关于写爱国故事的作文【一】
有一个寓言也许你早已听过，但是，我们所有的“寓言智慧游戏”却都要从这个“关于寓言的寓言”里开始，所以，请你耐心地听我再把这个故事讲一遍，然后我们一齐来说说这个“关于寓言的寓言”，再接着我们的“教育智慧游戏”。
这个故事是这样的：
光滑的墙壁上，一只蚂蚁在艰难的往上爬。爬到一大半，忽然滚落下来，这是它的第七次失败。然而过了一会儿，它又沿着墙角，一步步往上爬了……
第一个人注视着这只蚂蚁，禁不住说：“一只小小的蚂蚁，这样执着顽强，真是百折不回啊！我现在遭到一点挫折，能气馁退缩吗？”他觉得自己应该振奋起来，来勇敢地面对他在生活中的那些困难。
第二个人注视着这只蚂蚁，也禁不住说：“可怜的蚂蚁，只要稍微改变一下方位，它就能很容易爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……唉，可悲的蚂蚁！我正在做的那件事，一再地失利，我该学得聪明一点，不能再蛮干一气了——我是个人，是个有头脑的人。”果然，他变得理智了，他果断地放弃了原先错误的决定，走上了新的道路。
第三个人也一直观察着这只蚂蚁，他听到这两个人的话，就去问智者：“观察同一只蚂蚁，为什么他们两人的见解和判断截然想反；他们得到的启示迥然而异。可敬的智者，请您说说在他们中间，哪一个对，哪一个错呢？”
智者回答：“两个都对。”
问者感到更困惑了：“怎么可以都对呢？对蚂蚁的行为，一个是褒扬，一个是贬抑，对立是如此的鲜明，您是不愿还是不敢分辨是非呢？”
智者笑了笑，回答：“太阳在白天放射光明，月亮在夜晚投洒光辉，它们是‘相反’的，你能不能告诉我，太阳和月亮究竟谁是谁非？”
是的，所有的意义就全在这里：我们的这一百个寓言只不过是那只在光滑的墙壁上艰难的往上爬，爬到一大半滚落下来的蚂蚁。我们的解读，也不过是第一个的褒扬和振奋，或者是第二个人的贬抑和反思。但是，我们希望你是那个智者，能够看到这只寓言蚂蚁中全部的奥秘，而不要成为那第三个人，他不能自己从故事本身中得益，而只能听从他人的解释。
也就是说，我们试图在为每个寓言打开一道门，让亮光透进来。但显然，这里并不只有一道门，它可能还有更多的窗户，更多的门。你可以也应该看过这道门后，找到你自己的门和窗户，进入那寓言的智慧深处。
譬如这个故事，有一个人打开的窗户里透入的是这样的光亮：教育，也不过是在“执着”与“变通”之间寻找一条最合适的道路。我们该教会学生坚持到底，还是灵活变通呢？
而另一个人，也许他会这么说：第三个人的错误，正在于他采取了过多的思考而不是行动。行动，无论是第一个人的朝一个方向前进，或者第二个人的选择一个新的方向，他们都将寻找到所需要的新的奶酪。我们不要停留在原地一味地苦思冥想，徒劳地讨论哪一种教育最有意义，却白白地错过了孩子们受教育的黄金时间。讨论一个月的识字教育有没有意义，不如用一个小时去教他识字，或者选择让他绘画和唱歌……
是的，他们谁是对的谁是错的呢？这并不重要，重要的是他们打开了自己的窗户，让自己智慧照亮了一个死的寓言。
关于写爱国故事的作文【二】
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“女儿，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地工作，中午从不回家。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。
“孩子，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……
关于写爱国故事的作文【三】
有一次，我和妈妈从老家回来，坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排，我坐在离车门较近的座位上，玩妈妈手机上的游戏。
我玩得正兴致勃勃，突然车停了，上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是，车上的人很多，已经没有座位了，老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方，车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。
车又停了，车灯也亮了，又上来几个人，车上更拥挤了。这时，一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说：“您老人家来坐这个座位吧，我就要下了。”老爷爷让老奶奶坐，老奶奶让老爷爷坐，两个人推让着。这时，原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说：“您二老坐在一起吧！”两个老人说了声“谢谢”才落座了。
小伙子一直站在我身边，我听见他在低声咳嗽。过了好几站，他才下车，借着路灯，我看见他进了武警医院。这时，老爷爷说：“这小伙子可能是有病了，可他把座位却让给了我们。真是个好人啊！”
我听了心里酸酸的，很惭愧，我是一个少先队员，为什么就没有给老人让座啊？下车后，我把这件事对妈妈说了，妈妈也赞扬了那个小伙子，说我应该学习尊老爱幼、助人为乐的.好品德。
那天夜里，我想起了爸爸说过的古人的话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做，也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小，可也能反映一个人的品德修养啊！今后，我要向那位大哥哥学习，从小事做起，从现在做起，多做好人好事。
关于写爱国故事的作文【四】
烈日炎炎的夏天，体育课后，同学们三五成群、陆陆续续的回到了教室。便一窝蜂的朝饮水机跑过去，你拥我挤的向自己的水瓶里灌水，“咕噜咕噜”喝个精光，然后再灌，饮水机的水不到五分钟就被喝的滴水不剩。
大家大声的喊着：“换水的同学快去换水！”，显然，大家都累了，都热了，就连换水的同学也坐在椅子上不动。大家七嘴八舌的喊，“换水呀！快去换水！”“今天不是我换水！”，换水的同学推脱道，“是你换水”“不是我！是他！”“是你！”“不是！”……同学们都不想去换水，便争吵起来。
这时，坐在座位上一直沉默不语的伊稀斌悄悄的走到了饮水机旁，拿起水桶小跑着出去了。同学们看到伊稀斌的举动，都小声嘀咕道：“今天可不是伊稀斌换水！”“就是，昨天他刚换完一桶水！”……
天越来越热，似乎大地都要被烤焦了。一出去就会一身的汗。
过了会儿，伊稀斌抱着满满一桶水小跑着回来了。他的脸涨的通红，豆大的汗珠向下滴擦都擦不及。
他把水桶放到饮水机上，“大家快喝吧！”说着，回到了座位上。
同学们似乎就等着这句话，而且嗓子也快冒烟了，便又挤上前去，抢着去倒水喝。
我也倒了一杯水，喝起来。
这水隐约有一种特别的甜。这种甜胜似蜜糖。
关于写爱国故事的作文【五】
爱是一个多么温馨的字，我就生活在一个充满友爱的班级里，这里曾发生过许多让人热泪盈眶的事，就让我来讲一讲吧！
“叮零零、叮零零”清脆而悦耳的放学铃声响了起来，同学们陆续走出教室。有的同学正排队回家，在学校吃中饭的同学正在拿饭盒。突然，只听“扑通”一声响，大家都不约而同地把头转了过去，是胡成斌，他一不小心把饭盒掉在了地上，饭菜都掉了出来。那白米饭上沾满了灰，黑黑的；鲜嫩的大排骨掉了出来，油腻腻的，阳光一照，放着五彩的光；那筷子、勺子也掉在了椅子上。看着眼前的这副狼狈样，胡成斌也吓呆了，不知道怎么办才好。这时，李如雷走了过来，帮他一起把地上的菜、饭收拾干净，并把他扶到了椅子上。大家都在吃饭，可胡成斌呆呆地坐在那里，一脸的忧伤。在李如雷的带领下，同学们你一言我一语地说：“我已经吃饱了，这米饭给你一半，给你吧！”“我感冒了，这排骨还是你吃吧！”“你筷子脏了，我帮你去洗……”胡成斌感动极了，连忙说了声：“谢谢，谢谢，以后如果你们遇到了困难，我也一定会帮助你们的。”
胡成斌吃饭的事就解决了，是什么感动了他，当然是同学们一颗颗真诚的心啊！俗话说的好：“只要人人都献出一点爱，这世界会更美好。”的确是呀，同学遇到困难，要及时伸出援手，这好比春天般温暖，这能融化一颗冷酷的心，不是吗？！那就让我们行动起来吧！
