今天,我们班上举行了秋游去龙凤山庄,许多小朋友都要去,有大人和小孩。我们到了车上,都找到了自己的伙伴坐,在车上,导游讲了规矩,还跟我们玩游戏,后来,宋开达爸爸又跟我们玩了编故事。
到了龙凤山庄,我的伙伴争先恐后地下了车,排好队,就走进了龙凤山庄,我想,这里因该是一边是休闲散步的地方,一半是游乐场,果然是真的,可是旁边有新娘子的照片,我惊呆了,我从来没有看见过新娘子的照片在公园里。后来,我们要去看海师表演,到了,我们先坐在椅子上,怕被别人抢了,等了半个小时,我们就往旁边看,看到了在天空中的缆车,我们都大口大口的吃了东西,然后,很多人都尖叫起来,后面,海师表演开始了,先是海师大毛出场,它做了很多基本功,然后让我们拍手,我觉的它的身子是黑色的,眼睛小小的,尾巴好像鱼的尾巴。然后又回去了,现在是叫英文名的小海师,它模仿大鲨鱼,在水里顶球,投篮,算十的加减,跟前面大毛长得一模一样。看完海师表演,就去吃饭,吃饭时,也等了半个小时,我们就在那里聊天,后来,香喷喷的菜饭端了过来,我们先让别人吃,才自己吃饭。下午,我们坐了缆车,就到了游乐园,游乐园排队的人太多了,我们都排不了队,就去阴凉的地方去了。那个地方有大大的南瓜,苦瓜,胡萝卜,茄子。我们坐上去,照相,然后就玩起来,旁边有新娘子穿着华丽的服装在拍照。那个地方是有各种各样五颜六色五彩冰分的花。我们还去了很多地方,去看动物,有蟒蛇,火鸡,猴子,孔雀,梅花鹿,松鼠……
我们的秋游就到此结束了,我很伤心,因为我不想离开这里。希望以后还有机会来玩。
今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
大家认识我吗?我长着两只又大又圆的眼睛,锐利的爪子,坚硬带钩的嘴,圆圆的脸和一双宽大的翅膀,与众不同的是我的头部上侧左右各长着一丛毛,很像猫耳朵。你们猜猜我是谁?
对了!我就是鼠类的克星、田园的卫士--猫头鹰。
人家都在电视、画报上见过我们,对我们并不陌生。我们住在郊外或田野的树上,白天休息,晚上出来觅食。我们的眼睛在白天没有多少用处,是个睁眼瞎,但一到晚上,我们的双眼能洞察一切,在黑暗的林间或田野中准确地发现诡秘的鼠类行踪,无论多么狡猾的老鼠也休想在我们的爪下逃生。
我们的翅膀也很特别,翅膀的骨头中间是空的,而且非常大,这样我们能够轻盈地飞起,无声无息地接近捕猎目标,以至于它们往往还没有发觉,就做了阶下囚。
我们猫头鹰是候鸟,冬天,我们到气候温暖、食物充足的'南方去过冬,等到春天来了,我们再回到北方繁殖后代,壮大我们的队伍。
我们的种类有十多种,我们的踪迹遍及世界各地。我们这个庞大的家族,抑制着鼠类带给人类与自然的灾害。不信,你瞧!我们每只猫头鹰一个晚上能吃十五只老鼠,这样一年就能吃五千多只老鼠,这是一个多么惊人的数字呀!当人类的食粮受到保护,减少了财产被鼠咬的破坏,危及人类生命的鼠疫得以控制,人们不会忘记这里也有猫头鹰的一份功劳吧!
当然功不必自论,我们只希望成为人类的朋友。可遗憾的是,有的人把我们视为灾星,什么夜猫子进宅,祸事到来,这是个别人的偏见,我们不计较;可气的是,有些人大肆砍伐树木,使我们无家可归;更不能容忍的是,有的人用各种器具对我们肆意捕***,照这样继续下去,我们这些鼠类克星就会面临灭绝的危险。我们保护着人类,而威胁我们生命的却恰恰来自于人类。
人类——我们的朋友!你们想到没有,当我们在地球上消失之时,就是鼠害成灾之日。到那时,庄稼被破坏,财物被咬食,鼠疫横行威胁人类生命,再想起我们岂不晚矣!大自然不止一次地向人类发出警告,谁破坏生态平衡,谁就会受到无情的惩罚!
我们真诚希望人类不要再向我们举起屠刀,猫头鹰和人类永远是最亲密的朋友,让我们共同努力消灭鼠害,让世界变得更美好!
今天我们去秋游,我们全部都在学校南门集合。
我们的地点是南昆山,我坐的车是②号车。我在车上玩了很久,终于下车吃饭了,吃完我们就在旁边发现了一个蚂蚁窝,我们用茶和水还有脚来毁灭它,可害得我满鞋是沙。
我们立刻到了南昆山酒店大观园,我们很多人拿水瓶在玻璃上滑,在中间拿不到的水瓶就用其他的水瓶撞,等拿到了房卡,去房间的时候我才想起这个地方我来过。导游说两点在大堂等待,我们现在才12点,我和郑熙还有叶泳鑫他们玩cf病毒感染,我们把不认识和服务人员,当做病毒感染者来玩。
到了拓展我们玩了铁甲战车,还有拔河等等,本来我们可以玩cs的可是时间不够,我们就没玩。
我们七点吃晚饭,因为现在还很早我们就去泡温泉,我们在好大浪温泉里玩cf,后来侯凯文走了,我和刘星瑞还有刘和易赢了,晚上我们去刘和易的聚会,晚上我还发现有人哭了,后来我和郑青杨出来看好像是潘蕾蔓。
第二天,我们去香溪堡就回家。我们去到那就坐船,在清澈的香溪河上乘竹排漂流,可以欣赏沿河两岸美丽的景色,那里水很浅,有难走,还有人来卖东西,回家路上我们在唱《逆战》,最后回到家,我还想去南昆山,不过还有很多地方去呢。
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中,罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲,他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,贝多芬的童年是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲变成了挥霍的酒鬼。
但是贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了:他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。我学会:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。
这天,我们一家人驱车出了市区,往南行驶不到1小时就看到了一个很宽的湖,旁边立了块大石头,上面写着“龙凤湖”三个大字。
湖里有游艇,妈妈建议说“咱们去坐快艇吧“。爸爸马上跟着说:“我们单位一位职工曾溺死在湖里。”我立刻说:“爸爸,如果你没说这事,我还敢去,现在我有点儿害怕了。”但最终还是被妈妈拉了上去。游艇开了,我心里很紧张,心怦怦乱跳。游艇速度飞快,后面划出两条水线,哗啦哗啦的响,真是太刺激了,一点也不觉得恐惧了,我真想大声叫一声。突然小艇猛地一拐弯,让人觉得艇快要翻了,于是我双手紧紧抓住船帮,不一会小艇就回到了岸边。游艇开的时间长一点儿就好了。
随后我们又去旁边钓鱼,那儿有两个大鱼塘,而且水面还不停地冒出小泡泡,却看不到鱼。我们先租了一根鱼竿,人家还送了我们一袋鱼食。我先把鱼食挂在鱼钩上,然后学着人家的样子,使劲一甩鱼竿,啊!缠树上了,这下惨了,于是我边喊一、二、三,边使劲拉,终于下来了,连甩杆都这么麻烦,我可没耐心,干脆让爸爸钓,于是我到旁边捉蚂蚱去了。爸爸还真行,把浮子甩出那么老远,等了有一个小时,爸爸突然喊:“上钩了上钩了!好沉呀!”我立刻赶过去,可那鱼溜了,只掉下来一片鱼鳞。可惜,连鱼漂也断了,钓鱼怎么这么难?
爸爸开玩笑说:“把鱼麟留下来当个纪念物吧。”我们的欢笑声回荡在龙凤湖上。
今天早上,我们去秋游,我、爸爸、妈妈,都要去。
到了东部华侨城,我们先拍了个全班合影,然后继续向前走。我们一边走,一边看周围的风景,周围有很多很多的鲜花,也有高大的树木,我和张老师开玩笑,用陈深涵妈妈给我的小棒,打上面的竹子,水都溅到张老师的身上,张老师又跳起来碰了一下上面的竹子,又溅了我一身水。我还拿我爸爸的矿泉水瓶做草药,我是这样做的,先把杯子灌满水,之后把各种各样的花和草放进杯子里,接着再摇一摇,草药就做好了,而且我这几天都要把草药放到太阳底下去,把水变成黑色,这样就会起到更好的效果。
在这次秋游,我印象最深的有几个地点:有小火车、表演节目、还有就是那两顿饭。而我今天写的是最刺激的一个项目,就是小火车,现在,我就给大家讲一讲我坐小火车的感受吧。
这次小火车我们坐半个多小时,小火车的两边是没有挡板的,是敞开式的。小火车在山林和隧道里面穿行,我感觉我进入了真正的森林里。最刺激的`是在一个高空桥梁上面,这种桥梁高耸入云,好像直指天空。今天是阴天,所以雾气很大,我们的小火车在桥上走,旁边都是白云,都被风吹到车厢里面来了,好像我们在空中飞一样。
我以前没有和云靠得那么近过。
在素描绘画当中,最关键的当然是结构。
现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?
艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
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