什么即景的作文四年级300字【一】
一排排树挺立在路旁，桃花的花瓣飘落在地上，青绿色的波光粼粼的湖面上有两只天鹅在玩耍，绿荫荫的“小丛林”里仿佛有一位少女在那歌唱。
只见公园里有一位女孩，她有着柳叶的细眉，高高的鼻梁，樱桃般的小嘴。她身穿白色的衬衫，但是白色的袖管却空荡荡的。小女孩眉毛微微地皱着，眼睛咪成一道缝，眼里流露出坚定信任的目光，加上面如白玉的脸蛋，显得格外漂亮。
她弓着背，抬起右脚，用两根脚趾夹住画笔，吃力地在画纸上一笔一笔地勾勒着。她先点了一点淡蓝色，涂在画纸上，点染出一片美丽的湖泊。接着又用棕色在湖泊中间画了一只小木船，然后在湖岸两边画上高大的树和绿茵茵的草地，最后在不远处画上朦胧的远山和鹅黄色的天空，整幅画看起来美丽极了，给人一种赏心悦目的感觉。
我想，这位女孩画得好好啊，她是怎么做到的啊？
“我告诉你们，这个小丫头啊，从小就残疾！”
“小女孩命苦，没有爸爸妈妈啊！”
“我祝你快乐吧，小画家！”
大家都在窃窃私语，成了公园的一处风景。
小女孩画完后，心里感到乐滋滋的，仿佛在想：这幅画终于完成了！现在收拾工具回去吧！
我看着小女孩离去的背影，我顿时明白：人生充满坎坷，即使失败也要充满自信，勇敢地面对人生中的困难。
什么即景的作文四年级300字【二】
从湖南某市一万多份作文的卷面来看，字迹完全看不清的多达５００份以上，勉强看得清的占１／３，真正称得上美观的试卷只有３％。主要有三种情况：一是少部分同学对于汉字的书写特点没有掌握，不会写字；二是有些同学虽然态度端正，但由于平常没有注重练习，写出来的字不是东倒西歪，就是参差不齐，无法辨认；还有一部分同学字写得不错，但由于书写基础不太好，书写时缺乏耐心，以致字迹潦草。从评分看，书写分一般占４分，但它给作文带来的损失远不止这个分数，阅卷老师反映，对于无法看清的文章，评分是同类文章中最低的，６０分作文评分一般在２０—３０分之间。相反，少数书写美观的作文，文章没有太大的特色，但评分往往比同等文章要高出２—４分。
什么即景的作文四年级300字【三】
晴朗的早晨，我来到了海边，看到了这美丽的景色。
我站在海边，放眼望去，满目大片碧蓝、清澈的海水，漫步海边，浪花梳理着海边的细沙，海风轻轻地抚摸着，发出“哗哗”的声音，抬头望着大海，此时的浪花像一只只展翅欲飞的蝴蝶，在耀眼的阳光下显得格外闪亮，像片片鱼鳞漂在水面上，又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃。
海浪的周围是一大片金黄色的沙子，踩在沙子上是多么的舒服，也留下了许多可爱的小脚印。沙滩上有许多许多、漂亮的贝壳，它们五颜六色、小巧玲珑，会让人不自觉地弯下腰去捡拾。这个贝壳大约我的一个手掌那么大，是锥形的硬壳，上面有美丽的螺纹。土黄色的、棕色的、褐色的条纹相互交织着，一圈一圈的印在贝壳上，美丽极了。有的小孩子还用手在沙滩上画画，有的画颗爱心，有的画座城堡，有的画棵大树……
沙滩边，几棵高大的椰树笔直地挺立着。带有斑纹的树干粗得可爱，开放着一簇簇白里带着淡黄色的小花，是那么生气勃勃。枝干间赫然结着几只圆圆的椰子，大小不一，褐色的表皮，略带一点点白。
这就是我最爱的大海，蓝天、白云、沙滩，有数不尽的美丽贝壳，有忘不了的美好回忆。
什么即景的作文四年级300字【四】
我喜欢坐在窗前，看着一片漆黑的天空。
日出前，大地被黑暗吞没了，路上也没有一个行人，大地上一点儿声音也没有，太阳上有一根银针掉下来也可以听见。
日出时，东边出现了一条红线，慢慢上升，把天空给染成了淡粉色，就像是太阳倒在天上的。太阳也不想出来，只好让白云姐姐为天空点亮了色彩。天空虽是粉色，但是染上了一些淡雅的黄色，像一个淘气的小孩子跑进了别人家。太阳像一个小孩子早晨不想起床，懒懒地躺在世界的那一半，它只好放慢自己的脚步，缓缓地爬向天空。太阳一出来，天空就已经被染红了，就像一个顶级画家正在天上作画，太阳在一瞬间把世界照亮了，把原本被黑暗吞没的世界，又给我们带来了光明，当一群大雁从丛林里飞出来打破这一片寂静的天空，雪白雪白的大雁也被染成了火红火红的颜色。
太阳像一个咸蛋黄一样，这时，一阵微风吹来，稻田里的小麦在微风中随风舞蹈。太阳像一个穿着粉红色纱衣的小姑娘，在天空散步。这时风婆婆带着云朵哥哥和小鸟姐姐来到天空，云朵有的像小狗，有的像大象，有的小鸟，还有的\'像一个小姑娘坐在窗前纺织，这大概就是太阳的妈妈或者奶奶吧！这时，天空突然飘起了白雾，像一条银色的丝带，又像一个小姐在天空舞着一条丝带，这应该是王母娘娘的孙女织女吧，太阳斜照着西山。
到中午时，太阳像一个大火球一样，碳烤着大地，但是到了冬天，太阳的温度像被巫婆施了魔法一样给变了变成了寒气，但太阳看似还挺开心地，坐在天边吹着温和的暖风喝着可乐悠闲地在跟织女、云朵哥哥和小鸟姐姐聊天。
傍晚，夕阳落山，月亮慢慢地出来了挂在天上，大地再次被黑暗吞没了，月亮周围但也有一颗闪闪的小星星在闪烁。
所以，我们中华儿女也像太阳一样有朝气蓬勃的精神，我想起古代人所说的“红日初升，其道大光”。
什么即景的作文四年级300字【五】
周末下课回来，我和妈妈一起到路边的小公园散步。
走进公园，一条蜿蜒曲折的石子路映入眼帘，路两旁的银杏树，满是金黄，几乎找不到一片绿叶，仿佛是迎接初冬到来的华盖。落叶打着转，好似一只只蝴蝶悠然而又潇洒地在空中飞舞，轻轻地落在草地上。我和妈妈拾起不少落叶，把它扎成一朵金黄、美丽的花，还学着
顺着小路往前走，有一座古风小亭，亭子边的小池塘已经干涸了，站在亭子里，远处的山楂树、梧桐树的叶子纷繁多彩，火红、橘黄、黄中带褐与柏树、松树这些四季常青的树木交织在一起，宛如一幅天然形成的水粉画。
穿过亭子，走过树林，听到前面传来喧闹声，我和妈妈加快脚步凑上前去。“呀！好漂亮啊！”我被那形态各异、晶莹透明的冰挂吸引住了，真是难得一见的神奇景观。原来是头天晚上温度太低，绿化喷水器喷水造成的。只见树枝被一层薄冰勾勒出晶莹剔透的线条，顺着水滴的方向，凝成一排排尖尖的冰挂，好像剑齿虎的牙一样。一簇簇绿色的松针凝固在冰里，在阳光下闪闪发光，好像一棵棵冰雪圣诞树。金银木上的小红果嵌在冰里，一颗颗鲜红可爱，好像一串串冰糖葫芦。我在树丛中穿行，仿佛置身于如梦如幻的仙境一般，我不由感慨大自然的天工巧夺。
只有热爱生活的人才能够发现生活中的美，让我们一起去感受大自然的魅力吧！
什么即景的作文四年级300字【六】
近年来，中考作文难度有所下降，体裁已不再进行单一地限制，试题一般都有“除诗歌外文体不限”的提示，考生可以自由地选择最擅长的文体进行写作，但是从考场作文情况来看，不少同学误以为“淡化文体”就是不要文体，“文体不限”就是取消文体，致使所写的文章文体特点不突出，有的文章开头像议论文，有论点，也有论据，可写着写着就变成了记叙文；有的文章写成了记叙文，可又缺少时间、地点、事件等要素，这样的文章自然无法讲清道理，写清故事，显得不伦不类，中考作文要避免四种毛病。
