三年级作文秋天的景象【一】
秋天悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅幅绚丽的美景，你为人们带来了一派丰收的景象。
信步走进公园，我看见了一片火红的枫林，那一片片，一簇簇看上去那么可爱，那么生机勃勃，就像八九点钟的太阳，散发着光和热。“停车坐爱枫林晚，霜月红于二月花。”我低声吟道。哦，秋天是红色的!
忽然下起雨来了!绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事。渐渐地，雨初停，我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉。哦，秋天是蓝色的!
树，开始落叶了。橘黄的叶子落在地上，慢慢地堆成了一座黄色的小山，踏上去软绵绵的，“落红不是无情物，化作春泥更护花”!哦，秋天是黄色的!
啊，我终于明白了!秋天你是多彩的：有红、蓝、黄……还有许许多多美丽的颜色等着我们去发现。秋天既带来了迷人的景象，又带来了丰收的硕果。
三年级作文秋天的景象【二】
走进公园大门，首先映入眼帘的是满地枯黄的落叶，高大的法国梧桐，失去了往日绿叶团团、浓荫匝地的风采，显出几分潇瑟与瘦削来，使人想起步履满跚的老人。树上不时飘落的片片黄叶，随风盘旋，“从天而降”，散落在草坪、池塘、小道上，给美丽的园景涂抹上一层斑驳的色彩。
园内，开阔的大草坪，浅草平铺，秋意盎然，在晨光的映照下，像一张色泽金黄的大地毯。四周高大挺胸的雪松，绿叶苍翠，郁郁葱葱，使人感到无限生机。
沿着步行道走去，随处可见的花坛里，鲜花盛开，景色喜人。一串串红得像燃烧的火焰，竞相开放；白菊花好似象牙琢就的.精美工艺品，花朵硕大，冰清玉洁，镶嵌在一串红的周围，红白依托，互相映衬，真是美丽极了！
走到荷花池边，我不觉被池中落叶构成的图案吸引住了，深浅不一的黄叶，在池中时浮时沉，有的孤零零地飘在水面上，像湖中的一叶扁舟，有的三五片汇集在一起，被风吹得时即时离，有分有合，在人眼前幻化出小狗、小猫、高楼、大山等模糊的形象来。一阵秋风吹过，池中泛起粼粼波纹，它们便一起跑到池塘的那一边去，什么都不像了。只有依偎在池水一角的落叶，任凭风吹不动，始终保持着固定的形状。
我们在不绝如缕的走进园晨练的老人身边走出园门，而这时，四周已笼罩着灿烂的秋阳。
三年级作文秋天的景象【三】
公园里，一大片美丽的菊花，在秋天里频频点头。有淡黄的、金黄的、桔黄的、土黄的……她的朋友小草已经染了暗黄色的头发。大树妈妈的头发已经所剩无几了。被秋天这个理发师用“剪刀”剪掉了一大半。许多五颜六色的“蝴蝶”飘下来，大地阿姨有了很美很美的“蝴蝶结”。
公园旁有个果园，果园有很香甜的气味。从远处一看，咦，有红色的玛瑙和黄色的珍珠挂在树上呢!走进一瞧，噢，原来是红彤彤的苹果和黄色的鸭梨。走进果园一看，嗬，还有金黄的柿子，挂在树梢遥来摆去，争着让人们摘呢!还有紫色的葡萄，一串一串地挂在葡萄架上，让人见了就流口水，还有黄色的桔子妹妹，她扒开树叶，东瞧瞧，西望望。
田野里，一眼望去，无边无际的稻田，黄橙橙的，像铺了一地金子。玉米爷爷长得可高了，他抬起头来，像位骄傲的将军。大豆迫不及待的让人们收割呢!红色的高梁垂着头，很是没精神，像没睡醒一样。还有白色的棉花像雪一样白，有的地方还产彩色棉花。
秋天多么美丽，给我们带来了多少快乐呀!
三年级作文秋天的景象【四】
“忽然一阵风吹去，千树万树落卷红……”一阵清凉的秋风轻轻地吹了过来，书上飘下来了几片树叶，我顺手接了一片枫树树叶。它的样子很奇特，不是长的，也不是圆的，是有一点像五角星的形状，像一个人的手，我想：这一定是秋风的杰作吧！我很喜欢枫树叶，它的颜色是赤红色的，仿佛在向人们表示它对人们的祝福，和它对秋天无限的爱意，那这些枫叶就一定是一个会感恩的人！
我抬起头来，望着那几颗枫树，远望，那几颗枫树如同秋天中的一团团热火，在果实累累的秋天一直照着人们，让人们的心理暖洋洋的。
我走到枫树下，树下的叶子落多了，形成了天然的红色地毯。踩上去“沙沙”作响，仿佛踩在雪地上。我喜欢这种声音，它是那样的轻，那样的柔，既像秋天的欢笑声，又像秋天的精灵要跟我对话。我抬头向上望去，惊奇的发现树上的枫叶在阳光的照耀下并不是火红的，是五彩缤纷的。有的是金黄色，金的发亮；有的是淡粉色的，粉的可爱；有的是红色的，红的热烈……令我忍不住对它们的喜欢。这些美丽的枫树让我想起了唐代诗人杜牧的《山行》中的名句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
我爱秋天，也爱秋天的落叶。
