看着教室外的大树,发现它经过秋的洗礼,叶子已经所剩不多了。“呼”的一阵寒风吹来,枯叶就像小雪花一样,纷纷扬扬的从树上飘落。
每天早上自习结束后,我都会静静的坐在座位上,透过窗户观察外面的大树。以湛蓝的天空为参照物,我每回观察它总会发现少了一些叶子。树的下面是一排长椅,所以有时我和同学在树下聊天时,也会抬头仰望它,数一数树枝上还有几片叶子。刚开始时还有些数不清,但随着时间的流逝,我开始能数清了,到现在,我一眼扫过去,就知道它还剩多少了。看着挂在梢头摇摇欲坠的枯叶,我想它最终还是逃脱不了和其他树叶一样的命运——落地。
语文课上,班主任让我们观察校内的树,并且把它描述出来。我毫不犹豫的选择了教室外面那棵我每天观察的大树,站在它的下方静静的望着。犹记得,九月份刚来学校报到时,它的树叶还是葱茏的,颜色还是碧绿的,坐在它下面的长椅上还是可以乘凉的,但现在,你只能坐在下面晒太阳。为了完成班主任布置的任务,我粗粗的说了几句:冬天的梧桐比较孤寂,虽然还有一些枯叶缀在上面,但死气沉沉。说给老师听后,老师回了一句:“少年,你的想法有点悲观啊!”
很快就到了中午,吃完饭后遛食,和同学逛了一会校园,发现树下全是枯叶,脚踩上去“咯吱咯吱”直响,似乎在为自己的命运哀叹着。
回到教室后,我看向窗外,发现它的叶子更少了,只剩三四片了。“呼”的一声,一阵风又吹来,最后三四片叶子也落了。
看着那棵光秃秃的`树,我知道初冬已经离开了,现在是凛冽的寒冬……
寒冷的冬天降临在森林大地上,白皑皑的雪覆盖着厚厚的一层。从远处听见“扑哧扑哧”,连滚带爬的声音。仔细一看,过来一只憨厚可爱的小熊。
看着就知道它在滑雪,突然一个想法,从小熊的脑子里闪过,想:既然夏天那么炎热,要不现在做点儿冰棍。于是,它就准备了:冰棍模型、草莓等口味、冰柜等材料。它做了五彩缤纷、口味独佳的冰棍。他有约了好伙伴们,夏天来它家吃冰棍解暑。
炎热的夏天笼罩着大地。狠毒的太阳死死的烤着森林,像密不透风的盒子,一丝风也没有。动物们都热得不出门,森林里静悄悄的。小熊汗流浃背地坐在树阴下乘凉,突然想起家里的冰棍,于是叫上约好的伙伴们。小伙伴们围着桌子坐好。小熊打开冰柜,五彩缤纷的冰棍变成了一滩一滩五颜六色的冰棍水。熊妈妈看了看,说:“冰柜的插座没插好!”。小熊听了很伤心,小伙伴们安慰小熊:“没关系,下个夏天我们还来,看好你哦!”。
小熊为了将功补过,在家旁边修了一个游泳池,请小伙伴们一起来游泳!
在寒冷的北方,冬季里万物凋零,光秃秃的山,光秃秃的树,被白雪覆盖,看不见一丝绿色。
但在我们的校园里,却有一处春天的景色。那就是我们学校今年夏天新修的草坪和绿色的塑胶跑道。绿色的草坪在蓝天、白雪的映衬下显得加碧绿,我们下课时,在上面摔跤、打滚、翻跟头,玩得不亦乐乎,满头冒汗,一点儿也感觉不到冬天的寒冷。草坪里的小雪花,在太阳的折射下,一闪一闪像满天的星星在眨眼,漂亮极了。
这就是冬天里的春天,我们校园里的春天。
走进校门,行走在那走了无数次的道路上,感受着冬风的迎接。
秋天走了,冬天来了;燥热走了,寒冷来了;秋风走了,冬风来了;绿叶走了,落叶来了。
校园的冬景尽显现在这一片缤纷的落叶中。
我漫步着,风在四周窜动。看那满树枯黄的叶子,在风的挑逗下,纷飞起舞,似乎深知自己一生的终结,要在这最后的留恋里,做一个完美的结束。落叶感叹时光匆忙,风儿欢乐落叶的舞蹈。
树枝轻轻摆动,走过了一年的时光,叶子们褪去了年轻的色调,披着如残阳般的衣装,离开了。在高高的树枝上,一转身,旋转着,摇晃着,似芭蕾舞者,为了这终要来到的时刻,准备了一年,在风的邀请下,自由畅快地跳起来。
我拉着同伴从树下走过,不知道是不是叶子表示友好,成群结队地落下来。我们穿行在这突如其来的落叶雨中,觉得冬天也有这样一种浪漫,就像春天躺在花海中一样美好。如果我也是舞者,我愿意在这树撑起的舞台上同落叶儿一齐游戏、飞舞。
下课的铃声清脆明朗,校园的安静立刻被打破。我行走在拥挤的人群中,看着金黄的叶子穿过人群。
脚踏在满地的落叶上,没有声音,这是一种温暖安宁的凋谢。也许是因为喜欢挂在枝头,叶子们在秋天任秋风萧瑟,不忍落下,直到冬天来了,终于耗尽了力量,再不能坚持,就此凋零吧。
我低头注视着树下平铺着的一层棕红或枯黄的叶,我似乎看到了岁月流过的痕迹,还有四季被风触摸的印迹。
虽说落叶给人无尽的悲凉,“夕阳无限好,只是近黄昏。”但落叶何尝不给人美的体验和无尽遐想。就像“落红不是无情物,化作春泥更护花。”
冬,总是悄无声息地进入生活,现在只是初冬,还没有真正感受到冬的威力。初冬还是温和的,校园初冬之景也是温和平凡的。
真的是第一次,让校园初冬时节那缤纷的落叶占据我对初冬所有的印象。校园的落叶将是整个冬季里一种值得回味的浪漫。
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