推开门来到阳台下,想活动一下手脚。突然,我呆住了。
风筝!那是风筝!冬日的天空里飘着几只色彩明丽的风筝。它们本不该属于这个季节,只该在温柔的'春天里飞翔的。 是谁在寒冬腊月放风筝?我一定要看个究竟。
姐姐,你也来放风筝吗?一个小女孩天真地望着我,将一团线塞给了我。 我回过神,纳闷地问:你们怎么在冬天放风筝呢?
她困惑了,撅着小嘴说:为什么只能在春天才可以放风筝呢?你看,今儿天气多好,晴空万里的。
被她这么一说,我发现自己变得狭隘俗套了。是呀,为什么冬天就不能放风筝呢?其实,春又怎样,冬又如何!孩子们的心中早已穿过了时空的局限。她们心中有永恒的美丽。
人的追求不也如此吗?我们又何必在乎时间和空间的局限呢?、
人的身体是被固定住的,不能够超越时间的隧道,不能够跨越空间的局限,而我们的心却能摆脱时空的束缚,能包容一切。因为心是无限的。这风筝不是一颗颗心,一缕缕情么?
忘却严冬特有的寒冷,走出狭小的天地,解开沉重的思绪,去放飞心灵的风筝,让它飞,永恒不变。
在严冬的黄昏,我看到了一群放风筝的孩子。
我的学校是一个既美丽又干净的学校。它有翠绿挺拔的树木、娇艳美丽的花儿。有青翠欲滴的草坪、还有优美壮观的教学楼。这就是我的学校——朱湖实验学校。
一进大门,我们就可以看到四棵大栾树,它们萧撒地站立在路边,保护着我们。大栾树的后面乃是我校最美的教学楼了——综合楼。上面有四列大字,那分别是我校的校训、校风、教风、学风。校训:做一个大气的人。校风:养成良好学习习惯。教风:遵循教肓之道。学风:爱与敬重的学习。
我们学校的树可多了。有桂花树、栾树、银杏树、树、松树、李子树、枫树……对了,还有一片小竹林。我们学校的楼也有很多。中和楼、乾晖楼、厚德楼、综合楼……
对了,介绍一下我们学校的老师吧!校长,是田才千,我也不太了解他,不知怎么的,就觉得他好。还有好几个副校长,但我只知道一个叫蒋守兵的副校长,他长地很凶,但心地却很善良。我们班的班主任吴老师,是一个热爱运动的人,每天都骑着他自己的赛车,从泗洪骑朱湖。以他的教学水平,完全是可以去更好的学校教书的,但他非不去。有一个老师,她有一点严格。但她从来不会体罚学生,和学生们的感情也很好。还有一位英语老师,她叫陈晨,现在已经不在我校教书了。还有许多老师,我就不一一介绍了。
说了这么多,你们应该了解我们的学校了吧。记住了,是朱湖实验学校。
冬天虽然冷,但是有它独特的美。正是这种美让我置身其中。
只是一点点雪。寺庙池塘经不起大雪。那些山丘太脆弱了。地板上铺着其他颜色的白色地毯。
我很早就来学校了,才发现到处都是白色的,真的很漂亮。我的好朋友被雪吸引住了,他们都来到外面欣赏雪的美丽。因为太激动了,我放下书包,快步跑出了教室。我们几个人去了香雪海稍微厚一点的地方。我看到树好像觉得冷,就穿上了白色棉袄。我们用脚脱下棉袄。我们从地上滚下一个小雪球,你追我。
不一会儿,我们班怕冷的女生都招了。他们还在地上滚雪球,我们就反过来,差点让他们朝我们扔雪球。
铃响时,我们跑回了教室。在教室里,我坐在凳子上,四处走动。十分钟后我想出去玩雪。我盼着这节课结束,早点放我出去。
时间过得飞快,这课什么都没做就过去了。我刚穿过教室,就看见所有的学生都出来了。他们都和我一样喜欢雪。要么站在走廊看雪,要么自己玩雪。你扔过去,我扔过去,我很开心。
但是金色的太阳在天空中慢慢升起,照在人身上会觉得有点凉。看来这个时候太阳对我们影响不大。但是地上的雪实在受不了。他们都向太阳投降了,华颂得到了一滩水。那山上的雪也不敢反抗。渐渐地,整个山头上的积雪在我们眼中消失得无影无踪。山丘受不了,但远山的雪依然坚持“永不落败”的理念,克服太阳带来的困难。
虽然太阳最终战胜了雪。但我不认为雪被打败是因为它没有放弃对生活的一丝希望。
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