太湖作文描写春天【一】
春天来了，她手拿七彩瓶，飘舞在天空中，一不小心，绿颜色泼洒了出来，于是，大地妈妈换上了新衣，原来，春天到了！到处是一片生机勃勃的景象！我提议同学们可以到武进太湖湾去走一走，看一看，欣赏一下美丽的自然风光。
在太湖湾的道路两旁，你会发现许许多多的桃花竞相开放，红的像火，粉的`像霞，白的像雪。有点含苞欲放，有点翩翩起舞。有的枝条上只有一朵桃花，像个孤单害羞的小女孩；有的枝条上有两朵桃花，好似在玩拍手游戏；还有的枝条上有一团团的桃花，好像正在热热闹闹地开大会呢！要是你凑上前去闻一闻，那花香一定会让你陶醉！
继续向前走，你就会看到绿色的田野里长满了一片又一片的金灿灿的油菜花。是谁在这里染上了金色的颜料？一团团，一簇簇，多漂亮啊！
当你走到太湖湾的湖边，你一定会被那一棵棵随风起舞的垂柳吸引住的！那柔嫩的柳枝在湖面上轻轻飘荡，多像一位美丽的少女在湖边梳洗头发呀！这时，一只可爱的小燕子飞来了，它开始唱歌了：春天在哪里……
如果你有兴趣的话，你还可以爬上山坡去采摘茶叶。你看，采茶姑娘带着小篮子来了，她的动作多么轻快，多么熟练，你们也赶紧来当一回采茶姑娘、采茶小伙吧！
当然，你还可以到农家乐去坐一坐，玩一玩，吃一吃烧烤，在草地上打个滚儿，可有趣啦！
太湖作文描写春天【二】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
太湖作文描写春天【三】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
太湖作文描写春天【四】
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。
但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事，他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。我学会：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。
太湖作文描写春天【五】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
太湖作文描写春天【六】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
太湖作文描写春天【七】
清明小长假我和爸爸来到了美丽的西太湖踏青，我们骑着双人自行车，沿着湖边，缓缓前行。沿途的景象令人目不暇接，美不胜收。在阳光的照耀下，一切都变得生机勃勃：湖面被照耀得波光粼粼，好像有一只无形的手撒下的一把碎银，一阵阵微风轻轻地吹拂过湖面，那些碎银好像有了生命，在风中像小精灵似的翩翩起舞；一只只白鹭轻盈的掠过水面，时而展翅高飞，时而水中嬉戏，时而侧翼横飞；一些灌木丛被阳光镀上了一抹金色，微风徐来，垂柳在摇摆着枝条，舞动着腰肢，悦耳的“沙沙”声变成了大自然独有的交响曲。
除了树木最令人兴奋的就要数公路两旁的油菜花、海棠花以及许多不知名的野花了。一株油菜花固然不好看，可成片成片的油菜花海，可真是让人叹为观止。一片片油菜花错落有致地遍布在土坡上，有疏有密，发出了它特有的香气息。好几只蝴蝶都被它迷住了，有的`落在花蕊上，有的漫天飞舞，还有的敏捷地穿梭在花海中，我追着蝴蝶乱跑，不一会儿，全身都沾满黄色的花粉，这景象，还真有点诗人杨万里写的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”呢。
海棠花大部分以红色为主，可这红色也分好几种呢：大红色的像一簇簇火焰在燃烧，梅红色的像一串串糖葫芦持在枝头，粉色的像一朵美丽的彩云，白色刚像一只飞舞的蝴蝶。它不仅颜色丰富多彩，而且香味纯净疏淡，沁人心脾。
那些不知名的野花，没有美丽的姿态，没有琳琅满目的色彩，没有浓得的香味，但它们却有如繁星点缀绿茵茵的草地，交织成了春天最美的景色。
西太湖的春天真美啊！
