1、写一处景,注意抓住景物静态和动态的特点,题目自拟。
2、做到有中心、有条理,语句通顺连贯。
我爱家乡的凤凰城。它坐落在利津的中心位置。
从凤凰广场的南门出发,首先映入眼帘的是,许许多多的美丽的花儿跟草儿。那些花儿,有牡丹、月季、鸡冠花等等,形状各式各样,五颜六色,美丽极了!再往北走就是一个火红火红的展翅高飞的大凤凰,样子十分壮观。再往前走就是五彩缤纷的喷泉,到了晚上,有些不懂事的小朋友,横冲直撞,从喷泉中间穿梭。从远处看,就像是一条条小鱼在水中游来游去,好玩极了!最壮观的是中间的那水柱,那根水柱能喷的老高,老高的呢!再往右走是一座小假山,小朋友们经常爬到上面去玩耍。有时候山里还会流出一丝丝凉凉的溪水,那感觉可爽了!折向东走就是一个荷花池,里面长满了荷花,不时散发出阵阵清香。荷花池的南面就是许多健身器材,有双杠、单杠、高空云梯等等。
我爱家乡,美丽的凤凰城!
我们学校的小池塘,它在四号教学楼和一号教学楼前面的空地上。小池塘的长着深绿色的万年青,就像一个个穿着深绿色战服的小战士,里面长着许多美丽的花草树木!有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵,还有的花瓣全展开了!
这潭水中间矗立着三座假山,中间的假山是最高的!其次,就是右边的的假山最高了。最后,就是左边的“矮个子”假山了!冬天,小鱼都游到假山下面冬眠呢!
这是一潭深绿色的水。水面上有几个喷泉用的喷水器!水面上飘着几片树叶,和几块喂鱼的白馒头。这潭水很绿,不仔细看,根本就看不到在水下的小鱼儿!仔细看一看,还有小乌龟呢!
这就是美丽的小池塘,这就是我们学校的小池塘!
不用说我多么喜欢珍珠泉了!我很想知道,它哪来流不尽的水呀?
我们沿着山路往下走,周围山峦重重,树木茂盛,秀丽宜人。忽然,外婆说:“你们听到了吗?”我们竖起耳朵细听,果然传来一阵阵雷声,不对,仿佛是一阵阵鼓声,由远而近,越来越清。听得我兴奋不已,一路往山下治直奔。
哇!看到了,看到了,那硕大的飞瀑自天而降,像一匹匹发怒的马从空中奔驰而下,又如垂落的天幕,在幽谷中展示大自然的优美和磅礴。
瀑布又好像滚滚巨龙,以排山倒海之势从天呼啸飞泻。直泻下的瀑布映入犀牛潭中涌起无数水柱,忽高忽低,激起水花万朵,四处抛撒,腾起一片片烟雾,在山腰织出朵朵白云,缠绕山间。迷蒙的细雾在阳光的照射下若隐若现,迷迷糊糊,化作一道道彩虹来到人间。
我站在犀牛潭旁,虽然太阳还在天上放着光芒,但瀑布底下却下着蒙蒙细雨,衣服和头发都湿淋淋的。望着直泻下的瀑布,感叹万千:李白在庐山看瀑布时说:遥看瀑布挂前川;今天我要说:直观瀑布飞下来。我不停地用摄像机摄下这壮丽的景观。
谈笑声,赞叹声,打闹声,随飞瀑在山谷中扬起。
夏天是瀑布生命力最强盛的时期,强大的水流堵住了我们去水帘洞的道路,据说这是唐僧师徒取经之路,也是《西游记》拍摄外景之地。表姐说,把这个遗憾留在下一次吧!
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