冬季的校园作文600字【一】
一年有三百六十五个日出，日出而作，日落而息，是人们无限循环的规律。一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是万物复苏的季节，许多人喜欢春天，但我不是，我喜欢冬天，尽管冬季寒风刺骨，但我依旧喜欢它。
我爱冬季，是在什么时候？可能随着年龄的增长，以前不喜欢的现在都觉得它们如此可爱。冬天，伴着层层乌云，悄然而至。可能在不知不觉中，让我们还没有一丝的觉察，它已经来到了我们的身边。当人们觉得冷风刺骨的时候，当人们不自觉的将手踹进衣兜的时候，冬天到了，来的悄无声息，可又感觉给了我们某些信息一般。
冬天一到，可乐坏了我们这些小孩子们，还不等雪停，我们就迫不及待的冲出门去，迎接冬天的到来。印象最深刻的就是，每年的正月十五，总是要下很大一场雪，而风雪过后，堆起来足有一成年人那么高，这个时候只见家家户户出来铲雪，只能铲出一条羊肠小道，只足够一人过去。只见家家门前纵横交错着这些小道，又变成了我们游戏的天堂。那个时候我最喜欢的就是穿梭在无边无际的小道上，好像走迷宫似的，从起点走起，左转转右转转，转来转去竟走进了死胡同，没办法只能再原路返回，尽管总是“碰壁”可我还是“乐此不疲”的玩着。冬天的一大乐趣是玩雪，另一大乐趣就是“溜冰”。我说的“溜冰”绝对不是那种“高大上”的还要穿着溜冰鞋的那种，而是我们在光滑的冰面上坐着雪橇或踩两根竹板就在冰面上滑行，那个时候虽然工具很简陋，但是我们都很开心，是发自真心的笑。后来，越来越大了，也少了许多童年的乐趣，婴儿肥的脸庞也不再稚嫩，但是，喜欢冬天的心却依旧未变。
我喜欢冬天，它虽没有春天的生意盎然，亦没有夏天的热情似火，也没有秋天的秋风飒爽，但是冬天有冬天的美，它的美是含蓄的美，它的美是婉转的美，它的美是不为人知的美，它的美是我毕生最珍惜的美。
冬季的校园作文600字【二】
春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园则另有一番情趣。
瞧，校园四周，教室门口，一棵棵桐树虽然落光了叶子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然显得威风。它们凝神伫立在寒风中，好像一位位坚守哨位的战士。
看，那甬路两旁的青竹翠柏，整整齐齐，像两条绿色的缎带。在这寒冷的冬天里，为校园增添了几分春的色彩……
下雪了，纷纷扬扬的雪花，漫天飞舞。不一会儿，整个校园就变成了银色的世界。地面成了“雪毯”，房上铺满了“棉絮”，那桐树上开满了“梨花”，柏树上、竹子上挂满了“雪球”和“银条”。远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意。好一个洁白无暇的校园！
雪停了。同学们跑出了教室，涌向了操场。活跃的身影和欢快的笑声，又给校园景色增添了新的内容。雪地上，五颜六色的身影像彩蝶般轻盈活跃，一片沸腾景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，跳绳，踢毽子、上软梯、荡秋千……你玩你的，他玩他的，热闹极了。歌声、笑声，传达着彼此的兴奋，沟通着彼此的心灵。我相信，虽然这是冬天。但是他们每个人的心却是暖和的，因为他们互相温暖着彼此的心。
这是一幅多么和谐的画面啊！
啊！冬天的校园，你是这样美丽、可爱！
冬季的校园作文600字【三】
走过春天，体会的是艳丽；跑过夏天，感受的是浮躁；赏过秋天，目睹的是萧瑟；迎来冬天，满怀的是欣喜。我爱冬季。
树爷爷掉光了胡子，小河妹妹穿着雪白的纱裙，天地之间一片白茫茫，银装素裹，仿佛置身仙境。雪花随风飘荡，落到地上融化成水，飘到树上成了“花”，踩在雪上，发出清脆的响声，如同小泉流水，如同听到悦耳鸟鸣，看到雪，好像见到了稀世真宝，忍不住抓起一点放在手心，任它在手心融化，任它的寒气刺入肌骨，也舍不得丢掉，在这寒风凛冽的冬天，雪，是最美的风景。打雪仗，堆雪人，是上帝赐给冬天的孩子的特别的权利，在其他季节，连看都看不到这般梦幻的景色，孩子们不怕冷不怕冻就怕错过了这场大雪，在雪地里嬉戏打闹，任寒风呼啸，摔着了也不疼，反而软软的，说不定还会吃进一大口雪呢！大人们也加入这场“战斗”，像个孩子似的尽情欢笑，仿佛又回到了无忧无虑的童年。
雪是天堂里的人带给活着的人的礼物，冬天还是个悲伤的季节。站在人来人往的马路上，不禁感叹时光匆匆，还未来得及准备，一年的时间就像列车驶进车站。看着鹅毛大雪，心中莫名的伤感，想到过去，想到未来，开始思考变化莫测的人生，明天该去何处？
不要以为冬天没有生机，在那寒风中，腊梅花独占鳌头，肆意的生长，丝毫不畏惧，反而越是寒冷越是开的旺盛，简直就是冬天里的一把火。
不要以为冬天很无趣，其实仔细观察你会发现寒气中还带着一丝喜庆的味道，进入冬季，就说明新年不远了，大街小巷张灯结彩，各大商店播着各种脍炙人口的歌曲，马路上车水马龙，下再大的雪也阻挡不住在外游子回家过年的脚步，到处洋溢着春节的气息，这么喜庆，这么热闹。
没有冬的萧条，或许我们永远感受不到春的妩媚；没有冬的单调，或许我们永远无法知道夏的多姿多彩；没有冬的真实，或许我们永远摆脱不了秋的惆怅虚无。
