描写秋景的作文6年级(描写秋景的作文三年级上册)

描写秋景的作文6年级(描写秋景的作文三年级上册)

首页写景更新时间:2024-12-02 07:28:50
描写秋景的作文6年级(描写秋景的作文三年级上册)

描写秋景的作文6年级【一】

秋姑娘静悄悄的来了,她迈着轻盈的步伐来到了人间,用她的魔法让秋天变得五颜六色,所过之处满是花的、果的迷人色彩。

秋姑娘来到了田野里,用她的魔法田野充满秋的色彩,有黄色、有绿色、还有红色……,她一不小心把画画的颜料盒给打翻了,让田野里的稻谷都染成了金黄色。

秋姑娘来到了花园里,站在一棵桂花树旁施了魔法,桂花树立刻开出一朵朵金色的桂花。她站在花园里,又一次施了魔法,菊花也绽开了花瓣,水中的睡莲、墙角的月季也都展开了最美的笑容。

秋姑娘来到了树林里,看到了枫树爷爷,对枫爷爷说:“枫树爷爷,我帮你把叶子换种颜色吧?”枫树爷爷说:“那就麻烦秋姑娘了。”刚说完,秋姑娘就开 始施展法术了,一眨眼工夫,枫叶就变成了红色。这时,旁边的松树爷爷说:“秋姑娘,麻烦你帮我把松叶就成绿色的好吗?”一会儿,松叶果然变成了绿色。

秋姑娘来到了果园里,她施展了法术,让秋天的果园变成了一个“花花世界。”她把苹果树上的青苹果变成了红苹果;给橘子弟弟送上了一件黄色的新衣服, 橘子弟弟接过新衣服,兴高采烈地跳着,把枝干都给压弯了;同时旁边的石榴妹妹也很羡慕,秋姑娘看了也送给石榴妹妹一件红色的衣服,她高兴极了,咧开了小 嘴。

啊,秋天真是一个美丽的季节,秋天真是一个丰富多彩的“花花世界”!我爱秋天,我爱美丽善良的秋姑娘。

描写秋景的作文6年级【二】

火辣辣的夏姑娘走了,多情的秋姑娘迈着轻盈的脚步,婀娜多姿地向我们走来,用她灵巧的双手把整个世界装扮得多姿多彩.

秋姑娘,你悄悄走来,走进果园里。果园里一个个苹果笑红了脸;一串串葡萄挂在树上,像晶莹剔透的宝石闪闪发亮;一个个柿子挂在树上,像一个个红灯笼;金黄色的柚子挂在树上,像外国的小女孩似的,多么惹人喜欢啊!

秋姑娘,你悄悄走来,走进田野里。金黄的稻谷被风一吹,笑弯了腰;一片片高粱像火红的地毯;玉米站立着,像战士穿着黄金铠甲一样。

秋姑娘,你悄悄走来,走进花园里。菊花争先恐后的开了,十分美丽,有:雪白的,金黄的,紫红的……五颜六色,争芳斗艳。它们形状更俊俏了;有含苞待放的、有半开着、还有完全盛开了。一阵微风吹来,淡淡的清香就像秋姑娘喷了香水。

秋姑娘,你悄悄走来,走进公园里。树上的叶子悄悄地变黄了,微风一吹,叶子一片片地飞舞,就像一只只飞舞的黄蝴蝶铺在地上,像给大地妈妈穿上金色的衣服。枫叶像被火染红了似的,红通通的,很美丽。

秋姑娘真像一幅美丽的画卷,我爱美丽的秋姑娘。

描写秋景的作文6年级【三】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

描写秋景的作文6年级【四】

秋姑娘穿着一件五颜六色的长袍,插上一手五颜六色的铃铛,开着一辆五颜六色的汽车,扑向草绿的纱布,上路,笑着向我们走来!秋姑娘先是抛出彩铃,变成粉、绿、红、竿、黄,分别点上玫瑰、柏树、根茎树、水杉、杏树:她们看着自己五颜六色的衣服,很满意的地方......

秋姑娘来了,我们漫步在美丽可爱的校园里,欣赏着一幅天才走向自然的杰作。在紫竹院,三米高的竹子就像一个迎风的秀才,玉树成荫。它是绿色的,绿色的,又高又直,看起来非常漂亮。每一把“戈”形的剑都闪着绿光,剑上的每一条血脉都是那么的坚固。从远处看,紫竹就像花草树木的领袖。左边是松树,右边是柏树。继续走,大街两旁礼貌地站着几十棵“迎宾小姐”的银杏树。这是我们学校著名的“银杏大道”。银杏是一种非常古老的树种,被誉为植物中的“活化石”。秋姑娘给了银杏美丽的脸庞:挺拔挺拔,金碧辉煌,神情凝重,温暖如母。银杏是我的最爱。它的叶缘是黄色的,但它的叶脉保持原来的绿色。中间部分很自然。架起一片银杏叶,吹掉上面的灰尘,放在手里仔细观察。就像一条黄色的裙子,像一个折叠物……”呜呜,呜呜,呜呜”,微风吹过,树叶一片接一片地落下,我仰望天空,银杏叶在空中旋转,然后轻轻地舞动,最后像仙女扭动着腰一样落到地上......

我真的希望我是一片树叶,飘浮在空中,感受秋天的气息。在这个美丽的校园里,我们看到了秋天的善良、美丽和魅力......

描写秋景的作文6年级【五】

秋天到了田野里一片金黄。

秋天到了果园里瓜果飘香。

秋天到了落叶给大地盖上了一层棉被,使大地焕然一新。

秋天的晚霞是多么美丽,坐在门前观赏拍照;秋天的早晨是多么清凉。让人感到有一丝凉意;秋天的星星是多么明亮。让人百看不厌。

早晨,伴着露珠一起歌唱,晚上玩着秋风随心所欲。秋天是多么惬意,在秋天发生的每一件事让我永远铭记在心,永远无法抹去,因为秋天是个神奇而又美丽的季节,鲜嫩的小草枯萎了,香甜的果实成熟了,树上的落叶落下来了,是秋天让万物焕然一新。

秋天来了,世界都好像一切都变成了金黄的颜色,使万物焕发光彩,似乎在等待着明年春天的到来,期待着、盼望着。

秋天的早晨起来为我们做丰盛的早餐;秋天的中午奶奶给牛、鸡、鸭补充食物;秋天的晚上,吃完晚饭。出去散步散心,消化消化刚吃完的食物。

秋天的故事让人神清气爽;秋天的故事让人精神焕发;秋天的故事让人激动不已。啊!秋天童话般的世界,让我们走进秋天去感受秋天是多么的无暇、多么的可爱,我们真正的了解到童话是多么地纯真,秋天的故事读也读不完,让我们用心去感受秋天的魅力到底有多纯真,我们期待着下一个秋天的到来……

描写秋景的作文6年级【六】

秋天到了,秋姑娘降临到我们身边。秋姑娘是一位“魔法师”,她有一盒五颜六色的颜料和一支金色的画笔。

秋姑娘来到田野间,她拿出画笔,把金黄色给了麦子,一片片金黄的麦田像一块块金色的地毯,麦子在风中翩翩起舞。她把红色给了高粱,火红火红的高粱像举起了燃烧的火把,把田野照得通红通红。秋姑娘还给笋芽儿包上了一层又一层的衣服,生怕她着凉似的,紧紧拥抱在怀里。

秋姑娘来到果园里,她挥动画笔,把橘黄色给了橙子,把淡黄色给了鸭梨,还把红色给了苹果,苹果看见自己被涂上了红色,高兴得乐开了怀。还有许多水果们都被涂上了它们喜欢的颜色,五彩缤纷的颜色漂亮极了。

秋姑娘来到半空中,她扬起画笔,把大雁涂上了黑色,大雁一边向南方飞去,一边告诉大家:“秋天来了!秋天来了!”她给云朵涂上了灰色,云朵好像在放声大喊着:“秋天到了,秋雨马上要落下来了。”她给太阳涂上了暗红色,让大地不再那么炎热,“秋天到了,好凉快呀!”她微笑着说。

秋天带来了丰收的喜悦,画出了绚丽的美景。我喜欢秋天,我喜欢秋姑娘。她真是一位神奇的“魔法师”呀!

描写秋景的作文6年级【七】

穿过静谧的林间小道,我来到了伊甸园。伊甸园里的亭子是用木头建造而成,柱子上写着“到此一游”,我心里顿时腾起怒火:是谁呀?这么不像话!是哪个小子在乱涂乱画,太不文明了!有五六座这样的凉亭呢!树也多的.数不清:松树公公在萧瑟的秋风里摆动着翠绿的叶子;樟树也是满头绿发,只是中间戴着几个红发夹;银杏树戴着顶金帽子,比往日好看多了……迈上低底的石桥,旁边是小池塘,池面上零星地浮着一些碧绿的浮萍,啊!真是得更加诗情画意了呀!

“桃溪观鱼”的中间就是一个大水池,四周环绕着白色郎亭,是个看鱼的好去处。可是今天我往水里一看—咦?鱼儿到哪儿去了?啊,原来是当上了“潜水员”,跑到水底去了!呵呵,怪不得河面再也没有夏日快乐嬉戏的身影。桃溪观鱼里的游客也是稀稀拉拉的,少的屈指可数。

对了,还有亲水广场。亲水广场边的湖里荷花已经凋零,湖水里没了孩童们嘻嘻哈哈的笑声,觉得十分冰凉,十分冷清,雾笼罩着湖面,迷迷茫茫。远远望去,好似是童话中的仙境。

日湖真美,还有黄金沙滩,滨水廊庭……

说句实话,我真的很喜欢日湖公园。

描写秋景的作文6年级【八】

清晨,大街有了一丝凉意,还被人感到有的微冷,就像藏在棉衣里的钢针,藏在糖衣里的苦涩,浅淡却真实。

在寒冷的田野上,秋季大驾光临,只须在草丛里细心观察,就会发现秋季的蚂蚱都在有阳光的地方,它们并不像夏季那样活跃,在草叶上喝着露珠晒着太阳,太阳往哪边走它就把身子转动哪儿,像向日葵一样。当我从它身边走过时,它也不会搭理我,我立刻伸手去捉,它们也没动,它死死地抓住草叶,不愿从草叶上下来。虽说秋后的蚂蚱蹦跶不了几天了,但它们依旧渴望阳光,渴望活着。

秋季的草叶边缘非常宽阔,我俯下身子一嗅,淡淡的草香扑鼻而来,草香非常质朴,不像花香那样妖娆,更不像果香那样张扬。草香是野草刚刚走向成熟时亮出的旗帜,迈向丰饶时唱响的歌喉,秋季的野草籽粒丰膄,混合的甘甜的浓香,像千年古酿的美酒,把我醉倒了。

在庄稼地里,玉米吸收着甘泉馈赠,吸收着土地的精华,一阵轻风吹过玉米的的馨香扑鼻而夹,取下一粒,轻轻一捏,里面浓浓的汁液就会流出来。

秋季的黄昏,一个人拔了一捆草,负在肩上,行走在乡间的路上,他的影子很与众不同,站立在那里就成了汉字里的“人”字,迈步前行就变成了汉字里的“大”字,他的影子就一会“人”字,一会“大”字。

迷人的秋景让人神往。蓝天、白云、秋风、红叶相映成辉;远山近水,蒿草摇曳,自然组合。一处处秋景,一幅幅秋画,一堆堆果实,尽情渲染着秋意浓浓,让人心旷神怡,美不胜收!

人的一生,多像一朵轻云、一缕清风,在不经意间伴你走过生活四季。感知秋季,感知四季,大家需要春季的和风,夏季的细雨,更需要秋季的收获。这是生活最灿烂的收获季节。

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