一辈子的眷恋作文【一】
在这个大千世界里，人们的相遇有很多种，或是擦肩而过，或是惊鸿一瞥，亦或是回眸一笑。而今天我想告诉您，唐老师，与您的相遇，便是缘于您的微笑。
您的微笑里，洋溢着淡淡的书香。
初次相识，您身袭一件素雅的长裙，留着一头乌黑柔软的长发，每当您走过，耳旁的发丝便轻轻飞扬。对您的印象，总是离不开书，课余闲暇时，不论身边环境是吵杂亦或安静，您都会捧一卷诗书，慢慢浅读。阳光悄悄倾洒在您的身上，书中的文字化成一个个音符，不停的轻轻跳跃，萦绕在您的身旁。您似乎是被书中的内容逗笑了，嘴角微扬，脸颊带着淡淡的微笑，岁月静好，您在书中看世界。
您的微笑里，流露着大自然的美。
早春的阳光真好，空气中流淌着金色的`清香。走在校园的小径上，置身于桃红柳绿间，群蝶飞舞，雀鸟相鸣。我抬起头，无意一瞥，发现不远处您也在花园里漫步，手里依旧拿着一本书。阳光拨开茂密的树枝，折射出点点光斑，一只蝴蝶飞过您的身旁，悄悄立在您的发间，我快步走过去，小声地喊了您一声，您回过头，微笑着示意我看向眼前的一朵小花。我弯下腰，小心翼翼地凑近这朵含苞待放的小花，只见它的花瓣细软绒柔，花尖的露珠垂垂欲滴，娇艳无比。您轻轻地抚摸我的肩膀，柔声说道：“生活要有一双发现美的眼睛，不是吗?”我望向您那双充满柔情的眸子，情不自禁的跟着您笑了起来，沉醉在这如水的清晨里。
您的微笑里，满载着对学生无私的爱。
庚子鼠年，由于受疫情的影响，我们在时隔四个多月后终于迎来了开学的曙光。由于离校期间学习方法不当，在刚刚返校上课时我便出现了恍惚、吃力的现象。那天，我拿着空白的作文本，徘徊在教师办公室的外面，花盆里的绿萝也因为这闷热的天气低下了头。您看到了焦虑的我，于是便让我到您的桌前。偌大的办公室里只有您一人，略显空荡，我不免紧张起来，就像一只受了惊吓的小白兔，搓着手老实地呆坐在对面的椅子上。您看出了我的囧样，拍拍手，还是带着那微微的笑容，鼓励我道：“要写好作文，就要坚持阅读，只有阅读量够了，我们自然能文思泉涌，妙笔生花!”那一刻，是您慈爱的笑容，化解了我心底的彷徨，让我重新找到了前行的方向。
记得您曾经说过：“两个人的相遇，定是修了九百年的缘，今天我们能坐在同一间教室里学习，定是修了几世的缘份”。
我珍惜这缘份，因为这缘份里有您的微笑，会给我鼓励，伴我前行。
一辈子的眷恋作文【二】
我们的根在那里，临街的饭店里走出来一群不认识的人，大家都用一种带着酒气的语言相互道别，之后各自走开，那个嚷得最响的人走在我的前面，一声不吭，和刚才判若两人，看着他略显摇晃的身躯，我不知道他在想什么，也许是什么都不在想，酒精延缓了他的思维，使本来复杂的心态变得单纯了，只有在第二天醒来之后，才能恢复他的本来。一个人的时候或是喝了酒以后，人的思维是最慢的时候，现实与理想处于少有的平行状态，所以从某种意义上来说，平行的人生没有起伏，没有波澜，虽不空洞但却是寂寞的，所以所有的人都不愿意独处一生或麻醉一生。
如果有一只慧眼俯瞰所有的人，他会觉得这个星球上如此众多的靠两条腿走路的动物十分的可笑，这些动物每天从一个地方出发到另一个地方，伴随着太阳的升起让这个星球喧哗起来，又随着太阳的降落归与平静。如果再有一只慧眼可以洞穿人的心灵，他会觉得每个人的心里都是混沌的，这种混沌来源于许多单纯的叠加。这里面说的虽是一个意思，但却是两层涵义。我们总说人的一生是一个不断感悟的过程，这话听起来是极有道理的，但感与悟却是两个层面的\'东西，不可混而谈之，理解一个词要从事物两面性来剖析，这样才能体现人的智慧。
我们在消耗生命的同时，会产生许多的感觉、感受和感触，自然也会生成一些悟性、悟心和悟道。感是一种自然属性，凡是有生命的，对于外界给予的必定会做出某些反映，只是因为人的阅历不同，却能将感觉表现的深浅不同，但其本质是一样的，都是因外界对感管的刺激所引发的反应，酸甜苦辣人所共品，冷暖短长众所周知，长期生活在一处的人其习性也基本相同，甚至长相也可以趋同。而悟则不同，它是感性的升华，是对事物最本质东西的逐步认识，也就是从现象到本质的飞跃。生活每天都在继续，每个人不仅在自我的圈子中游荡，同时也融入了别人的生活，你在影响着别人，别人也在影响着你，这是不容置疑。相同或不同的感受会带来千变万化的悟性，一只苹果可以被食之，可以被加工成为更加美味的食品，可以被临摹成为一幅作品，可以编织成一段美妙或伤感的故事传诵下去。
所有的事都是事在人为，可人所不为的事就太多了，想一想我们有多少时间是处在欢乐的心情中的，几乎我们所有的感觉并不是真正地来源自己的内心，我们想拥有世间所有美好的东西，认为那是给我们带来愉悦的唯一源泉。曾经有一个朋友这样对我说，在竞争的环境下生存，人的生命是渺小而无助的，多么希望能与自然为伍，做一个融入自然最本色的人。我知道在说的那一刻他是真诚的，但他能放下他所拥有的一切吗？可能很难。既放不下，那是否能端起来并一直保持下去，恐怕也很难。于是我们便会催生出许多的人生感悟，有感而悟是不错的，但悟这个事物是一件十分奇怪的事，它不一定是很高尚的，也不一定是很真诚的，有感而悟是人性体现的一种方式。有的时候感悟少了，便会觉得空活几十年，不知道自己究竟在忙些什么，有时候感悟多了，却又觉得生活过于复杂，容易将简单的东西演绎成充满了许多不确定的物质。明明是活在现在，却感觉不到现实的呼吸，总是怀想过去，又忧心忡忡着未来，固执地携带着过去、未来与现在一起行走，结果只能让你的人生变成一地鸡毛，无法收拾。
感悟是在不知不觉中光顾我们的，如果我们刻意地想着每地件事都能带给我们以智慧的启示，那我们终究会被智慧所害。在大部分的时间内，还是要奉行简单和随意的原则，生命就象阳光一样，给予我们的不仅是存在，还有许多快乐和忧伤的成份，它远比我们期望或要求的更多。我曾在山间的石缝间看到一棵很大的树，它是如何生存的，想着用不了多久它就会轰然倒下，想着它的辉煌也同样铸成了它的毁灭，想着人也大抵如此，心情就重，就如同在欧亨利的小说中看到那个临死的人，专注地望着窗外风雨中与他毫不相***一片叶子，那片叶子如果真的掉落下来，这个人的生命会就此陨落吗？幸好那片叶子仍然固定在那儿，否则我们无法想象它居然可以和一条生命联系的那样紧密。那棵树也是如此，若干年后，我又去看了那棵树，发现它不仅比从前更加茂盛了，而且旁边还多了几株小树，我不禁为自己的杞人忧天而感到惭愧。
但我们在生活中是不能缺少感悟的，它是依赖于生命的重要组成部分，人这一辈子大体上是由精神、肉体和时间构成的，这其中由精神构成的思想是最复杂的，既看不见也摸不着，它既可以是一泓溪水，也可以一汪浊汤；既可以是独坐林间茅草小屋，也可以是鳞次栉比的高楼大厦；既可以是蜿延曲折的羊肠小路，也可以是四通八达的高速公路。孰重孰轻，孰厚孰薄，概无定论。由精神和肉体构成了我们生命的全部外在与内在的形式，也构成了我们会感悟人生的基础。从精神而言，我们似乎更愿意把精力放在肉体上，通过肉体的满足来弥补精神层面的亏欠，享受生命变成了对肉体的无限放纵，所有人生的目标都放在了这上面，而忽略了精神的因素，精神变成了寄养在我们身体内部的一个并不起眼的零件。一辈子的感悟就这样被时间无情地消耗掉了，如同手中紧紧攥着的温度计，虽然温度显示的刻度很高，但并不表示空气中实际的温度。
一辈子的眷恋作文【三】
时光又回到了那节语文课前，老师温厚的声音在耳畔响起：“这节课你演讲吧。不过交给你个任务，我有一点事儿，期望你讲到我回来。”我轻轻地点了一点头，大概只记住了他嘴角边一成不变的微笑。
那时年龄还小，那时不善交往，在同学中是那样孤单无闻。每每回想起，总有一种细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒之感，不堪看。
铃响，提着笔记本走上台，我的胆怯写满了颤抖的双腿。一直放弃这样的机会，可是这一次却没办法推托，由于有他的温厚的声音，信赖的微笑，由于我发现同学们其实很友好。
庄子的《养生主》在记忆中流出，起初的目光在笔记本上游走，而后大段的评述似乎出自我一个人的考虑。我不禁陶醉于薪尽火传的.深邃之中，台下是静寂，也有惊讶。
那一推门声始终未响起，而我的期盼日渐转化为一种责任，正如庖丁解牛，恢恢乎游刃有余，騞然一刹那，我瞥见门外——
那是老师静静地在门外守候，我从他的嘴角的微笑中甚至读出了一种美丽的欺骗。台下的掌声是一种诗意的必定，而我台上的栖居也多了一种幸福。
是他，我的语文老师，一直在门外默默地看着我，他其实没有事，他只是用责任来勉励并支持着我，让我有机会在同学面前展示，让我与同学愈加亲近地接触，让我有胆量在众人面前侃侃而谈。
我想，为何他的嘴角带着微笑，由于他的心中充满了爱与关怀。那节语文课，没有他细致的讲解，却深深地镌刻着他的爱，温和的微风，吹开了我的心帆。
当时领略，而今眷恋，总负多情。那节语文课，流淌着老师的关爱与我心灵的转变，永不枯竭。
一辈子的眷恋作文【四】
那一月，我翻遍所有的书简，不为寻找，只为触摸你的指尖；
那一年，跋山涉水行走在山路，不为觐见，只为跟着你的温暖；
那一世，转山转水转佛塔，不为修来世，只为有日与你相逢。
那一夜，我听了一宿梵音，不为参悟，只为寻你的一丝气息。
那一刻， 我虔诚的合起双手，不为祈祷，只为守候在你跟前；
那一瞬，我飞升成仙，不为长生，只为佑你屹立千年。
只是，就在那一夜，我忘却了所有， 抛却了信仰，舍弃了轮回， 只为，那曾在文碧峰下的约定，青山书院的眷恋。
拨开云雾缭绕的青山向下看，一个古香古色的建筑群被周围清澈见底的湖环绕着，而这里便是位于商南正南方的青山书院。
这是个安静的地方，倒不是说是书院的安静，而是因为这周围的环境清幽，给人一种清雅舒服的感觉；加上历史文化的熏陶，更觉这里极为雅致。
虽然我们都是土生土长的山里人，但是还是喜欢这大秦岭的山山水水，不仅仅是它孕育了我们，更因为我们队大自然的热爱，对家乡的热爱，对历史文化的珍惜。我想每一处山水都有它的不同和别致，只要用心欣赏，风景才会处处美丽。
书院是古建筑风格，院落之间有典雅的植物，或银杏，或油松，或桂花，或垂柳，映衬着木质的书院，显得更有韵味。四月的柳絮飘落在书院前面的水面，突然想到了易安的那句：“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”而在这里，却没有闲愁，有的是闲趣。
走进藏书阁，缓缓的古曲点缀着幽雅的阁楼，“青山书院”四个大字悬挂在楼头，看上去稳重而有内涵，不管是出自谁的手，都透漏着浓厚的古韵。画室里，收藏着各种字画，最喜欢那幅“雅集古今”的字，有雅韵，有包容，有舒心，是一种顺其自然的心境。
总喜欢在字画里品味作者的内心，墙角的地方，挂着一副不太起眼的墨竹图，借着窗外的光线，细细的欣赏了一番，是我喜欢的那种淡然和素雅，想必画者也是一个内心淡然朴实的人，虽然不认识画者，但也算得上是知音人。
古筝的声音缓缓响起，却是喜欢的《云水禅心》，闭上眼睛听着古曲的节奏，心灵仿佛被净化成一朵白莲，从未开在红尘的河流里。从书架上取下一本白落梅的《浮世清欢》，清简的文字让我十分喜爱，那个江南的“隐世才女”，我想在江南的四月里，她也会静读一本书，闲品一盏茶，然后对着时光微笑。
静坐在藏书阁里，风从窗外吹进来，带来花瓣的清香，好一番闲然雅韵，也许只有在这里才能感受到这样清新自然的味道了，而这，正是城市书城所缺少的。院子里的古柳周围长满青苔，看上去已经很久远了，据说是宋代书院创始人邵尧夫留下的，清朝的时候书院北迁，只留下了这棵古柳。
如果说碧湖清，书阁雅，那青山书院的背就是幽了，沿着一条青石板路走进书院的`后面，真有种“曲径通幽”的感觉，花开满院，香满高楼，这样形容一点也不过分。
穿过一个圆形的门，再绕过一个假山，映入眼帘的是翠绿的竹林，一眼望过去，就像一片竹海，清风拂过，漾起阵阵“竹漪”。对于我这个偏爱竹子的人来说，此情此景，自然要好好观赏一番，忍不住心中的激动之情，快步走进竹海，感受这“竹林风”。
“凌云劲竹真君子，空谷幽兰绝美人。”最爱这句诗，竹子的高洁是我最欣赏的，而这片竹海，却处处透着幽。静而不冷，清而不凉，幽而不阴，恰到好处的感觉，这便是幽，曲径通幽，竹海生幽。
夕阳的影子拉的老长，追着山头的余晖，满载美好的心情而归，书院的湖，书院的柳，书院的花，书院的竹，都被我深深雕刻在心底。留下的除了依旧充满古韵的阁楼，还有四月里温暖的阳光，而这些都在古柳的见证下被刻上时光的记号。
