世界上有一个调色盘,调色盘里的花是粉红色的,给你带来清新的香味;调色板上的叶子是绿色的,给你带来一丝凉意;调色板上的天空是蓝色的,给你带来无尽的幻想……这个调色板是春天。
春天悄悄地来了,枯叶顽强地在树上熬过了寒冷的冬天,它们也像伙伴一样“飞”着、跳舞着。清脆的鸟叫声让你感受到春天的气息。还有花?公园里有很多花,比如桃花、梨花和迎春花。人们都围在花的周围,谁注意到了枯萎的梅花瓣?树木似乎穿着亮绿色的衣服来迎接春天?还是为了回到鸟巢的鸟儿?春天的竹笋也探出头来,像一个被包裹起来的金字塔。这代表什么?哦!我明白了,这代表活力。
春雷似乎在来这里的路上堵车了,否则,为什么它没有敲响唤醒一切的大鼓呢?春风和春雨似乎来得很早,在公园和广场上放风筝的一群孩子恰好在《村居》上写道:“孩子们放学回来得很早,他们正忙着在东风中放纸鸢
春天和太阳有个约定,春天来时一定要去叫太阳起床。春天到那里时,太阳正坐在床上,打着哈欠,一副半睡半醒的样子。太阳看到春天来了,羞红了脸。
春天和柳树有个约定,春天来时要给柳树梳好看的辫子。春天刚去完太阳那里,赶紧来到柳树这里。春天给柳树梳了好多毛茸茸的小辫子,柳树十分感谢春天,给她跳了一段优美的舞蹈。
春天和花儿有个约定。春天来时要给花儿们带来五颜六色的裙子。她刚唤醒小溪,就看到花儿们在向她招手,春天加快了脚步,她想:看来花儿们已经迫不及待了,我得快点儿了。花儿们一穿上这些美丽的裙子,就一边对春天说谢谢,一边跳起了欢快的舞蹈。
春天还给更多朋友带来了礼物,有小燕子、小草
他们排了一段舞蹈,舞蹈的名字叫《春天之约》。那是他们回馈给春天的礼物。
您们好!
我是广东省东莞市常平第一小学五(4)班的梁奥茜。我喜欢练书法、打羽毛球、看书、转呼拉圈······我住在一个美丽的大城市里——东莞。
东莞是一个美丽的`大城市。那里的天是那么的蓝,那里的空气是那么的清新。那里有许许多多的高楼大厦。那里人多车多,热闹极了!有宽阔而平坦的马路,马路旁种着许多碧绿的树,可漂亮啦!我喜欢这美丽的的城市!
我们的校园是一座充满活力的知识校园。一到上课时你就可以听到朗朗的读书声。我们上课的时候非常投入。大操场旁种着一排排的白玉兰,还种着许许多多的花草树木,就像是一片绿的海洋。这就是我们的校园。希望你们能来参观一下!
我建议我们开展“手拉手”综合性学习活动。从中我们可以了解对方的生活习惯和读书的快乐、心得和读书的方法。让我们可以更加了解对方,让我们的友谊更深。从中,希望我们可以成为永久的好朋友。
我等着你们的回信!
祝
身体健康!
万事如意!
常平第一小学五(4)班:梁奥茜
2011年3月4日
冬天已经过去了,春天也悄然一致来到了我们身边了。
大山穿上了碧绿的衣裳,可漂亮了。一棵棵大树舒展开自己的枝叶,长的郁郁葱葱。小草迫不及待地从土地里钻出头来,打量着四周,映山红欣然怒放。鸟儿唧唧的叫着,为春光响起了美妙的声音,真像人间的交响曲!
田野上的油菜花长了不少了,金黄金黄,在阳光照耀下,比上次的更光彩夺目。小蜜蜂在很远的地方,赶来了,在这花的海洋忙着采蜜。蝴蝶也不甘示弱,在花的海洋中翩翩起舞,凑成了美丽的春景图。
“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”果然有的儿童拿着自己心爱的风筝,奔向草地,开始放风筝。一只只风筝凌空飞起。有的风筝是一只在空中飞翔的老鹰,有的是凶猛的老虎,有的是可爱的米尼,有的是拖着长尾巴的金鱼……这么多的风筝,真让人眼花缭乱!
春天的美好的,春天是美丽的,春天是五彩缤纷的,我爱春天!
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