有一只小鸡叫卡美拉,他想去看大海,他的同伴都说这是不可能的事情,卡美拉经历了千辛万苦终于看到了大海。这个故事告诉我们,只要不怕吃苦,坚持不懈,你的梦想一定会实现的。
每当说起大海,脑海中便会浮现出海子笔下的《面朝大海,春暖花开》,暂不论诗的内容,单就这短短的八字题目就足以引起人们对大海的无限憧憬。
我虽没生在海边,但庆幸生在了一个离海不远的城市,故而对海的感情也说的上亲近。
儿时的我,清楚的记得骑在父亲的肩膀上,第一次看见海时,惊讶、好奇而又有些害怕的模样。
那时,正值退潮,黄昏之下,能看到仅是一望无垠的蔚蓝色大海翻起无数巨浪,打击着岸边的礁石。
满眼都是白茫茫的浪花。那时虽不知什么是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”,但大海的磅礴气势令我折服,给我留下了深深的印象。
待长大些,再去看海,没了初见时的害怕,阳光洒在平静的海面上,波光粼粼,让人不由得想起了古文中所讲的“浮光耀金”。
波澜壮阔的大海宛如一幕倒挂的蓝天,目光所至,一片清澈的幽蓝。
小心翼翼的沿着海边向临岸的石堤走去,海水均匀的漾过沙滩,柔和的漫过脚背,沁入肺腑的清凉与吹起的海风并未带来寒意,而海水的温柔反而给人以无以言喻的温馨。
登上石堤,海天一色,无边无垠,张开双臂,微闭双眼,心底油然而生的是融入大海的愿景。
面对大海,就像见到了久违的知己。可以诉说所有的一切,洗净所有的烦恼,洗净一切的风尘,迎来一片安宁、谧静的蓝。
海与河不同,河是缓缓流淌,百曲千回的。而海不一样,海是纷繁复杂,变化多端的。
喜欢大海,欣赏他“海水无风时,波涛安悠悠”的宁静,在嘈杂的风尘中,抚平躁动的心灵。
喜欢大海,欣赏他“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”的大气蓬勃。
海浪卷起有着君临天下之姿,江河入海有着千军万马踏平一切之态,面对这般的海很容易燃起“壮士暮年心不死”的豪情,就如圣地亚哥在海上搏斗三天三夜的不死
喜欢大海,欣赏他“浮天沧海远,去世法舟轻”的潇洒。法舟向着沧海远处行驶,犹如漂浮于天际之中的画面,人端坐法舟上,似离开尘世般的轻盈,大海的哲学,蕴含了超脱离世的
喜欢大海,欣赏他“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的动力与乐观的心态,寄托着人们所有的向往,还有那诗与远方的理想世界。
我喜欢大海的一切。
望着星空下的海滩,黯然出神……
------题记
第一次看海,是很小的时候了。 海的轮廓是那样的美 : 金色的沙滩,蔚蓝的大海,火辣辣的阳光,水天相接的孤线……第一次看海,那美丽的风景给我留下了不可磨灭的印象。那鲜艳的色彩让我陷入了沉思:大自然是多么专业的画师啊!它在描绘这一幅色彩斑斓的图画时,甩下了精细的画笔,直接提起颜料,一抹黄,一抹蓝,一抹白,就凑成了美丽的沙滩,浩瀚的大海,无边的天空。 充满童话世界般的色彩,每一种颜色都是那么酣畅淋漓。
第一次看海的感觉真好,那种新奇,那种激动,那种心旷神怡,无疑都是第一次看海带来的。尤其是第一次看美好的事物: 海,那样纯洁,神圣的海,是那样的神秘。
第一次去海边,我看到了水天相接的那条线。想着那线的背后,会掩藏着什么奥秘 。海平线,是在我的视线范围内最远的一个景象,只是一条直线罢了,却安静而顽固地飘浮在苍茫的大海上,栩栩如生地,要证明自己的存在。我稍微地眨了一下眼睛,它突然间变得模糊起来了,它渐渐地向周围渗出许许多多的露珠般的色调,晶莹剔透,映着夕阳呈现出动人的色彩,和浓厚的水雾一起,形成了一幅飘渺而又绚烂的美丽画卷。
大海的中央显得格外地平静 。海面上,轮船和快艇在各自找寻着自己的方向。前者,仿佛一个即将离家的儿子,在向母亲告别,依依不舍地踏上了自己的人生旅途;后者则是一个正在嘻戏的孩童,肆无忌弹,无忧无虑。
相比海的中央,岸边就显得活越一些。海浪不断地拍打沙滩和岩石,我安静地听,仿佛,我听到了它在对我说……于是,我赶紧回应它……海浪继续不停的拍打沙滩和岩石,一遍又一遍,不知疲倦地似的。
我卷起裤脚,轻轻地踩在沙滩上,海水迅速游过来,温柔地抚摸我的脚,一遍又一遍。于是,我微微的笑了,原来,这就是踏浪的感觉呢。
我坐在海边的岩石上,看着那些仍在嘻戏的大人和孩子们。每一个人的脸上都没有一丝疲倦,都是灿烂如花般的笑容,我感觉到心里溢出来一种甜甜的东西。想起曾经梦中的海,我仿佛置身与其中。聆听着潮起潮落的声音,看着蔚蓝的大海 。 远方,残阳洒在飞溅的浪花上,浪尖闪烁着晶莹的亮点。海面上泛着星星点点的浪花,顺着水流,向远方航行。
第一次,会使人变得充满快乐,使人有着奇特的遐想。 第一次固然可贵,但人生中的第一次却不计其数,每一个第一次你又何曾在意呢?让我们把所有的第一次都深藏在心底的那个匣子里,和我们一起永远永远……
夜幕降临了,人潮已渐渐散去。我仍旧坐在海边的岩石上,看见大海上方的夜空无比浩瀚,听着海浪起伏的声音。似乎已经分不清到底是浪的声音,还是静谧的夜空在歌唱……
第一次,看海……
我读了《我想去看海》,因为卡梅拉的意志,让我佩服。
主要内容是:一只小鸡叫卡梅拉听乌鸦说了大海,它对朋友说::“我要去看海”。他爸爸说:“别开玩笑了”。夜里卡梅拉去看海了,几天后回来多了一只红色的小公鸡。
电影开始,小镇上第一富豪的媳妇生孩子,找刘小春拉段“带劲的”催产,小春来了段《吉普赛之歌》华彩部分,为小春的琴艺、水平定了位,也使电影有了一个独特而充满生活气息的开端。
在少年宫比赛时演奏的乐曲,以及后来被老师招呼临时在室外客串演奏的一段巴赫《勃兰登堡协奏曲》(选的部分很短,我不是100%肯定就是勃兰登堡应当是比较随意选择的,没有什么特殊性。
小春在车站遇到莉莉,后来又在胡同里重逢,在心中产生暗恋,先后配上马斯奈《瞑想曲》一类比较柔美的小提琴独奏,表现少年心中萌发的初恋。陈凯歌在电影的另一个场景中,通过余教授之口,对这样的音乐有意无意的作了注解。在那个场景里,莉莉混进音乐学院余教授的课堂,想找机会为小春卖琴作解释。余教授正在讲解维瓦尔蒂的《四季》,他讲到他十三、四岁时,在大雨中偷偷听《四季》,“心中有一个秘密,要和音乐倾诉”。电影结构处理的非常细腻。
一段比较长的音乐《蒙太奇》,出现在刘成到饭店打工,一队人马骑着自行车准备出发送外卖,镜头在刘成辛苦奔波和小春按姜老师的要求“不要动琴,要用心去音乐”读谱之间切换。了了数语,却点明了岁月如梭,父亲奔波忙碌,儿子琴艺突进。后来刘成到音乐厅送饭,无意中听了一场音乐会,在这里选一首比较炫技的乐曲可能是想铺垫余教授的水平吧。莉莉精心准备给男朋友过生日却发现是自作多情时,还有小春和姜老师的最后一课上两人合奏,都是音乐来安抚需要慰藉的心灵。
另一个细节,莉莉的男朋友用小春卖琴买下的`白大衣骗莉莉说是自己买的,莉莉不知实情,高兴地在镜子前试衣,音乐是带有讽刺意味的小提琴曲,用以陪衬“男朋友”的丑陋。
我认为电影中最动人的音乐不是小提琴音乐,而是精心选择的一段女高音歌唱。(也许因为我更喜欢唱歌吧)莉莉为了男朋友的生日,让小春帮他挑选一件衣服,小春选择了一件朴实无华但却是莉莉“最不喜欢的”上衣,莉莉穿上后无限可爱。还有姜老师回忆大学时代的初恋情人时满脸的幸福与憧憬。这段歌,是《最后四首歌》最美的篇章,缠绵曼妙的天使之声翻转升华、挥之不去,恰到好处地表现了小春和姜老师藏在内心深处的挚爱。
《和你在一起》把音乐和亲情,这两个超越年代、超越地域、不分种族、不分语言的人类精神结合在一起。 在一个多小时中,随音乐感悟,看亲情落泪。
故事很老套,也很煽情。单单从电影欣赏的角度讲,这的确是个出色的片子。
摄影。因为有古典乐作为故事的主要元素,通篇的小提琴背景,有舒缓,有紧凑。当少年宫的姜老师给刘小春上最后一课的时候,钢琴和小提琴完美的结合在一起,柔和辉煌的光打在一直邋遢的江老师的脸上, 呈现出美好、圣洁的图像,配合音乐,令人觉得人生美好的东西不过如此。刘小春琴人合一,即使不辜负姜老师的教诲,也是表达自己对姜老师的留恋。
小提琴的演奏和电影,都是极富表现力的艺术形式。在影片结尾,刘小春在喧闹的火车站,余教授的另一个学生林雨在富丽堂皇的演奏大厅,同时演奏同一首曲子。镜头不停的切换,一会儿是火车站淌满泪的脸,一会儿是演奏大厅乐队的奏鸣,并且还穿插着黑白色调的回忆:十几年前,刘成抱着捡来的刘小春,背着小提琴在火车站焦急的寻找。电影语言和音乐语言完美地结合在一起,令人情不自禁的感动。
总之,这部电影拍得非常棒!
还记得,在暑假里,我和妈妈姐姐一起来到东山岛。我脱下鞋,穿上泳衣,就赤着脚向大海奔去。我踩在柔软的沙子上,身后留下了串串脚印。
我和姐姐堆起沙堡,可顽皮的海浪冲了上来,一次又一次进攻我们的沙堡。经过海浪不懈的努力,它终于摧毁了我们的沙堡。虽然我们的沙堡被海浪摧毁了,可海浪却留下了许许多多的.贝壳,我开心地拾起贝壳,心想:“我一定要做一条贝壳项链,挂在脖子上,多漂亮啊!”想着想着,我更快地拾起贝壳。
“咦?这是什么?”我指着地上的一个个小洞说。“这是沙马的家呀!”妈妈说。“这就是沙马的家?”我好奇地问。妈妈回答:“是的,是的。”我忽然想起了一幅对子:“沙马钻沙洞,沙蒙沙马目;水牛食水草,水浸水牛头。”我想看看沙马长什么样,就拼命地挖,可一只沙马也没看见。我心想:“这小沙马真有警惕性!看来我要慢慢地等了。”
等啊,等啊!小沙马终于爬出来了,小沙马真小,才5毫米,当它看见我时,就赶忙钻进沙里。我见小沙马回家了。就站在水里,一阵阵凉爽的海风吹过,海鸥在海面上自由翱翔,时而飞高,时而飞低。远处,一只只渔船向海滩边驶来。我抓起沙子扔进海里,大海仿佛生气了,海水一下子升到了我的膝盖,就这样,我和大海成了好朋友。
这时,妈妈走了过来,她对我说:“你看大海这么大,能够容下很多东西,你要像大海一样,心胸宽广,知道吗?”我点点头。
看来这次看海我收获很大,我看见了沙马,同时,我也在心中珍藏了一句话——要学会容纳、心胸宽广。直到现在,我一想起这次看海,就会情不自禁地“咯咯咯……”地笑。
周宁县实验小学二年级:汤洛琦
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.