小学4年级作文描写景物【一】
我的家乡冬天没有飘雪，更没有冰川。但，它有令我为之倾倒的--雾。
早晨，空气清新，晨雾从山底悄悄地漫上来，一朵朵如似絮，织成了一层薄薄的空气，沐浴在晨雾之中，其乐无穷。
迷雾轻轻柔柔，松松软软，置人于仙境之中。它轻飘飘的，细腻腻的.，轻拂着山、水、屋、树、人、草与天与地与屋与山与水相连，浮来游去，似迷宫、似天堂，令人兴奋迷惑。一切都被乳白的雾裹着，紧紧地。再加上那农家冒出的屡屡轻烟，烟雾缭绕，绮丽壮观。
晨雾弥漫着山村，到处游着。太阳冉冉升起，晨雾像是害羞的少女纷纷躲避，不一会儿就无影无踪了。雾渐渐退了，聚在那鲜绿叶片上的小露珠，晶莹透亮，像晴朗的夜空中耀眼的繁星，顽皮的眨着眼睛。叶片被微风轻轻地吹动了一下，几颗小露珠顽皮的躲进了草丛里。这圆圆的水珠，晶莹透亮，一闪一闪的，就像那娇憨的胖娃娃正在淘气地眨巴着一双闪亮的眼睛，可爱极了。
哦！这是冬天的韵味！
小学4年级作文描写景物【二】
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满期望。请走进春姑娘的怀抱吧！
大地换成了一身绿衣裳了，沉静着的大自然，被春风一吹，就都活泼起来了，到处充满生机与期望。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。我们一家人陪着奶奶去季华公园踏青，一进入公园，一片春意盎然的景色映入我的眼帘；在路的两旁都开满了鲜艳的花朵，大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花招来各色的小蝴蝶。真像一幅水粉画啊！累了，我们到亭子歇脚。
春雨连绵，雨点滴答滴答地往下落，雨就像牛毛似的滴在泥土上，滴在泥土上，滴在花朵上……春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。过了一会儿，雨停了，太阳出来了。青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都能够看见这一些生命力顽强的小草。你看那小草润呼呼的，温暖的阳光折射到雨点上，显得格外晶莹剔透。真美啊！
啊，我爱绿色，我爱春天，我爱它那充满生机和活力的美。
小学4年级作文描写景物【三】
在五月一日我们全家开着车，去了西湖，去寻找春天的气息。
在阳光的照耀下，西湖碧波荡漾，波光粼粼，胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。大地换上了春装，绿油油的小草都探出了脑袋，为春日增添了青翠。湖边的桃花都盛开了。走近看，有的已经完全盛开了，吸引着人们的眼球；看，这儿红一簇，瞧，那儿白一团，各色的桃花争奇斗艳，成为了湖边最耀眼的明星。拂堤杨柳也展现出了它那婀娜的身姿，摆动着枝条，向人们问好。望着两旁的景色，乱花渐欲迷人眼；在如织的游人间穿行着，满眼的桃红柳绿让我陶醉了。
人群缓缓地移动，为什么那么多人都要到西湖边来呢？我想，大多数人应该和我一样是来欣赏春天的美景的吧。“嘎嘎嘎……”咦？这是谁的声音？只听湖边的小孩一阵欢叫，看着水中的野鸭。哈哈，原来鸭子也感受到了春天，不愧是春江水暖鸭先知呀！看，那些在枫叶上嗡嗡叫的小蜜蜂也开始忙碌地工作了。
西湖是旅游胜地，有着春天气息有又桃花盛开的地方，它时时刻刻都给我们的生活带来温暖和快乐！
小学4年级作文描写景物【四】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
小学4年级作文描写景物【五】
我爱大自然，爱这个美丽、可爱的世界：爱小草、树木、火苗、大地、天空……
大自然我爱你，爱你创造的鲜花和大地。
大自然我爱你，爱你创造的朝阳和晚霞。
大自然我爱你，爱你创造的一年四季：春天，万物复苏；夏天，烈日炎炎；秋天，硕果累累；冬天，寒风刺骨。
大自然我爱你，爱你创造的河流与小溪。
大自然我爱你，爱你创造的猛虎与雏鹰。
大自然我爱你，爱你创造的飞禽与走兽，草木与虫鱼……
总之，你创造的，我都喜欢。
我爱大自然，爱这个美丽、可爱的世界！
小学4年级作文描写景物【六】
春天来了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。一些冬眠的动物蛇、青蛙……都慢慢从洞里爬出来了。我们小孩子都脱下了厚厚的棉衣，冲出家门，到野外、到公园去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，躲躲藏藏。我们仔细的找啊，找啊。啊！我们找到了她。小草从地下探出了头，那是春天的眉毛吧！
早开的小花一朵两朵多么美丽，像似春天的眼睛一眨一眨的在呼唤更多的伙伴。柳树也吐出了点点嫩芽，啊！那是春天的音符吧！解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧！这时，鸟儿也在一边唱着欢快的歌，春天太美了！
春天来了，我们找到了她，我们看到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上无忧无虑的荡着秋千，她在挑花，杏花枝头笑……
是她把我们呼唤到了公园，是她唤醒了小动物，是她唤醒了很多植物……是她给大家带来了温暖，是她给四季带来了美好的开头。
春天太伟大了，我爱你春天。
小学4年级作文描写景物【七】
我们的学校很美丽，只要你来到我们的校园，就一定会因为她的美而惊讶。
进入学校，你会发现：地上芳草遍地，一棵棵桂花树洋溢着浓浓的芬芳，教学楼里，每一位学生都在认真听讲，教师宿舍楼和学生宿舍楼光彩夺目，走进去一看特别整洁。
下课了，我们的校园立刻沸腾起来，老师和同学们一起做游戏。操场上一片欢腾，欢笑声校园。
每一次，巡视员来检查卫生，都说学校很干净。
特别是有一次，巡视员来检查卫生，尹伊群刚好在那里玩溜溜球，一位巡视员走过来对她说：“妹子，玩溜溜球啊，你们学校每天都这样干净吗？”当时，说的话我们有点听不懂，但这几句话我们还是听出来了，我们听完之后，哈哈大笑起来。
还有，就是池塘旁边那片竹林，一片绿色，微风吹来，那片竹林荡漾起来，就像绿色的大海冲来了波浪！美丽无比！清晨，竹林里鸟叫声此起彼伏，一片欢腾，热闹极了，真是一个鸟的天堂！
我们的学校真美啊！
