我熟悉的桥200字作文(我的家乡的桥作文200字)

我熟悉的桥200字作文(我的家乡的桥作文200字)

首页写景更新时间:2022-03-09 07:01:45
我熟悉的桥200字作文(我的家乡的桥作文200字)

我熟悉的桥200字作文【一】

我熟悉的人,是我最亲爱的爸爸妈妈,他们一把屎一把尿的把我给养大。只有我最熟悉他们的人了,可是为什么最熟悉的人有时候伤我时伤的最重呢?熟悉的爸爸妈妈在我的回忆中已经抹去不掉了。

爸爸妈妈去地里的时候,穿的服装不怎么好看但是我知道爸爸妈妈是全心全意的想把几亩地弄好弄得比人家好十倍。爸爸妈妈为了我出去打拼事业赚钱,不管有多辛苦不管有多疲惫都不说出来只想把它一直蕴藏在心中。我有时候因为不能理解爸爸妈妈对着爸爸妈妈乱发脾气可是把爸爸妈妈却还宠着我,其实爸爸妈妈心里还存在着痛苦的事情爸爸妈妈有时候回家都是带着伤回来的,我看了非常心疼。

爸爸妈妈不管自己的伤有多么痛都装着一副很坚强得样子让人看了就心疼,爸爸妈妈像一只只蚂蚁一样不管遇到什么事情都装作很坚强爸爸妈妈整天从早上忙到晚的几乎没有休息的时间我想过长大后要做一个企业家开创我自己的事业等将来回报国家跟父母的养育之情。在学校里,有些人我看他们全都在等着看我的笑话让我难堪可是我全让他们失望了因为难堪的事情我一件也做不了。有些同学们看到我就骂我但是我坚持忍住因为我不想给老师和爸爸妈妈添麻烦,因为老师说过一句话,不要打架。爸爸妈妈你们是值得我去学习的好榜样从现在开始我要学得比现在还要好争取做一个国家的栋梁之才。

爸爸妈妈在这里女儿对你说一声对不起以前小时候是我太调皮太固执也太不懂事让你们为难。爸爸妈妈你们是我最熟悉的人,我永远也不想忘记你们

看着就是我最熟悉的爸爸妈妈,不知你们熟悉的人是谁但是我相信你们也会写出像我这样的作文的放心吧我知道你们尽力了加油加油为爸爸妈妈而奋斗!

我熟悉的桥200字作文【二】

在多彩的自然界中,有许多种桥。有坚固的石拱桥,有精致的小木桥,有美丽的彩虹桥石,但是我最喜欢的是我自己想象的多功能桥。

这座桥整体看起来很普通,可他并不普通,它的长没有极限,宽也可以任意变化,两边的栏杆十分坚固,不管怎么撞击它都会完无损,每根柱子上都雕刻着鹰的形状。

在这座桥上有很多便利,比如说它有一个万能修理厂,任何车子出了问题,它都可以迅速将它修好,如果人们出远门,肚子饿了,就可以在这边的便利店享用美食,而且是免费的,桥上也会有自动监控设备,能很快识别司机是否酒驾,超载,有危险会及时报警。

桥下有清清的河水,缓慢地流动着,我们可以清晰的看见河底的世界,了解海洋生物,在桥的两侧隐藏着一盏盏隐形的灯,到了晚上它会自动的打开,这时候到处都是一片五颜六色的景象,把桥面装饰的十分绚丽多彩。

这座多功能桥,是这座城市的一个风景线,它可以为城市增加便利,也是人类未来的智慧结晶。我坚信,在不久的将来,这座多功能桥一定会出现在我们的生活中。

我熟悉的桥200字作文【三】

我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她。

我的妈妈中等身材,她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛,脾气十分暴躁。妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒;她还爱在电脑上搓麻将,上网查资料。妈妈读书时很用功,常常夜以继日。妈妈说过:“在家里一边嗑瓜子,一边备课也是人生一大享受!”呢!

妈妈是个中学生物教师。她经常教给我有关生物学的知识,也许是因为遗传基因的关系,我也酷爱生物,在妈妈的潜移默化下,我对生物的知识也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。

有一次,老师要教一篇课文,题目叫——《翠鸟》,她让我们回家找资料,我一回家就找妈妈帮忙。妈妈答应了,就振振有辞地说起来:“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟……”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌,连连拍手夸妈妈,十分的敬佩她。

妈妈对我很和蔼,每当我有问题她便帮我解答;她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈妈,也是我的好老师,因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。

我熟悉的桥200字作文【四】

在我们现实中有各种各样的桥:木桥、石桥、铁桥、水泥桥……

有横在溪水上的独木桥,有下面可以走船的'石拱桥,有舟船相连再铺上木板的浮桥……

世界上的桥一天一天的多起来,缺点也更突出;路面不平、不分车道、栏杆过矮……

我想象中的桥是这样的,那种桥只要你一走 在没有路的地方那桥就会自动长出来,你想往上走它就会往上走,你想往下走它就往下走,如果你不想走它就会自动把你送到对岸去。

如果你要去一个地方,只要叫声“哦桥,快来!”它就会自动跑出来,然后你跟它说要去哪里,它就会一秒钟送你到达。

也许有人会问:“你的桥寿命有多长?才几天就没用,那么累干嘛?”但是你可别小看我的桥——他不怕严寒酷暑,寿命可是与天齐比地久

我创造的桥有创意吧!

我熟悉的桥200字作文【五】

对于桥这个名词大家都不会陌生,谁也说不清桥从什么时候开始有,也没人知道是谁造出了桥。人们只知道桥是那么的壮观,那么优美。它是历史的见证,为人类提供了便利。

在我印象中,有座桥,对我来说意义很深刻。那座桥很古老,用大理石制成的。桥的两侧护栏长满了青苔,据说这桥是清朝时建的,后来又翻修了好几次。这座桥架在一条小河上,连着村西和村东。我的.童年是在这桥上的奔波度过的。

那时,我住在村西头。村西头大多都是古老的房屋,住着的大多都是年过半百的老年人,于是,我就会不辞辛苦地跑到村东的集市面上上,与一群孩子一起玩,那时的我很快乐,在这种从村西到村东玩的生活过去了一个月,这时我突然注意到了一个背影,那是一个孤独的背影,他经常在远处望着我们。有一天,我走到他的身后,拍了拍他,他扭过头,我第一次看到他的面貌,那是一张黑黑的脸,但却显得秀丽,他眨眨眼,问道:“干什么?”我说道:“和我们一起玩呀。”“不,我不玩。我傻,我父母都叫我二傻子。”我说:“你不傻,你要相信自已。”我一边说一边把他拉着走进了孩子群中,作了介绍。一开始,二傻还真傻,呆呆地站在那。过了几天,他和我们混熟了,玩得可高兴了。我和他也成好朋友,我们站在桥上看小河,钓虾,说话。不知何时那座桥已经融入了我们的心中桥。它不但连接着我们两人,也连接着我们的真情与友谊。

让心中的桥永远不断,让你我他的心永远相连。不只是人与人之间需要这座桥,民族与民族、国家与国家,更需要这座充满了爱的心桥。

我熟悉的桥200字作文【六】

“哗啦,哗啦”小溪欢快地向前流去,站在故乡的小桥上,听着潺潺的流水声,我的思绪又飞回到了小时候。

“奶奶,快点,快点啊。”“乖乖,跑慢点,小心摔倒啊?”奶奶终于追上了我,我问奶奶:“桥下小溪里的水会流到哪里才停止不流呢?”奶奶说:“小溪里的水会一直不停地向前流去,永远不会歇息,直到流入大海。然后,她又对我说:“你一定要像溪水那样坚持不懈,努力学习。”年少的我问奶奶许多天真的问题,而奶奶却笑着回答了我,还向我讲起关于桥的故事,但是我从来都没感悟到桥的深刻含义。直到那次,我才深深体会到桥里面包含着奶奶对我深沉热烈的爱。

一天凌晨,我的胃又疼痛难忍了,我艰难地喘息着,大滴大滴的汗珠顺着脸颊流下来。我委实疼痛难忍,便放声哭了起来,奶奶被惊醒了,焦虑地望着我。无边的黑暗夹着风声,雨声扑面而来。奶奶背起我,一步三滑地向医院走去。奶奶的背很驼,但是很温暖。奶奶的脸颊上挂满了雨珠和汗珠,艰难地走着。看着前面的那座小桥,我心里充满希望我知道,过了这座桥,就到医院了。可是,小桥今天夜晚不知怎么好像变长了似的,而我已经快要昏过去了。我哭着对奶奶说:“奶奶,我好疼,好难受。”奶奶听了焦急地对我说:“坚持一会儿,马上就到了。”说完,奶奶又加快了步伐向医院走去,一不小心,奶奶摔倒了。我哭着对奶奶说:“奶奶,您没事吧?”奶奶勉强地笑了一下说:“没事,赶紧走吧。”说着,又艰难地背着我向前走。那时我好恨这座小桥,恨小桥不该这么崎岖不平,让奶奶摔倒,恨为什么要有小桥,要不然奶奶早到医院了。

到了上小学的时候,我每天都要在家吃饭,而奶奶总是站在小桥上用目光送我走,用焦虑的眼神盼我回家。早晨,黄昏,我走在小桥的那边,总是看到那一抹熟悉的身影。我便欢快地跑过去,甜甜地叫一声“奶奶”。每逢这时,奶奶总是高兴地迎上来,抱着我亲了又亲,帮我掂着书包,回家给我做可口的饭菜。

而今天,依旧站在这个小桥上,这里的一切都变了。小桥不再是崎岖不平,周围的环境比以前更加美丽。但奶奶却没有看到这一切,因为她已经到了一个很遥远的地方去了。

看着桥上往来的人们,听着小溪“哗啦,哗啦”的流水声,有谁知道我在想念奶奶,想念那座心目中的桥。

我熟悉的桥200字作文【七】

难忘初二时那堂真正体现同学之间默契合作的公开课。那天,阶梯教室里坐满了前来听课的外校老师。开始,同学们有些拘束,放不开手脚,是老师的鼓励让我们卸下了重荷。老师激情满怀地在台上授课,同学们在台下全身心地投人。上台的同学面带微笑、语言流利地把自己高超的联想与想象用多媒体画面展示给大家,一气呵成,赢得了台下的`阵阵掌声。我们用自己良好的精神面貌给外校老师留下了深刻的印象。正是同学们之间的完美合作,使这堂公开课上得十分精彩——它是沟通我校与外校的一座桥。

难忘我在学习上的努力拼搏。刚进校时我的成绩仅是中游水平,随着老师的教导,同学们的帮助,我努力追赶,学习成绩逐渐名列前茅。从中我深深地懂得:逆水行舟,不进则退——它是我通向成功的一座桥。

难忘元旦联欢会上同学们手中一张张写满温情的卡片。这虽然是一种简单的交换,却深藏着同学之间真挚的友谊。三年来,我们拥有了一份兄弟姐妹般的亲情,生死之交般的友情。记得军训的第一夭晚上,宿舍里的十个男生兴奋得睡不着,于是大家开起了“卧谈会”。突然,体育老师破门而人。“谁?谁讲话?”大家谁都不愿意供出说话的人,结果可想而知,十个男生一起被罚站。虽然我们也知道这样做不对,但是三年培养出的兄弟之情又怎能割舍——它是连接同学之间友谊的一座桥。

……

三年了,在这座桥上留下了我们歪歪斜斜的深深脚印,留下过欢笑,还留下过诸多的挫折和打击。但正因为经历了风雨,才使我现在站在桥头看见了彩虹。

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