一张可爱的小脸蛋上戴着一副眼镜,脸上总挂着笑容,说着一口流利的普通话——这就是我们喜爱的黄老师。黄老师既是我们的语文老师又担任我们班的班主任。我们都很喜欢听她的课,亲切又幽默的风格让我们的课堂既轻松又快乐。
还记得刚上一年级时,由于我是客家人,普通话不标准,常让同学笑话。黄老师发现了这件事,她鼓励我常讲普通话,不仅在学校要讲普通话,在家里也要讲普通话,经过她的多次鼓励与帮助,现在我讲的普通话流利多了。
上个学期,很少请假的黄老师不见了,二(2)班的语文老师来代课,同学们都有点不习惯,老是想着黄老师,是不是黄老师不喜欢我们了,怎么这么久还不给我们上课?直到第四天,黄老师终于来了,虽然脸上依然挂着可爱的笑容,可脸色变黄了些,讲的话还有点沙哑,可在带读课文时还是那样有感情。我们才知道黄老师病了,她是带着病给我们上课,我们都被感动了,静静地听着课。
老师,您放心好啦!我们一定好好学习,不会辜负您对我们的期望的。
苗老师,我几乎天天都能看到她。她不高,有一头桔黄色的头发,浓眉大眼,是我们的语文老师,也是我们的班主任,她对我们非常负责。
她常常在班里,无时无刻,无微不至地关心我们:关心我们的学习,关心我们的生活,关心我们的习惯,关心我们的学习兴趣……她耐心细致,不辞劳苦,这其中,她最关心的还是我们能有一个锻炼的机会,一个展示自己才能的舞台,让同学们能有各种丰富的活动来开阔眼界,增长知识,愉悦身心。
给同学们一格锻炼的机会,展示才能的舞台,苗老师从开学就开始讲起:“这个学期每周五的下午的班队会全权由同学们自己组织,可以是才智大比拼,做有趣的游戏,作品展览,我的小发明……希望大家踊跃到我这里来报名。”这一席话使许多同学积极踊跃地报名要主持班级队会。她常常让周记写得好的同学走上讲台,朗读作文,使更多的同学能认认真真地把作文学好,激发他们的斗志。他还大力倡导我们能够组织一个雏鹰假日小队,利用课外时间到郊外去,感受祖国的大好河山。
发生在我们身边的许许多多的大事小事,都体现出它多么的关心我们,爱护我们,我们应该努力学习,用好的成绩来报答老师。
她,时而对我们好,时而对我们凶,她戴着眼镜,有着一张小小的嘴巴,挺挺的.鼻子,还有一双会说话的眼睛。她就是我们的班主任---王老师。
为什么说她有一双会说话的眼睛呢?因为啊,我们只要看王老师的眼神就知道发生了什么。就说这次考试吧,王老师抱着试卷,十分生气的把试卷摔在桌子上,这时他的眼神是愤怒的,当报到我们班班长的分数时,王老师的眼神一下子变得开心起来,报到我们班经常霸占倒数第一的同学时,王老师的眼神一下子从开心变到了无奈,因为这成绩,老师已经无能为力了。你们看,王老师的眼睛既向天气预报似的,一会儿雨,一会儿晴,一会儿暴雨,又像六月的天,说变就变。
老师还有一点儿健忘,有一次,老师和我们说,今天要做安全教育平台,说完之后,老师只说了一个作业,又说:今天的作业是1、口算2、自主咦?我记得还有一样的呀!我们大家齐声对老师说安全教育平台!老师这才说:我原来是这个呀,我真是越来越健忘了!王老师刚说完,我们大家都哈哈大笑。
这就是我的老师——王老师
人们都说:世上只有妈妈好。我认为还要加一句:世上还有老师好。
我十岁了,下学期就五年级了,这四年中教过我的老师有很多,给我印象最深的老师是帅老师她从一年二期就开始教我们语文,并且是我们的班主任。三年半了,帅老师辛苦,我们都看在眼里,记在心里,帅老师讲课非常认真,还很有耐心。
我们班上七十来个同学,人很多,要给我们批改作业,还要照顾我们七十来人的生活,还要调解同学们中的矛盾,帅老师,您既是我们的老师,又像我们的妈妈。在学校时时刻刻照顾我们,关心我们。
有一次,我不舒服,想呕,但又坐在窗户边,想去厕所,又来不及了,哇,吐得满地都是,桌子上、椅子上、衣服上,都脏兮兮的,我不知所措,呕吐物味道很大,连我自己都觉得难闻,这时,帅老师要我去洗脸,自己却毫不犹豫的拿起拖把把所有的呕吐物都清理了,看到帅老师那种毫无责备我的意思,和那种亲切的目光,我从内心的感动,帅老师,您既是我们的老师,也是我们的妈妈。
所以我还要真诚的说一句:世上还有老师好。
这学期我们班加入了七个新的同学,刘老师对座位进行了重新编排,我的新同桌是一位新加入我们班的女孩子。
我的同桌老跟我闹矛盾,一会儿说我打她了,一会儿说我过线了,一会儿又说我踩到她了……整天问题不断,还没法跟她讲道理,你一讲她就开始撒娇、蛮不讲理,给人一种娇里娇气而又怪怪的的感觉,搞得我总是不知所措。她还很喜欢跟她旁边的同学讲小话,也不知哪有那么多话要讲。
她长得还算漂亮,个子很高,身材苗条,皮肤很白皙,眼睛水汪汪的,柳叶一样的眉毛,一头乌黑发亮的长发,喜欢穿红、黑两色的衣服,鼻子嘛,扁扁的。她说她喜欢跳舞,我觉得她更喜欢唱歌,为什么这么说呢?因为她总是哼小调,下课哼,上课也哼,吵得我都没法认真听课,但她自己却一直自我感觉良好,让人很恼火。
这就是我的新同桌——余萱。
记得刚来学,同学们三三两两地聚集在一起,你一言我一语地畅谈暑期趣闻。曹老师来了,她敲鞭子也讲话,静静地。见老师一言不发,:这下遭了,肯定要受罚了。同学们个个也不老师的葫芦里卖的药,便的停止了讲话。曹老师见不说话了,终于开口了:“我不喜欢拿教鞭来你们,教育宗旨是:平和待人,以理服人。我以前带的班级是不用教鞭的,用教鞭敲的声音非常难听,我可伤害你们的耳朵。”句话把给震惊了,同学们你我,我你,谁也不说话,都打心眼里佩服刚上任的班主任。
星期五上完课,老师开始布置作业,大家开始交头接耳:“老师布置[来源]的`作业会啊?”“有,以前老师布置的作业都,又是六年级,更多了”“哎倒霉啊!”话被曹老师听进了耳朵里,她笑眯眯地说:“我人喜欢征求公众意见,你们说,是写一小时的作业草草的,写半小时的作业高的?”“是写半小时作业,高的了!”异口同声的回答。“对,我这人布置作业少,只要你们高的就行。”接着,于老师布置完作业,大家都觉得满意。
我非常喜欢曹老师,希望的班级在曹老师下越来越好。
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