金秋公园的作文三年级【一】
周末的时候，爸爸和妈妈带我来到“三一八”公园，我们从北门走进公园，首先映入眼帘的是一座高大的假山，假山下面有一个喷泉，天气好的时候喷出的水柱有2米多高，非常壮观。
假山的旁边有一条弯弯曲曲的石板路，在小路旁有一块指示牌，它是用来告诉游人们每一个景点的具体位置的。沿小路走去有一座古香古色的亭子，名叫“龙香榭”，亭子的长廊曲曲折折的，长廊边上有许多条凳，游人们累了就坐在这儿休息。夏天的时候，这里就是游人纳凉的.好去处。
我也在亭子里坐了一会儿，抬眼望去，我看到了一个人工湖，湖水碧绿，湖面上有几艘小艇，湖中央有一座石板铺成的桥，我每次走这座桥的时候心里都很害怕，但我还是壮着胆子过去了，回头看看还挺有成就感的。
穿过“龙香榭”，我来到了“三一八”公园的小广场，广场中间有一个花坛，每年四五月的时候，花儿都盛开了，五颜六色的，非常美丽，香气扑鼻。花坛向南有一条小路，路两旁也种了各种的花，错落有致，花儿们像一个个美丽的小姑娘在风中舞蹈。
沿着小路，我们来到了游乐场，这里地势开阔，设施齐全，有碰碰车、蹦蹦床和海洋球等好多的游戏，为“三一八”公园的美景增添了另一份情趣。
我爱这美丽的“三一八”公园，我爱我的家乡阜新。
习作题纲：
1、开头：开篇点题。总写所描述景物的位置（由来），可大体描写你对这些景物的印象，便于下一段进一步分述。三一八公园有三处进园门，本文所写的是从北门进入，所以位置在海州桥的桥南；1948年3月18日阜新全境解放，故而就有这座公园的命名，要求概括描写，言简意赅。
2、中间：按顺序分段落描写各景点的特点，同时可加入各种写作手法，如比喻、拟人、排比等。由北门进入—假山、喷泉、小路、方向指示牌—古亭、人工湖、小艇、浮桥—中央花坛—游乐场结束。要求对所看到的景物做一定的描写，同时可以展开想象，运用各种写作手法。
3、结尾：抒情。扣题。
好词：命名、映入眼帘、壮观、弯弯曲曲、古色古香、曲曲折折、纳凉、香气扑鼻、错落有致、五颜六色、情趣、地势开阔
金秋公园的作文三年级【二】
星期日早晨，我来到风景如画的南湖公园。看见这里绿树成荫，有柳树、有榕树，还有棕榈树。。....我最喜欢的.是柳树，因为它像一个小姑娘一样披着长长的头发，翠绿色的柳絮随风飘荡，阿娜多姿，真好看。水池里的水映着蓝蓝的天和洁白的云，显得非常清凉。池中有千奇百怪的石头，有的像凶猛的狮子，有的像温顺的小羊....池中的小鱼在欢快地游来游去，好像在欢迎我们的到来。
沿着小路往右走去，是一座高大的邓演达朔像，他是我们惠州人，是一位爱国主义者，他一生忠勇奋发，艰苦卓绝，爱憎分明，为中国人民和中华民族的解放而壮烈牺牲，牺牲时才36岁，多么年轻啊！在朔像后面有一个六角亭，站在上面就可以看到整个南湖公园。
沿着小路往左走去，这里有个游乐场，里面有太空船，有蹦蹦床，还有过山车场。。....真是应有尽有，我最喜欢的就是蹦蹦床，因为它可以让我跳的高，看的远，像飞起来一样。
南湖公园真美啊！我爱这美丽的南湖公园。
金秋公园的作文三年级【三】
走进大门，你就会来到一片小树林。树叶红的黄的夹杂在一起，美极了。如果你在山楂树下走，不时会有什么东西砸在你的头上，飘到你的口袋里。捡起来看看，是小灯笼似的山楂；拿起来瞧瞧，是一片通红的树叶。但我最喜欢不是这些，而是那遍身是宝的因银杏树。金秋，银杏树的叶子黄的像金子。从远处看，高达的银杏树犹如一座座金山，一棵棵金树。风来了，书上小扇子般的黄叶伴着风孩儿吹奏的欢快的乐曲，飘飘荡荡的在空中飞舞。风停了，他们相继落了下来，给大地铺上了一层金黄色的'地毯，让大地更美丽，从上面走过的人们都会感到像走在云朵上一样，软绵绵的，轻飘飘的。顽皮的风又鼓起腮帮吹了“一口气”
刚刚休息的黄叶又随着风时起时伏，欢迎新伙伴到来。
公园的菊花也很美，婀娜多姿的菊花摆动着他们那金丝银线般的花瓣儿，颜色多中多样，红的，黄的，白的……红如火，黄如金，白似雪，粉似霞，给秋色带来不少美景。
秋天的天又高又蓝，在银杏树的衬托和菊花的打扮霞显得更加美丽，更加迷人。
啊！金秋！我热爱你，而爱你的硕果累累；我赞美你，赞美你的无私奉献！
金秋公园的作文三年级【四】
一走进锦屏公园，两面的花盛开，真是绚丽多彩。节假日里人山人海，连走一步都要等一天一夜呢！来到锦屏公园的湖地，你会看见一块大石头巍然矗立地那里。边上的水，清澈见底，我时常拿起手中的石头来打水漂呢！锦屏公园里的游乐设备多如牛毛，有惊险刺激的过山车，有高耸入云的摩天轮，有好玩的旋转木马，还有挑战心跳的`雪域飞鹰……你知道我独爱什么吗？告诉你也没事，我独爱那高耸入云的摩天轮。因为摩天轮惊险刺激常常让我流连忘返呢！坐着锦屏公园的小船，就看见高耸入云的山，连绵起伏的山层伏叠翠。过山车一圈一圈，直冲云霄，惊险无比。
看！我的家乡多姿多彩，谁能让你流连忘返，依依不舍呢！
