花开在不同季节的作文【一】
春天代表着生机和希望，春姑娘迈着轻盈的步伐渐渐的来到人间。越过山峰、飘过海洋、趟过河流，穿流在世界的每个角落。她羞羞答答地隐藏着自己的容颜，让我们沿着她的足迹滋润着春的气息。
春留在了春风里。那春风，唤醒了大地沉睡地万物，让无数小生灵睁开了朦胧的睡眼。这让我找到了春的足迹。
春留在了春雨里。那春雨滋润这花草树木，让它们告诉你春的到来。草儿好奇地钻出地面打量着春景。垂柳让春雨给它梳洗秀发。花儿张开了鲜艳的笑脸，好像在表达春的寓意。哦！我找到了春的足迹。
春留在了鸟儿们欢快的鸣叫声中。那充满活力而美妙的鸣叫声，好似一串串动听的音符，演唱着生机盎然的春天。哦！我又找到了春的足迹。
哦！我终于明白了，春的足迹留在了祖国各地，它把春意洒在了每一个角落。
有句话说的好“一年之计在于春’’，我要在这美好的春日里，奋发学习。
花开在不同季节的作文【二】
短短的路程，就像越过几年积淀在心底的厚厚的一叠回忆。就这样一天又一天，日子悄悄无声息地消逝，就像水滴消失于范茫的大海。时间从身边轻轻溜过，而我依然如故。
失去的岁月如幻灯片一样，在记忆中闪烁着永起不可企及的幸福的光华。
走在这条路上，在回忆的引导下，我寻访旧友，重游故地。中考前的记忆是痛苦的，然在记忆中闪烁着永起不可企及的幸福的光华。
走在这条路上，在回忆的引导下，我寻访旧友，重游故地。中考前的记忆是痛苦的'，然而却又是最幸福最清晰的。
落叶的季节里，跑道上我们像一群在追逐命运的人，喘着粗气，流着汗，脚跟紧贴脚跟，前面的那个不小心摔倒了，后面的会毫不犹豫地将他扶起，因为那时的我们，坚信没有人会掉队。拖着疲惫的身躯，望着学校围墙外围观的人群，记得一个同学风个同学风趣地说：咱们简直成了动物园中稀有动物！接着是一阵捧场的大笑。还记得最后的体育测试，起跑时，二三十人并排，然而，无抢内道，似乎跑在外道的人也很幸福。跑到最后，由丁初速过快，我有些体力不支，感到力不从心，然而目视身边。从他们的眼中，我意识到他们期待，周围人尖叫着，我却辨不清声音，只是桓了横心，咬了咬牙，挺了过去，冲到终点。突然，哗地拥上来好多人，饮料瓶在我眼前晃动。就这样，幸福紧紧围挠着我，诨身的疲惫换来的是满心的喜悦。
突然，回忆起运动会时，同学也是如此，想起那首《落叶》和熟悉的旋律，竟情不自禁地哼唱起来。回忆的独奏，让我顿时幸福许多。
措辞，秋风秋雨愁煞人，满眼湿淖着，悄然离开了。
对，就在眼前这棵梧桐树下，秋风拂过，树叶一片片坠落，我们微笑着道别，但离别是为了更好的怀念。
我们都要许诺，在落叶的季节里，我们要一起相聚谈笑，回到母校看看昔日的师长与同窗
花开在不同季节的作文【三】
春天是个春暖花开的好季节，春天也代表着万象更新，花草树木新的开始，新的生命将在春天茂密生长，花草树木慢慢生长成美丽的花及巨大又强壮的树木，好像只有春天可以吵醒大地的花草树木而已，其他的季节都没有办法。当花草树木生长正茂密时鸟类等...一些动物或昆虫都来凑热闹了，且春天听到鸟叫声是必定的嘛！一些花花草草或树木在我的想像到来，好让它们长的更茂密，也好像把快死的生物或花草树木给救活了，好像又有了新的生命一样，花草树木的家人像是春天，那么的欢迎春天的到来，让彼此更像一家人；春天可以让大家感受到新生命的开始也让大家感受到万象复活了，让原本孤孤单单的花草树木有了大地这个快乐又美满的大家庭。
小花小草生命惊人，克服了寒冬，如今它们幸运的来到了春天，来到了这个可以给于他们一个万象跟新的季节；小花小草的生命可以带给每个人耳目一新的感觉，希望小花小草们的生命可以延续不断的重生；让大地笼罩了整个新天地，但愿下一带的小花小草们可以开的、长的更茂密更美丽，愿小花小草们的诞生能带给每一个人绿油油的整个大地，也使每一个人身体健康.抱着期待与快乐的心情渡过每一天！
花开在不同季节的作文【四】
春天还是在草绿花红中来了，一个温暖而安适的季节。正如海子说的：“春暖花开。”
暖而柔和的风和阳光使人感到懒懒的，可我还是觉得细雨纷飞春寒料峭的才是春天。前几天也确实下了一阵雨，把整个校园打得湿湿的，润润的。园中的花儿都开了，树叶也舒展着身子，绿的发亮，毛毛的雨丝成了一片云雾，校园烟雨朦胧的像到了江南。
地上的水迹和很久以前的一样，静静地躺在那里，让我想起了我还小的时候，跟着一群小朋友在地上踩着水追赶的情景。在细雨刚下过的时候，总有幽香清凉的空气带起一阵阵的风，吹来了一片绿绿的麦田，吹过一阵阵笑声，吹走了一年又一年的雨季。
去奶奶家的路，一条路走了好几年，没有了脚印只剩下模糊的记忆，模糊却又那么真实。
背着个小书包、低着头，撅着嘴一直走，一个人或几个小朋友一起：回家要写作业，找大家玩。那时家里只有一台很小的黑白电视机，接收不到几个台，我也还小，不懂看些什么，这却留给了我和小朋友们充足的童年，和邻居、同学、小猫小狗也在内，一起玩耍的时间，至今是我很怀念的时光。
记得那时的奶奶家所在的胡同里，两边种着几棵桐树，当树上飘然落下一朵朵桐花时，我们一脚踩扁一个。小学二年级时学自行车。在邻居的屋后涂鸦……
现在回去却看到胡同确实狭窄的可怜，深深地通向了上了锁的老院内，通向了那些被时光定格、封存的世界，花开花落静静的等在那里。
在校园里，桐树也开花了，大把大把的满校都是。却也不纷纷落下了，数下一个一个走过的是匆忙木讷的身影。抬头看着片片浮云，云中仿佛还有一个昨天，还有一个六七岁的孩子，背着书包，抱着个大大的皮球，在那个已有些老旧的胡同口看着我笑……
春暖花开的季节，是温暖而舒适的。作者开篇表达了喜爱之情。接着描写了春天的阳光，春天的细雨，春天的微风，寓情于景，情景交融。进而描写了发生在春天的故事，层层深入。
花开在不同季节的作文【五】
春天还是在草绿花红中来了，一个温暖而安适的季节。正如海子说的：“春暖花开。”
暖而柔和的风和阳光使人感到懒懒的，可我还是觉得细雨纷飞春寒料峭的才是春天。前几天也确实下了一阵雨，把整个校园打得湿湿的，润润的。园中的花儿都开了，树叶也舒展着身子，绿的发亮，毛毛的雨丝成了一片云雾，校园烟雨朦胧的像到了江南。
地上的水迹和很久以前的一样，静静地躺在那里，让我想起了我还小的时候，跟着一群小朋友在地上踩着水追赶的情景。在细雨刚下过的时候，总有幽香清凉的空气带起一阵阵的'风，吹来了一片绿绿的麦田，吹过一阵阵笑声，吹走了一年又一年的雨季。
去奶奶家的路，一条路走了好几年，没有了脚印只剩下模糊的记忆，模糊却又那么真实。
背着个小书包、低着头，撅着嘴一直走，一个人或几个小朋友一起：回家要写作业，找大家玩。那时家里只有一台很小的黑白电视机，接收不到几个台，我也还小，不懂看些什么，这却留给了我和小朋友们充足的童年，和邻居、同学、小猫小狗也在内，一起玩耍的时间，至今是我很怀念的时光。
记得那时的奶奶家所在的胡同里，两边种着几棵桐树，当树上飘然落下一朵朵桐花时，我们一脚踩扁一个。小学二年级时学自行车。在邻居的屋后涂鸦……
现在回去却看到胡同确实狭窄的可怜，深深地通向了上了锁的老院内，通向了那些被时光定格、封存的世界，花开花落静静的等在那里。
在校园里，桐树也开花了，大把大把的满校都是。却也不纷纷落下了，数下一个一个走过的是匆忙木讷的身影。抬头看着片片浮云，云中仿佛还有一个昨天，还有一个六七岁的孩子，背着书包，抱着个大大的皮球，在那个已有些老旧的胡同口看着我笑……
