关于冬天自然景象的作文(描写南方冬天景象的作文)

关于冬天自然景象的作文(描写南方冬天景象的作文)

首页写景更新时间:2022-03-07 07:12:56
关于冬天自然景象的作文(描写南方冬天景象的作文)

关于冬天自然景象的作文【一】

重庆的冬天很特别,并不像北国的冬天那样千里冰封,万里雪飘;也不像沿海地区那样阳光明媚,暖和;而是温暖与寒冷并存的宝地。

如果单单是温暖与寒冷并存,并不能算是特别。重庆号称“山城”,山,必然多,试想一下,当黎明初晓,黑暗还未走远时,一圈圈公路绕着青翠欲滴的山,像给山围上的玉带,蒙蒙胧胧。山下的几栋房屋,零星的点缀着,若隐若现,静待唤醒。这等冬日美景,叫人如何不觉特别?

重庆的冬天不会下雪,我从出生一直到现在都待在重庆,从未看到过这“山城”下雪,水也从来不舍得冻住,一直清澈见底,假如你不小心上了当,伸手去触碰,那水可冰得刺骨,够你好好大叫老半天了,正所谓“可远观而不可亵玩焉”。重庆的天气只是干冷干冷的,吹来的风仿佛要把人撕裂,冷得刺骨。也不知道重庆明明是被山包围起来的,像是把重庆放在一个小摇篮里,哪里来的这么寒冷刺骨的风。

在重庆,冬天要是有明媚的阳光,便觉得是奇迹,即使重庆的冬天并不是非常寒冷。重庆冬日的太阳算是出得恰到好处,它既不像热带城市的太阳那么毒辣,也不像害羞的姑娘只露出半张脸,而是光明正大地出来玩个够,也让整个重庆从寒冷中苏醒过来。人们总是会趁着这个时候,出门舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,逛逛街,与熟人寒暄一会儿,享受这难得的、暖和的阳光。

重庆的树木终年呈绿色,也很难看到花草枯萎的现象,没有在夏天与秋天“交班”时那落英缤纷的萧瑟与对生命的惋惜,这也是重庆冬天亮丽的一道风景线!且看那些花草树木,不知经历了多少个寒冷的冬季,却依然拥有生命的活力,迎着寒风绽开着灿烂的笑脸,挺立优美的身姿。当人们看到那些依旧充满生命活力的树木,想必也会全身充满力量,精神振奋,准备好去迎接下一个生机勃勃的季节——春天。

这就是重庆的冬天!

关于冬天自然景象的作文【二】

枫叶落下了,只留下了枯秃的枝干;菊花残败着,只留下黯淡的枝叶。雪花飘来了,它盖过残败的菊花,拂过枯秃的枝干,冬天,悄然来临了。

冬天的雪从天空中飘落,是晶莹的,是纯洁的。飘飘洒洒地落到大地,为大地添上一件银色的皮袄;冬天的雪从天空中飘落,是洁白的,是迷人的,轻轻柔柔地飘到树枝上,为树枝增添一条美丽的流苏。

人们喜爱雪花,因为它象征纯洁。冬天到来,人们总是企盼下雪。纷纷扬扬的雪花飘落到大地,银装素裹的大地上,人们堆雪人,打雪仗,赏雪花……无处不洋溢着欢乐的气氛。

伴着风雪,梅花倾吐着容颜。在所有姐妹中,唯有她的爱情来得最晚;不再蜂蝶飞舞;不再阳光照耀,也唯有她所得的爱情最为猛烈;雪花纷飞,与她高洁的身姿配为一对;月光皎洁,与她淡雅的容貌融为一色。

姐妹们总是姹紫嫣红,而她总是素雅清淡。还忆卢梅坡所说:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”盛开的梅花如点点繁星,虽然在冬天中并不起眼,但它那清馨的香气,沁人心脾。

“要知松高洁,待到雪花时”青松以松针这衣,视蓝天为伴,他比不过素雅清淡的梅花,也比不过青翠满园的竹子,但他挺立腰板,脚踏大地,手握蓝天。

青松迎客,冬天尽显生机;梅花吐艳,冬天姹紫嫣红;雪花纷飞,冬天更加美丽。冬天的到来,使得大地银装素裹;冬天的到来,使得花儿更加芬芳。冬天,是四季中一枚耀眼的徽章。

关于冬天自然景象的作文【三】

1.本文语言充满哲理之美和思辨之美,找出你最欣赏的语句品味:

例:

(1人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?(理解:用比喻的方法形象地说明人类开采煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物,留下了无数矿坑,也就破坏了地貌和地层结构,很可能酿成灾难,危及人类自身。形象地写出人类面临的危机。

(2人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。(理解:比喻宇宙的一切,包括人类,都是宇宙生命的构成部分,它们与我们是平等的生命。“弟兄”体现了宇宙间的一切生命是紧密联系的,不可分割的。

(3宇宙到处隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。

(4在物质中,有无数的生命在沉睡着,一旦出场的时间到了,它们就会从睡梦中醒来。(理解:此二句说明宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,宇宙的一切都是宇宙生命的构成部分,都是生命的一种形式。

(5宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。(理解:把宇宙拟人化,把人类的出现说成是宇宙有目的的创造。

(6我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?(理解:用了反问句。更有力地强调嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由、毫无资格的。

2.学生齐读这些句子,再次品味语言的形象性。

关于冬天自然景象的作文【四】

习惯了温暖的气候,我总是喜欢在冬天有阳光的日子里去晒晒太阳。因为有阳光的时候我总是心情很好,也不知道为什么我的心情好,只是看见了万物在阳光的照射下,是那么的美丽和光辉。也许这就是阳光播洒温暖和晴空的原因吧!透过薄薄的玻璃片望着天空,我看见了七彩的颜色,真的是很漂亮。那样的感觉很美,好象自己可以做梦到了七彩世界,那里什么都有,什么都是最最精华的。我本人对冬日的阳光格外崇拜,特别是雨过天晴后。因为那时的我心情是由阴转为豁然开朗。

我很欣赏冬日的阳光,虽然连续的阴雨让阳光久久不可以播洒,但阳光还是凭借自己的耐性和毅力等到了阴雨结素的时候。而那天正是阳光全力显现自己的时间。他拼命的散发着热量和光辉,想要弥补这之前人们一直没有享受到的温暖,一种来自大自然的真正的绿色产品。这就是冬日阳光的魅力和价值。它驱动着人们从懒懒的家中走出来,去感受自己带给人们的温暖。让这个世界从死寂转向了生机勃勃的状态。

冬日的阳光给我温暖,给我能量,给我心情,我是它的“风向标”,而它是我的“上帝”。

关于冬天自然景象的作文【五】

一天早晨,我打开窗户,站起身,揉了揉眼睛,向外一看,“啊!”我大叫一声:“下雪啦!”,雪花一片片落下。

我跑下楼,光秃秃的树枝上长满了“梨花”,我扭头一看,房子上也披上了一层雪花,看着像一座洁白的城堡,美丽、脱俗。我用手摸了一把雪,“啊!好冷!”冷得如在北极。

这时,人也渐渐地多了起来,有一群小孩打起了雪仗,而大人则在一旁一脸慈祥地看着他们玩耍,一阵寒风吹过,小孩子打了一个喷嚏,大人脸色一惊,急急忙忙跑过去,生怕自己的孩子出什么事,可小孩呢,却无所谓,打完雪仗后继续开始了游戏。

突然,有人叫了我一声,原来是我同一个小区的朋友,我们一起堆雪人,堆得又高又胖。我们开始打雪仗,分为红蓝两队,我们打得不可开交,可在这时,一声惊呼,我的朋友一齐看向了过去,原来是因为雪太滑,导致一个小朋友摔跤了。我灵机一动,为了造福大家,我要带领我的同伴扫雪。于是,我们跑回家去,拿来了扫把和簸箕,我和小伙伴们把雪都扫到了草地上,这样就不容易让人摔倒了。

不知不觉,到了中午,我们回了各自的家,吃起了午饭……

关于冬天自然景象的作文【六】

今天早上起床,我拉开窗帘,看见天空很阴暗,大豆般的雨点一阵阵落在地上,打在窗边,发出“滴答滴答”的声音,仿佛在演奏一首美妙动听的乐曲。

倾盆的大雨肆无忌惮地下着,还随风舞动,就连路边的小树都被风吹弯了腰,树上的树叶都往同一个方向倒,就连小鸟的叫声都听不见了。街道上的雨水像小溪一样往下流着,河水因为雨水的原因也涨高了,站在路边,每一辆车开过都会溅起水花。

接着,天渐渐亮了起来,雨也慢慢地小了下来,风也缓缓的'小了。我站在家门口,看着雨中的一切,心里想:这场雨一定对农民伯伯的农作物有很大的帮助。

不知不觉中雨停了,这真是场来得快去的也快的春雨,大雨过后,天空变得更加明亮美丽,空气也变得清新,许多小鸟们又开始在天空中凑起了热闹,飞来飞去。大雨过后,房顶被淋湿了,楼下的大树、小草和小花同样也被淋湿了,但它们好像和我一样,都非常喜欢雨。大雨过后金灿灿的阳光又出来了,阳光照在了每个人的身上,照得我心里暖暖的,雨后的太阳真美丽。

这次下的雨是我见过最大的雨,这次的雨景特别漂亮,我喜欢这样的下雨天,我喜欢雨后的温暖的阳光和雨后的大地。

关于冬天自然景象的作文【七】

1.再读课文,讨论交流下列问题:

⑴作者为什么提出“敬畏自然”?

⑵为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?

(分小组讨论、交流,然后请小组代表发言。

要求:阐述观点,有理有据,一定要结合课文内容,不能脱离文本。

教师归纳:

⑴因为人类常常与自然对立,有时违背自然规律,受到了自然的惩罚,只有认识自然、爱护自然,人与自然才能和谐发展。所以作者提出要“敬畏自然”。

⑵人类与自然都是孕育生命的组成部分,都是平等的生命,只是存在的形式不同,所以敬畏自然,就是敬畏生命,就是敬畏我们自己。

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