小学生三年级作文水晶宫殿(三年级作文世纪广场)

小学生三年级作文水晶宫殿(三年级作文世纪广场)

首页写景更新时间:2024-12-14 04:55:37
小学生三年级作文水晶宫殿(三年级作文世纪广场)

小学生三年级作文水晶宫殿【一】

秋天姑娘有一张成紫千红的地毯,地毯上,蝴蝶翩跹,金黄的落叶正在入迷地跳着那优美的旋转舞,香飘十里的桂花笑得正舒畅。走过万紫千红的地毯,就是秋天的宝座了。秋天的宝座是用千万颗“珍珠”做成的。珍珠的'来源当然在果园里喽!果实一排排地挂在枝头上。五光十色、绚丽多彩,各种各样的都有,简直是丰富多彩。闻起来也香气扑鼻,令人心旷神怡。经过宝座来到一条小路,小路干净得一点石子、尘土都没有。穿过小路,一个大花园展现在你的眼前,你看到的是花花绿绿的“海洋”,在你在千呼万唤“啊”的时候又会有一阵阵芬芳向你袭来,就在你陶醉当中,花儿们已争先恐后地一拥而上,要你来评一评谁长得最美呢!

秋天除了拥有宫殿之外还很爱交朋友呢,它交的朋友可多了,比如:有礼貌的稻田、爱唱歌的小鸟、温柔的风儿……

我爱秋天,爱这座奇特的宫殿!

小学生三年级作文水晶宫殿【二】

??丽的水晶鞋五年级童话作文

在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的'重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的美丽的水晶鞋五年级童话作文,欢迎阅读与收藏。

森林里住着:小猫妮妮、小熊笨笨、小松鼠蒙蒙和大象伯伯等其他小动物。

一天,妮妮在城里买了一双水晶鞋,在阳光下显得格外耀眼。妮妮穿着水晶鞋在森林里散步,小熊笨笨与妮妮碰面了,笨笨一下子就看见了她穿的水晶鞋,笨笨想:要是我有一双水晶鞋该多好呀!于是她走上前问道:“你的鞋能借我穿几天吗?”“行,两天后还我吧!”妮妮爽快地回答。笨笨穿上水晶鞋,还没走几步只听见喀嚓一声,一只鞋的鞋跟断了,“你,你……”妮妮气得连话都说不出来了,紧接着哇的一声,妮妮大哭起来,笨笨慌了。小松鼠蒙蒙和大象伯伯来了,蒙蒙安慰道:“妮妮,不哭啦!水晶鞋可以再买嘛!”可是妮妮不听,就要笨笨赔。

大象伯伯想了想拿起另一只水晶鞋往地上一砸,呵!这下两只鞋一样高了,小松鼠和小猫异口同声地说:“大象伯伯,你真聪明!”大象伯伯说:“每个人都是聪明的,只要肯动脑,坏事往往会变成好事。”

小学生三年级作文水晶宫殿【三】

“来人,把狼丞相、猫警长和熊法官三人叫来!”虎国王吩咐了侍从。然后,斟了一杯美味的葡萄酒,舒舒服服定躺在软绵绵的榻上。

不一会儿,狼丞相、猫警长和熊法官便来到了虎国王的宫殿。“我最最爱敬的国王虎,不知有什么吩咐?”狼丞相颠三倒四地说出了一段奉承的话。虎国王点点头,说:“我这宫殿实在太无聊了,我都住腻了,给我重新造一座宫殿!”“遵命,我最敬爱的.虎国王。需要我做什么吗?”熊法官卑躬屈膝地说道。“你吗,就去搬取材料和建造。”虎国王漫不经心地答道。“那我呢?”猫警长随随便便地说。“你吗,就去画图纸。然后再交与我审查。”

两天后,猫警长画好了图纸,准备往王宫去。突然,他接到了一个电话,于是,便在图纸上记下了号码,然后,团成一团,塞到口袋里。到了王宫,猫警长准备递上图纸。“虎国王,我已画好图纸,现在就呈给您看。”说完便在口袋里左翻翻右找找,但是以失败告终。“大大大王,我的图纸丢了,怎么办呀?”虎国王一愣。突然,熊法官也来报告他的成果。“大王,我已算好了所需材料。柱子六根,紫檀木一千斤,黄金一百斤,白银五十斤,大理石二十车……”熊法官滔滔不绝地说。虎国王会心一笑,说:“很好。只是,猫警长的图纸丢了。算了,猫警长,你就凭印象建造吧。”于是,大家左右开工起来。

几天以后,新宫殿有了雏形,可是,就在最关键时刻,工地出现了大事故。“大王,宫殿倒了,砸死不少人呢!”虎国王一惊,把酒洒了,二话不说就跑出去了。工地聚集了不少人,大家也对事故原因众说纷纭。突然,一只松鼠递上了一张皱巴巴的图纸,猫警长抢过来一看,正是他的图纸。而熊法官的材料表也被找到。原因水落石出。大家听说了虎国王的故事,纷纷责备他,说:“造宫殿应该找建筑师,怎么能找他们两个?”虎国王为了保存点颜面,又说:“你们不也一样马虎吗?明知道工地危险还从这里走!”大家更加气急败坏,说:“你又没有把工地围起来,也没有告诉我们呀!”虎国王见撑不住面子,便宣告罢工。

哎!都是他们的马虎酿成的大祸呀!

小学生三年级作文水晶宫殿【四】

??的绿色天上宫殿

我的课余爱好十分广泛,画画、看书、旅游……最喜欢的还数做“绿色天上宫殿”。

什么是“绿色天上宫殿”呢?这还得从三年前说起。那是一个星期天的上午,我去参观“动脑筋小制作”展览,看见了一组用多种植物的根做成的“天上宫殿”。我越看越爱看,越看越出神,心想:假如我能用植物的各种器官做一组“绿色天上宫殿”,该有多好啊!于是,我便下定了决心,要做一组“绿色天上宫殿”。

从那以后,只要有空,我就到家附近采集植物的根、茎、叶,然后把它们放进一个小盒子里。为了保鲜,我还在盒子里放了一点儿水。星期天,写完作业以后,如果爸爸妈妈在家,我就让他们带我到山上或外地去搜集“材料”。回来之后,我就在自己的房间里摆弄我的绿色植物,看看怎样摆设最好,还缺少什么,估计一下哪里有我需要的`材料,下一次应该什么时候去采集等。

日子就这样忙忙碌碌地过着,爸爸、妈妈对我的这项活动也很支持。比方说,有时候,他们外出遇上我没有采集到的植物,就采回来和我一起摆,还一起想办法。有一次,我在组合中遇到了一个难题,始终想不出解决的办法,怎么办呢?爸爸妈妈知道后,马上放下手中的事,和我一起想办法。在他们的帮助下,我终于组合出了一座合理又美观的“吊索桥”。妈妈不但亲自动手帮我解决问题,还常常鼓励我“一定要耐心细致地坚持到底”。

两三个月过去了,我的努力终于没有白费,一组完全用植物器官制成的“绿色天上宫殿”终于醒目地出现在了莱西市小学生“巧手小制作”展览上,并得到了老师和同学们的一致好评。我沉浸在成功的喜悦中,同时暗下决心:在不远的将来,我一定要把这组“绿色天上宫殿”变成现实。

小学生三年级作文水晶宫殿【五】

小时候,在我五岁生日那天,妈妈穿着那件大红色的外套,手中拿着一个盒子,打开一看 --- 一个精致的水晶娃娃,透明,清澈如心灵的美。 我捧着这精美的礼物,用稚嫩的`童声说:“妈妈,我-好-喜欢。”妈妈笑了,嘴角透出一丝欣慰。 我每天手都不离开水晶娃娃,一天晚上,我趴在窗前,在皎洁的月光下,欣赏这在我心中完美无缺的艺术品。突然,月亮变暗了,一阵雷声响彻天空,这对于我这种小孩来说,无疑是一种惊吓。

窗外下起倾盆大雨,年幼的我不时向窗外探望,黑暗中是否有妈妈的影子?家中一个人也没有,我不知爸爸妈妈为何要留我一个人在家!我不禁冲动的冲出门去,来到楼下,豆大的雨水哗啦啦的下,我却无知的站在雨中,手里紧攥着水晶娃娃,那原本透明、清澈如心灵的色泽,在黑暗中失去了光泽。

在蒙胧中我看到了熟悉的红外衣。我顿时温暖了许多,待我醒来 ,只见妈妈正在床边为我换毛巾,还在不时摸我的额头。水晶娃娃则在我手中好好的。

“妈妈,你去哪啦?”

“我在给我的宝贝挣钱呀!妈妈要挣好多好多的钱,让我的宝贝以后过得更呀!”

我的眼睛一热,泪水滑落在水晶娃娃的脸上……

黎明的曙光照耀在我身上,妈妈在一旁安祥的睡着,第一次可以如此仔细观察生我养我的母亲。

苍白的面颊,有些肿的眼睛,两鬓有一丝皱纹,这是一个年轻的妈妈该有的吗?想必是日夜劳累所至吧、还是……

妈妈仿佛听见我的想法,醒了,关切的望着我:“头还烫不烫?”

摇了摇头,开心的笑了,妈妈也笑了,母女开心的笑了!

水晶娃娃在太阳的光辉下,恢复了透明、清澈如心灵的美……

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