介绍景色的作文加上自己的感受【一】
妈妈今年四十出头，岁月的风霜却在她脸上刻下了一道道深深的皱纹。
妈妈是一名国家干部。兄妹六个，外公家并不富裕，她没上过高中，十七岁那年就在县城的一个工厂里当了工人。妈妈工作很出色，多次被评为劳动模范。一边工作，一边学习，她还通过了成人自修。后来，妈妈光荣地被录用为正式干部。
妈妈自小身体虚弱，一直多病，生活很辛苦。那时，爸爸在乡镇当领导，工作很忙，交通条件差，离家又远。我妈妈既要照顾姐姐上小学，还要帮助爷爷奶奶和外公外婆打理一些家务，自己的工作又脱不开身。妈妈对我说：“工作和生活虽然有点累，但日子过的很充实。”这几年，妈妈终于摆脱了病魔的'困扰，但她生活过的并不轻松。爸爸的工作调到了外县，我和姐姐又在太原上学，家里的老人年龄都大了。她回老家要看望老人，跑太原要照顾我和姐姐，平常在离石还要料理爸爸的生活。自己只好请假，为全家人服务。每当我看到妈妈东奔西跑的样子，哎!我的妈妈好辛苦啊!去年放寒假，妈妈没来接我，我真不知道发生了什么事?后来爸爸告诉我，妈妈做了个小手术。我和爸爸急急忙忙赶回离石，一路上我的心都快要往出跳了。当我拿着奖状走到妈妈的病床前时，两眼饱含的泪水一下子涌了出来，不知想跟妈妈说什么好!妈妈看着我，掉着眼泪，把我紧紧地抱在怀里，用她那勤劳的双手抚摸着我。
我的妈妈勤劳善良。我爱我的妈妈!
介绍景色的作文加上自己的感受【二】
我叫刘婷玲，今年13岁了，我身高1·55米。弯弯的眉毛，鼻子端正，唇似绽桃，笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。
我有一个缺点，就是胆小。记得有一次上课，老师提问，我明明会回答，可是不敢举手发言，老师突然叫我的名字，我当时很紧张慢慢的站起来，我不像别人那绘声绘色的回答，而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答，吞吞吐吐，在老师的鼓励下，我终于说完了，老师对我说：“回答的很好，如果声音再大一点，那会更好的。”老师说完，着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。
随着年龄的增长，胆小的缺点慢慢的改了，我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画，我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了，我还有一个优点，就是喜欢看书。如果我闲着没事做，我都会拿起一本书，坐在沙发上看书。天长日久，日积月累，我现在学习越来越好了。
胆小是我的性格，画画和看书是我的爱好，朋友们，你们觉得我怎么样呢？
介绍景色的作文加上自己的感受【三】
我叫王乐晖，别人都叫我晖仔，今年９岁，是一名三年级的小学生，也是一名活泼的男生。
我的头发非常乌黑，眉毛浓浓的，眼睛像一颗小球，鼻子大大的，嘴巴小小的，脸像一个白里透红的苹果。
我的特长是打乒乓球，爱好是骑单车，我喜欢做的动作是眨眼。
说起骑单车，我是去年的暑假在华师大学的。开始时，我骑得好慢，我心想：首先练好车技，然后再来快的。慢慢地我的车速快起来，脚好似跑步的，单车风驰电掣的飞起来，突然前面出现了一个超级斜坡，我赶紧刹车也停不下来，非常紧张。由于车速太快，单车飞离地面有几厘米高。这时我真是又紧张又兴奋，不知如何是好。单车离地面越来越低，我心就越来越紧张，想刹车，但是又有可能惯性把我摔倒；不刹嘛，怕单车到地时再刹会失灵，摔得更惨。我下定决心刹车，争分夺秒为车子减速，最终还是摔跤了，但不是太重，我倍感幸运。我经过这次的教训，再也不敢把车子骑得太快了。
这就是我，这就是镇定的我。
介绍景色的作文加上自己的感受【四】
大家好，我是个性格活泼开朗的小女孩儿，我长着一头乌黑发亮的头发，长长的睫毛像两把刷子，一双水灵灵的大眼睛，一眨一眨得十分可爱。
我最爱吃巧克力了，每天放学后我都会啃掉一大块巧克力，因此妈妈说我是一个巧克力***手。
我的爱好十分广泛，喜欢游泳、滑轮、跳舞、学数学。不过我最喜欢的还是跳舞和学数学了。只要音乐一响起我就会随着节奏不由自主地跳起舞来，过让我感到很是轻松、愉快。
我不但舞蹈跳得好，而且还喜欢解答数学难题。每次老师一出难题，我就会放下手上正在做的事情去解难题。一旦破解了，我就会高兴地像拿了一等奖一样兴奋。这就是我，聪明的我、活泼的我，但是世上没有完美的人，我也有很多缺点，比如我经常会犯粗心的毛病，丢三落四的毛病……
希望我以后能把坏毛病消灭掉，做一个更优秀的人。
介绍景色的作文加上自己的感受【五】
我一个大眼睛，大嘴巴，大个子，的我。我一个勇敢，独出心裁。的我。
我有一次叫上我的同学一起去抓鱼，当时我们带上我的网，一起去河，用网沉在水底，过了一会有一只鱼过来了，但是没收网，应为当时只有一只鱼，不值得收，要收就收一群鱼，但是当时我有些晕了，快睡着了，一会不知谁叫了一声‘收’我没反映过来脚一滑，扑腾一声我倒下了，收了一点皮外伤，他们跑过来说‘没事吧’，我说‘这算撒就这点伤’，他们说‘不算撒那我们走了’。看一个勇敢的我。
看一个勇敢的我。
还有一次我们在上数学老师的课，老师不让看书，老师出了一道题，说你们有多少种解决方法。我们班的好多同学把所有的解决方法都用了，但是我又说了一种方法，老师特别表扬了我，我也很纳闷但是下课我一看书我就知道了原来我数的方法书上没有，所以老师表扬了我，没表扬别人。
看一个独特的我。
记得一次，我正在看书时，妈妈走过来对我说：“小龙，我现在出去一下，把火炉上的粥看好。”说完，只听见“嘣”的一声门关上了。呀!这本书的诱惑力很强，怎能不读它呢?于是，就接着往下看了，这一看，早已把看粥的事抛到九霄云外。也不知什么时候，妈妈回来了，这才发现粥煮成饭，没办法，只好接受了妈妈这次教训。
看一个书迷的我
我一个不同的我，一个在困难难面前不到头的我，一个在做仍和事实一个读出型材的我，当仍我不指着一点，还有一些，人要仍是自己的缺点优点才嫩做到最好。
介绍景色的作文加上自己的感受【六】
你听过“草满大泽”这个词吗?没错，这就是我的家乡——芜湖。“人间处处皆美景”这句话你一定听过，我的家乡就是这样一个地方。
家乡的美景就像是一幅画。山水之间，哪儿最能展现出家乡的美?当然要数那五彩缤纷的丫山花海石林了。
在长江南岸的游客和居民，都会忍不住的来到这里，因为这里实在是太美了，花海，石林……处处都诗情画意。
进入花海石林，看一看，眼前国色天香的美景立刻就会让你陶醉。一簇簇牡丹花迎风怒放，不同色彩，不同形态。一朵朵，一片片牡丹花点缀着山林石海，传来一阵阵芳香。我的脚仿佛被磁石吸住了，一步也不想走了。
走进丫山的石林，会发现自己已经进入一块块石头中间，怪石嶙峋，形象逼真，任你去想象。像犀牛望月，像鲤鱼跳龙门，又像熊猫戏竹……这些石头真是惟妙惟肖，妙趣横生，忍不住就把手在这块石头上摸一摸，那块石头上摸一摸。
看过了五光十色的牡丹花，又看过了形态各异的怪石，便走进石林迷宫，攀壁而上，地势时而平坦，时而陡峭。天坑上的泉水往下涌，有时溅出的水珠撒到我脸上，凉丝丝的，舒服极了。上了天桥，习习清风扑面而来，四周似乎被云雾笼罩，我们仿佛置身于仙境。俯瞰脚下的石林，石林中牡丹丛生，我们无不惊叹，这真是大自然的鬼斧神工，如仙境一般。
我们沿着路向下走，大大小小的溶洞出现在我的眼前，这里终年流云飞霞，百花盛开，小鸟鸣唱。我们沿着石梯进入洞中，顿时觉得凉丝丝的，清爽无比。放眼望不到头，四周玉柱垂立。洞内的钟乳石十分壮观，像飞龙腾空，像玉笋朝阳……洞内泉水綜綜，欢悦之声不绝于耳……
我们离开了溶洞，来到了山顶之湖——南陵湖。若不是亲眼到，我才不相信山上会有湖。
奇秀山水灵石 古朴山里人家
壮观花海石林 神秘天坑暗河
正如诗中说，丫山花海石林真是人间仙境啊!让人流连忘返。
