英雄光荣事迹的作文【一】
新春佳节即将到来，大家都忙里忙外。买年货，挂灯笼，擦玻璃……我选择了一个最不热门的家务，那就是浇花。别说这浇花事儿小，可是这里的学问却多着呢。在获得学问的同时也可以为大家提供一个温馨的居住环境，何乐而不为呢!
富贵竹——一根根青青绿绿的竹子插在水中，颇有几分文雅。我的任务则是替它们换水，在我5分钟左右的勤奋劳动之后，清澈的水越发地把富贵竹映衬得高贵文雅。
摇钱树——面对我家这棵最大植物，我的首要职责，就是让它吃饱喝足，继续的繁荣茂盛阿。所以我前前后后一共浇了5桶水之后，这才感觉着摇钱树有了满足之意。
盆景——这棵盆景的最大特色就是他的根部，仿佛是一尊古雕。让人不禁思索起来。光看它的枝叶是怎么也不及摇钱树那样的繁茂，不及花朵那样艳丽。然而却博得了人们的喝彩。那是因为他懂得寻找自己的优势，并且在找到突破点之后，奋力将它发挥。这样也就有了异于他人的亮点，获得了一份别样精彩的人生。作文
接下来我继续给我的兰花除虫，为君子兰添土，给那些花花草草们擦洗叶子，让他们全都焕然一新。然后我将我的劳动成果展示给妈妈，妈妈的表扬也让我颇有成就感。
浇花之后，我突然明白一句话：生活是一门学问。当我们在空闲的时候多做一些家务，不仅可以劳逸结合，给家长减轻负担，也可以让我们轻松的获得不少的人生真理啊!
英雄光荣事迹的作文【二】
今天，吃完午饭后，妈妈让我去读书，我看见桌子上摆着那么多的碗，就想帮妈妈洗。妈妈答应了。于是，我拿出一个大盆子，往里面倒上水，然后把碗轻轻地放进去。我又从柜子里拿出洗洁精，往盆子里挤了一点，盆子里很快就出现了许多白色的沫沫，还有大小不一的泡泡。这些泡泡在灯光的照耀下，变得五颜六色，十分漂亮。
洗碗工作开始了。我左手拿着碗，右手用洗碗布在碗里转圈圈，里三圈，外三圈，大花脸一样脏兮兮的碗很快就变成了“小白脸”。我突然感觉自己变成了一个美容师，用神奇的双手把一个个胖妞都变成了苗条的美女，当然这些美女不是真的啦，而是那一根根筷子。哈哈......
碗筷洗好后，我又用清水涮了两次。哇，好干净啊!妈妈看到我的劳动成果后夸我做得好。我心里美滋滋的。作文
以后我要多帮妈妈干活，做好妈妈的小帮手!
英雄光荣事迹的作文【三】
今天，是大年三十，家家户户都要吃饺子。爷爷和好了面，姥姥擀饺子皮，妈妈包饺子，我也赶快帮妈妈来包。
我先找了一张凳子，坐在妈妈对面。然后，拿起一个饺子皮，就包了起来。结果，包的饺子馅露了出来，饺子皮粘在我手上怎么也下不来，非常好笑。唉!我包的第一个饺子算是彻底失败了。看来，我得先拜师了。我仔细的学着妈妈包饺子的样子，先拿一个饺子皮放在手上，然后把馅放在饺子皮中间，再用筷子把馅压一压。注意：尽量不要把馅弄到饺子皮的边上去，否则，饺子皮就粘不住了，就会像我刚才一样 露馅了。好了!我成功的包好了一个饺子，然后，我把这个饺子放在了面板上。这时我突然发现：妈妈包的饺子是站着的，而我包的.饺子是躺着的，这是为什么呢?然后妈妈告诉我说：“饺子包好后，用两只手捏住饺子边往中间挤一下，这样饺子就站起来了!”我试了一下，还真站住了，我高兴极了!接下来我又包了好多饺子。
今天我非常高兴，因为我学会了包饺子。当品尝了我自己亲手包的饺子后，心里甜甜的，我终于能帮妈妈包饺子了!我终于能帮妈妈干活了!
英雄光荣事迹的作文【四】
在王红旭的指导下，这个班级陆续获得校运动会第一名、校篮球赛第一名、校足球赛第一名……陈璐希慢慢发现，体育训练并不会耽误学生学习的时间，反而给了孩子们另一个展示自己的平台。
王红旭常和陈璐希说，每个孩子都有优点和缺点，但是不要把这个孩子和另一个孩子比较，我们只需要把他的`今天和昨天比、明天和今天比，看看有没有进步就可以了。
“不要有偏见，更不要给学生贴标签。有的小孩看上去特别调皮，但其实不过是天性活泼而已，要善于发现他的闪光点，调皮孩子的思维是很活跃的，很多是能学体育的。”王红旭说。
他的学生谢灵巧说，王红旭是她的“伯乐”。在很长一段时间内，没人相信谢灵巧会成为田径场上的佼佼者。因为学习成绩不稳定，父母也劝她放弃田径。
但王红旭坚信，这是一个短跑的好苗子，鼓励她坚持训练。他还劝谢灵巧的母亲，并承诺“保证不会影响学习”。
20xx年，谢灵巧在第五届重庆市运动会上一鸣惊人，夺取了100米、200米短跑双料冠军，多所重点中学向她抛来橄榄枝。
在张亚的记忆中，为学生报名比赛时，就是王红旭“排兵布阵”的时候。“他就像‘田忌赛马’一样，报名时前前后后思考三四天，总能让学生在比赛时发挥出优势，拿到名次。”
校运会时，王红旭总是盯着田径比赛，从赛场上挑“苗子”，甚至从其他运动队“挖墙脚”。
“要做一个事情就要把它做好。我不是跑得最快的，但争取教出跑得最快的学生。”王红旭常说，作为老师，能帮助一个没有找到特长的孩子发现自己的特长，是最有成就感的事情。
“上课有劲儿”和“从不批评学生”是王红旭的课堂给同事留下的印象。坐在办公室的时候，陈璐希经常听到从操场上传来的王红旭的叫声：“对头，就是这样。”第一次没有完成好动作或没跑出好成绩的学生，会在这种节奏和鼓励下再去冲一把。
王红旭认为，自信心对孩子特别重要，只要教出来对生活保持乐观和自信的学生，他们不管做哪一行，都会激发出内动力，努力去做好每一件事情。
英雄光荣事迹的作文【五】
“英雄不朽是今年《开学第一课》的主题，通过一个个真实的英雄故事的讲述，让我回顾了那段艰苦的岁月和那场伟大的胜利。《开学第一课》一共讲了爱国、勇敢、团结和自强四堂课。
第一堂课中最让我深受感动的是令日本人闻风丧胆的赵一曼，当她被日本人俘虏之后，无论敌人如何严刑逼供，她一丁点的情绪都不透露给敌人，最后无奈的敌人将她残忍地***害了。
第二堂课南京大屠***时期的事令我震撼，勇敢的美国人约翰－拉贝令我佩服，还有被他救过的夏淑琴，她是这场大屠***的幸存者，也是历史的见证人。
第三堂课中讲在抗战时期,中国当时的盟国——美国，派来了飞行员和飞机，支持中国抗战，这些飞机的机头上都画着鲨鱼的牙齿，当地的'人没有见过鲨鱼，就以为那是老虎的牙齿，就给他们起了一个名字——飞虎队。飞虎队在抗战时期沉重的打击了日本侵略者。
第四学堂课主要讲了我们要有一颗自强的心，我们要努力学习，德、智、体、美、劳全面发展，做一个对社会发展有贡献的人。每一个 人都这么做我们的国家就会强大起来，不再会被外敌侵略，实现伟大的中国梦。
英雄光荣事迹的作文【六】
在梦里，我抓起一缕时代的光，打上兵马俑的印记……
说起兵马俑，大家都会想起那神秘的秦陵地宫——在八千强秦兵马俑的守卫下，当年叱咤风云的秦王嬴政就在这里静静的躺着，等待着时代将它唤醒。
在俑坑中，一种扑面而来的豪气与壮丽将你的五官折服，你仿佛游弋在历史的长河中，随处可感受秦帝国的强盛与秦王的霸气。现世的武功让秦王有了超越生死的妄念，于是，一对集豪迈与勇猛于一身的强秦兵马俑，就这样屹立在那个时代的高峰。
在这里，如果仔细观察，你会发现，兵马俑脸型、发型、体态、神韵均有差异，陶马有的双耳竖立，有的张嘴嘶鸣，有的闭嘴静立。所有这些秦兵马俑都富有动人的艺术魅力。
身处这个历史的奇迹中，你仿佛摇身一变，成为了那个时代的一员，你可以身临其境的感受着兵马俑粗犷的气息与豪迈的脉搏，那秦时生命的`繁华与喧嚣都深锁在这一排排整齐而各异的秦俑中。充斥在这地宫里的鲜活的秦俑，带着它时代的使命，与泥土瓦砾一同守候着千年的寂寞，在无数个薄雾氤氲的夜晚，仰望着明月孤云，向大地诉说着一个王朝的命运。
望着这些宁静而生动的陶俑，战场的喧哗仿佛在耳边呼啸，战士的勇猛仿佛在眼前重现。而现在，却只剩下坑前无数的闪光，与坑中凌乱的碎瓦。
我仿佛在这里，乘着历史的光荣，在无边的大地上，驰骋，前进。
而历史，终究被大地湮没，徒留下一片无助地哀叹……
