,没错,家永远是避风的港湾,下雨了,你们会及时为我送上一把伞,不让我受到一点伤害。
女儿长大了,懂事了,女儿渐渐的到了你们的辛苦,女儿永远爱你们!
我最亲爱的母亲大人:
现在您正在做些什么呢?提起笔写下这封书信时,窗外正在稀稀地下着小雨。湖南的天气确实多变,上周还热似炎夏,这周又凉若初秋,庆幸您没有生活在这里,不然风湿的老毛病又重犯了。您不用记挂我,我在这里,一切安好。
我忽然忆起第一有一次给您写信的时候,我还在读六年级,那一年的母亲节,我将一封写着“妈妈,母亲节快乐,我们今天一起吃饭吧......”等简单话语的信递给你。您读完信后笑得合不拢嘴。我还记得那是个有着暖阳的午后,阳光淡淡地洒在你的头上,乌黑的发泛着金黄色的光,两只眼睛就那么笑成了弯月,一条条细小的笑纹像水波一样从您洁白的脸庞上荡漾开来。我想应该是我那歪歪扭扭的,如鬼画符的字逗乐您了吧。我当时忘记问您为什么笑得如此欢乐,可却把您的笑颜永久地存在脑海里。
时光的河流慢慢地流淌,带走春花,带走落叶,带走我稚嫩的童年。那一年,经历了千万人厮***的高考。我终于如愿以偿地上了二本分数线,却因没有服从调剂而掉档。那一天,似乎是世界末日,我的世界一片黑暗。十二年换一场高考,我却输了。我把自己锁在房间里,谁也不见,以泪洗面。母亲打开门,看着我,默默为我擦掉泪水,“刷”地一声拉开窗帘,阳光刺眼,天如水洗般蔚蓝。母亲拉着我,站在窗边,说:“不要躲在黑暗里,有阳光的地方才会有希望。”母亲的话是对的,我的“阳光”终于出现了,我通过补录,顺利上了二本公立大学,只是要远离家乡,远离母亲,去到几千公里外的湖南。
我的行李是母亲亲自为我收拾准备的,牙刷,毛巾,肥皂,她一一为我添置妥当。我的衣服都整整齐齐地为我叠好,没有一丝褶皱,连衣角都是平整的,我看着她把那些东西一件一件放进我的行李箱,好像要把她的一切也放进去,那泪水不住地从她眼眶留下来。母亲是那么坚强的一个女人,即使在家里最落魄的时候,她也是坚决不肯掉一滴泪的。可现在,她却像小孩一样无助,嘴上说着:“你要走了,你要走了......出门在外,要多长心眼,保护好自己;热情待人,多个朋友多个帮衬。”她胡乱说些什么掩饰自己的感伤。是啊,她的女儿要出门远行了,可那个地方却没有母亲的陪伴,匆匆一别,许久难见,她是怕我孤身一人,不能好好照顾自己吧。
终于,到了离别的时刻,我登上了了离别的火车。母亲站在火车旁望着我,拿着水果往我手里塞,嘴里念叨着什么,话我已记不清。这时,我才发现站在火车旁的母亲是那么瘦小,岁月将她的身量压扁了,夺去了青春和健康,剩下衰老和病疾。那一头乌黑的秀发也在生活的大染缸里染白了,脸不似从前洁白,布满光阴刻下的皱纹,母亲是真的老了,我恍然惊觉。火车徐徐开动了,母亲还跟着火车小跑着,步履沉重,只为多看我一眼。“好好照顾自己。”这是离开时,母亲对我说的最后一句话,后来,她就消失在行驶的火车后,成为一个黑点。
现在,我又重新提起笔来给您写信,当我给您看时,我们正手牵着手在黄昏的小道上散步。夕阳的余晖,洒在您布满皱纹的脸上,那眼睛眯成一道缝儿,您拿着我写的信看着,笑得合不拢嘴。我想起那个有着暖阳的午后,我觉得您还是当年第一次看我信的模样,一样温柔洁白的脸庞。我们的影子投射在小道上,双手十指紧扣。人生路漫漫,磕磕绊绊,悲苦喜忧,我都想牵着您的手,一起走,永远也不放开。
此致
祝:母亲永远健康快乐!
你的女儿
1、逐段讨论,重点解决疑难问题,理解课文内容。
2、有感情地朗读课文,背诵第五自然段。
3、感受老师对学生的爱,激发学生对老师的敬爱之情。
亲爱的妈妈:
您好!
在过去的10年里,是您,把我一手养大,每年的10月18日,是我的生日,可同时,在10年前的那一天,却是您的受难日,随着哇的一声,我降临在人世,当我开始呀呀学语时,当我支支吾吾叫出一声妈妈时,您的心情一定十分自豪吧。我记得小时候,爸爸在我眼中一直很凶,而您,总是宠着我,我要什么,您总是买给我,爸爸骂我,您一边劝他,又一边护着我,我一哭,您就心疼,给我买好多好多吃的、玩的。
我上了小学,记得一年级时,我学汉语拼音,可总念不准,ne和le老是混在一块儿,是您改正了我的读音,那时,我一会儿就哭,您也生气,又是对我大吼大叫,我知道您是为我好。我上三年级时,开始学一种我没有听说过的.乐器,名叫中阮,刚开始我兴趣很浓,可是好景不长,我对它的兴趣开始越来越弱,您发现了,生怕我半途而废,开始让我天天练,我后来觉得您真的又烦又讨厌,整天逼着我练,如果觉得不好还要多练几遍,我当时又气又恨,巴不得把琴给扔了,可现在,我不仅会弹好多曲子,还考过了四级,这可多亏了您呀!
我的好妈妈,千言万语,我只想对您说一句话:我爱您!
您的女儿 沈xx
在这个母亲节到来之时我祝愿天下的母亲节日快乐,并在在这里送上一束鲜花,愿天下为孩子操劳了半生的母亲身体健康。
我尤其要谢谢我的老师,她也是我们班七十多名孩子的母亲,不是她我还是一个傻呆呆的孩子,还有我的母亲,我的第一个老师,她把我生出来,教会我说话,教会我走路。我哭了,妈妈陪我伤心,我笑了妈妈为我高兴,天下最无私的爱是母亲的爱,有一支儿歌唱得好,世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草,也许有人长大了觉得唱这个有点幼稚,可这是母亲的心,希望你吃饱穿暖,现在长大了有时会不听话,可伤心的人是母亲,如果不好好学习怎么对得起母亲,难道你忘了你生下来第一个看见的人了吗?
愿天下的母亲,母亲节快乐!
1、速读第一段,说说这一段写了什么?
2、学习第二段,想想这一段回忆了顾老师的哪几件事?这一段主要写了什么?
3、讨论上节课提出的本段中的一些疑难问题,自己解决问题:
(1“我是您亲手栽种的桃李中的一棵。”(“桃李”指什么?栽种桃李的人是指谁?
(2“我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露”
(3“……在我的心目中,您的本领简直比魔术师还大!”
(4“老师,您真像童话中的仙子……我那平平淡淡的就充满了生机。”
(分析句子含着的意思,有感情地读这些句子。
4、学习第三段,自由读课文后,先想想这两个自然段说了些什么?从哪些句子中看出来的?
5、引入疑难句子,讨论理解:
(1“只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。”
(2最后一个自然段。
(分析句子含着的意思,有感情地读这些句子。)
6、有感情朗读这一自然段。
7、指导背诵第五自然段。
8、总结。
这篇文章是一封信,作者回忆了在小学读书时,顾老师的三件事:①_______________②_______________③_______________抒发了她对顾老师的_______________之情。
9、作业:完成作业本第七题。
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