三年级作文如何写凌霄花【一】
“呜——”大风在我耳边吹过，小汽车飞快地在高速公路上行驶着，我们要去哪呢？我们要去阳春凌霄岩洞玩。听说，那里是火山爆发后，岩浆流下来，凝固之后形成了十分壮观的景象。突然，大家的目光看前方，好像发现了什么，原来，前面有一座连体山，山上有一排发电的风车在随风转动，远处一看，像一位位战士舞动刀枪。定眼一看，却又像仙女在跳舞。
经过两个小时的车程，终于来到了目的地——凌霄岩洞门口。只见一座大山上面全是大石头，有一面穿了大洞，里面就是火山爆发岩浆凝固的现象，老人在那下棋，小孩儿在那戏水，年轻人在那拍照，真是热闹极了。一阵风吹来，哇，比家里的空调还清凉。
走进洞里，沿着楼梯向上走，周围全是凹凸不平的岩浆，它们有的像塔，有的像流口水的狮子，有的像世界大南瓜等，它们都是你意想不到的.东西，它们是要用你的想象命名的。它们也有着好听的名字，比如：水底映月，大寿星，吉星高照，渔翁晒网等。它们都被五颜六色的光照着，显得更美丽，更壮观了。
最令我意想不到的是，有一块橙黄色的石头，大约要三四个人手拉手才能围住。导游告诉我们，走进石头会有发现，我们迫不及待的冲向石头，发现上面有许多非常小又闪闪发亮的小颗粒铺满石头上。很多游客都说这是人工造上去的，导游解释道：“这绝对是自然现象……”经过导游详细解释，游客才相信。
时间过得真快，下午五点多，我们准备回去了。这次旅行真令我流连忘返呀！它不仅让我大饱眼福，还让我看到了世界自然是那么神奇，那么美丽，那么壮观。
三年级作文如何写凌霄花【二】
穿越时光隧道，远远传来一些怪异的尖叫，招引我们步入史前世纪，与恐龙为伍，但我只认得展翅欲飞的翼龙、头上长角的角龙、背上长刺的剑龙和呲牙咧嘴的霸王龙。
随着盘古一斧开天，我们再次穿越时光隧道，来到了远古时代，亲眼目睹先民们在这里狩猎、捕鱼、钻木取火……聆听爸爸讲述尧舜禅让、精卫填海、羿射九日、大禹治水的传说。
进入古色古香的新河城门，展现在眼前的是明嘉靖年间戚继光率兵大战倭寇的悲壮场面。一看到岳飞、戚继光、杨继业等民族英雄的塑像，我肃然起敬。
在这里，天堂与地府只一墙之隔，好人与坏人只一步之遥。天堂里瑶池盛会歌舞升平，福、禄、寿三星在门口恭迎大驾，我们不经意间也位列仙班，参拜了高居凌霄宝殿的玉皇大帝，会见了太白金星、太上老君、四海龙王等天庭诸神，受到了铁拐李、吕洞宾、韩湘子、何仙姑等八仙的接见。只是冷落了广寒宫里的嫦娥和玉兔，只顾自己捣制着不死药。而地府里却是阴森恐怖，在生干了坏事的人死了以后还要承受各种酷刑，有的被狼狗叼着吃，有的\'被锯成两半，有的被磨成肉酱，有的被下了油锅，有的被放在蒸笼里蒸，有的被绑在铜柱上炮烙……令人毛骨悚然。虽然这些只是活着的人想象中的事，但照样让我们领悟到为人从善的道理。最值得一读的是《二十四孝图》，爸爸一一解释给我们听，如沈云英忠孝双全、杨香打虎救父、董永卖身葬父、刘恒亲尝汤药、王祥卧冰求鲤等，让我懂得做人要孝敬长辈的道理。
山洞里还有观音赐福、龙凤呈祥、鲤鱼跃龙门、孔雀开屏等景点，令人流连忘返。想不到凌霄硐这么高深莫测，整个山洞就是一座规模宏大的雕塑艺术博览馆，引领我们顺着历史长河畅游了一个栩栩如生的神话世界。
三年级作文如何写凌霄花【三】
孝是一个伦理的起点，和一个人幸福感的安顿。是因为对自己的长辈有所承诺，所以他自己才真正有了一种成长中人能够负责任的那种快乐。
责任不是一种外在的要求，它是一种发自内心的愿望，他因为付出了他的努力、他的承诺，所以他感觉到自己是一个有尊严的人。
在生活中，让孩子明白孝的内涵并学会承担责任，这对他一生的成长都是受益无穷的。父母应该通过自己的实际行动，让孩子去发现、感悟家庭的责任与担当。
三年级作文如何写凌霄花【四】
第一，把握说明对象及特征。阅读说明文，首先要准确地把握说明对象，从而区分事理说明文和事物说明文，进一步理解说明内容。接着还要重点把握说明对象的特征。这是分析一篇说明文的关键。只有准确地把握说明对象的特征，才能深入理解说明对象，以此为突破口，进而理清文章的结构层次、中心内容。要准确把握说明对象的特征，必须认真阅读、理解课文内容，尤其要注意仔细揣摩关键词句(中心句、过渡句、体现作者思路的句子以及文章中反复出现的句子。
第二，理清结构，分析说明顺序。说明文的结构并不复杂。常见的结构形式有“总(概说——分(具体”式、“总(概说——分(具体——总(概说”式、“分(具体——总(概说”式、并列式、递进式等。理清结构，可以帮助我们了解作者的思路，更清晰地领会内容要领。说明顺序是多种多样的。采用什么样的说明顺序，取决于说明对象的特点和说明目的。常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。有时一篇文章可交叉使用几种说明顺序，如<中国石拱桥一文，除了按先古后今的时间顺序外，又按先概括后具体、先整体后局部的逻
辑顺序进行说明。各种顺序在语言上都有一定的标志。阅读时抓住有一定标志作用的语言，可以更加顺利地分析说明顺序。总之，说明文的结构和说明顺序密不可分，相辅相成，分析时可同步进行。
第三，分析说明方法。为了说明清楚事物的特征，须采用恰当的说明方法。常见的说明方法有举例子、列数字、比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、配图表等。阅读说明文，了解它采用的说明方法，一要看用怎样的说明方法，说明什么对象，有什么作用，二要看所用说明方法是通过怎样的语言形式表达出来的，这样分析才透彻、扎实。
